4cid model Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een zeer uitgebreide samenvatting van het hele boek van de Ten Steps, alle begrippen uit het boek zijn hier samengevat, samen met een duidelijke uitleg hoe de begrippen samen hangen

Summary of the whole book of ten steps to complex learning (Van Merrienboer & Kirschner, 2018)

In deze samenvatting zijn alle kennisclips, het boek Ten Steps to Complex Learning en de artikelen samengevat. Hieronder een overzicht van de literatuur: - Ten Steps to Complex Learning: A systematic approach to four-component instructional design - van Merriënboer & Kirschner (2018) -Andrews, D. H., & Goodson, L. A. (1980). A comparative analysis of models of instructional design. Journal of Instructional Development, 3, 2-16. - Frerejean, J., van Merriënboer, J. J. G., Kirschner, P. A....

Dit is een samenvatting van het boek 'Innovatief Onderwijs Ontwerpen - De ontwerpprincipes van het 4CID-model' (2017) Het is een samenvattingen van H1 t/m H6 (zonder paragraaf 3.5). Het is een uitgebreide samenvatting met alle afbeeldingen die ook in het boek staan.

Dit is een samenvatting van het boek Innovatief onderwijs ontwerpen: de ontwerpprincipes van het 4CID-model. De samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: - H.1 Inleiding - H.2 Ontwerpen van leertaken - H.3 Ontwerpen van beoordelingsinstrumenten (paragraaf 3.5 mist) - H.4 Bepalen van de volgorde van leertaken - H.5 Ontwerpen van ondersteunende informatie - H.6 Ontwerpen van procedurele informatie en deeltaakoefening Hoofdstuk 7 (Implementatie: van ontwerp naar onderwijsprogramma) is dus niet ...

Dit document is een uitgebreide samenvatting van het boek 'Innovatief onderwijs ontwerpen: De ontwerpprincipes van het 4CID-model'. Dit boek is onderdeel van de tentamenstof van het vak 'Onderwijs Ontwerpen' in jaar 4 van de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs te Groningen.

Samenvatting van het boek Innovaitef Onderwijs Ontwerpen: De ontwerpprincipes van het 4CID-model. In de samenvatting komen alle belangrijke begrippen en kennis van dit model aan de orde waarmee je zelf het model in de praktijk kan toepassen.

Uitgebreide samenvatting 'Innovatief onderwijs ontwerpen: de ontwerpprincipes van het 4CID-model (H1 t/m H7)

Heldere, gedetailleerde en gestructureerde samenvatting van H1 tot en met H13.

Duidelijke samenvatting van de eerste 13 hoofdstukken van het boek (tentamenstof).