Taak 2 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze samenvatting worden alle literaire bronnen van blok 4: externaliserende stoornissen, uitgebreid en overzichtelijk behandeld. Iedere taak is uitgewerkt met de belangrijkste informatie, waarboven bij iedere uitwerking de bron staat aangegeven. Zo is het gemakkelijk te controleren of je alle bronnen hebt gezien! Zelf heb ik met deze samenvatting een 9 gehaald op het tentamen. :) Heel veel succes met dit blok & have fun!

Hierbij bied ik examen opdracht 1 '' Uitdagen van de eigen deskundigheid'' aan. Dit is een reflectie verslag. Ik heb voor deze opdracht de beoordeling goed gekregen. Je krijgt geen cijfers. Ik heb de opleiding succesvol afgerond.

Samenvatting van de cursus KLC: Zorg 2 van 2021-2022. Met deze samenvatting die mij geholpen heeft bij mijn taak heb ik 16/20 behaald.

Hierbij bied ik het reflectie verslag aan, dit hoort bij basiskerntaak 2.

Uitwerking van leertaak 2 AD/SL onderdeel van de opleiding tweede graads docent (Pedagogiek) aan de HAN in Nijmegen. Leertaak is beoordeeld met een 8.9.

Project supermarqt is een project van Stichting Praktijkleren. In dit project zijn de verschillende taken uitgewerkt. taak 1: desk- en field research en vergelijking (AH-Lidl-Ekoplaza) taak 2: doelgroep: demografie en psychografische kenmerken, gedragscriteria en format marktanalyse taak 3: kenmerken Marqt, 8 trends en ontwikkelingen supermarktbranche, SWOT-analyse en aanbevelingen taak 4: voorstel marketingplan taak 5: lokaal marketingplan taak 6: ontwikkelen content voor Marqt: flyer kla...

Dit is deel één van de ketenzorg opdracht wat in leerpakket 9 wordt gegeven. In dit bestand zijn de 10 concepten van ketenzorg uitgewerkt: Schakels in een keten, multidisciplinaire samenwerking in de keten, verpleegkundige overdracht in de keten, continuïteit van zorg in de keten, shared decision making bij een transfer in de keten, zorg technologie bij een transfer in de keten, financiering in de keten, zorgpad, zorgnetwerk.

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht in de vorm van een ontwikkelplan. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. De beoordeling van deze moduleopdracht wordt gebaseerd op de kwaliteit van je analyse en reflectie op het gesprek. In het verslag en het gesprek komen de algemene leerdoelen van deze module aan bod. Let op: Omdat je deze opdracht vanuit je eigen inzicht schrijft, is het toegestaan om deze opdracht in de ik-vorm te schrijven. Dit is echter niet verplicht....