Fase 5 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze module wordt afgesloten met een beroepsproduct als afstudeeropdracht. Je maakt het beroepsproduct individueel en zelfstandig. Fase 1 van de opleiding heb je afgesloten met een beschrijving van de doelgroep(en), markt(en), het formuleconcept, de assortimentsopbouw en de samenhang daartussen. Fase 2 sluit je af met een beroepsproduct waarbij je de objectieve en feitelijke beschrijving uit fase 1 als uitgangspunt neemt om te komen tot een verbetervoorstel voor jouw organisatie. Hierbij werk...

Deze opdracht is gemaakt om de module begeleiden van kinderen en jongeren af te ronden. In deze opdracht gaat het over een 5 jarige jongen die moeite heeft met het oplossen van conflicten en zijn emoties dan uit door agressief te zijn naar de andere kinderen. Door middel van de plancyclus worden verschillende hypothesen onderzocht en oplossingen aangedragen. De beoordeling was als volgt: Je hebt een verslag gemaakt dat je hebt voorzien van een representatief voorblad. Je hebt er een duidelij...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht in de vorm van een adviesnota aan de leiding/directie van een (je) organisatie of onderdeel daarvan. Je maakt deze opdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Deze opdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Je schrijft een adviesnota waarin je een onderbouwd voorstel doet hoe de samenwerking in- en effectiviteit van een team en met de stakeholders ge...

RFP2603 Assignment 3 SEPEDI (PORTFOLIO COMPLETE ANSWERS) 2023 - DUE 2 October % TRUSTED workings, explanations and solutions. for assistance. ........................................ POTŠIŠO 1 (Meputso 20) 1.1 Hlalosa ka bokopana sebopego sa polelo ya geno seo e se hlaolago go sekgowa. (6) .................................................................................................................................... ......................................................................

Deze samenvatting omvat de inhoud van de lessen 'Sociolinguïstiek', gegeven door B. Oben. Dit vak wordt gegeven in fase 4 en 5 van de opleiding 'Logopedische en audiologische wetenschappen'.

In je moduleopdracht werk je de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: 1. Inleiding Geef een korte algemene beschrijving van de organisatie met haar visie, missie en huidige strategie. Geef daarnaast aan welk vraagstuk of welk issue in de organisatie de aanleiding is geweest voor de gewenste verandering. Deze verandering dient een verandering te zijn op operationeel of tactisch niveau. Het verandervraagstuk beperkt zich tot een probleem of kans met betrekking t...

De moduleopdracht bestaat uit een hulpverleningsplan, geschreven aan de hand van de sociale netwerkmethodiek. Deze methodiek is toegespitst op de algemene systeemtheorie. Hierbij wordt uitgegaan van het gegeven dat voor de mens alle elementen uit het sociale netwerk invloed hebben op elkaar. Om de invloed van het sociale netwerk te bestuderen heb ik een jeugdige van 18 jaar geïnterviewd. De aanleiding van deze moduleopdracht is de hulpvraag van deze jeugdige. De hulpvraag gaat over de sociale...

Stap 1: Wat lever je in? Je maakt een verslag waarin je de huidige doelgroep(en), het formuleconcept en de assortimentsopbouw binnen jouw organisatie beschrijft. Je beschrijft hierbij waarom jouw organisaties tot deze keuzes is gekomen. Dit document bevat alle relevante informatie om de opdracht te kunnen maken. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In je integrale opdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgo...

Deze moduleopdracht kun je maken op basis van een issue in je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving die je goed kent. Inleiding In deze moduleopdracht ga je een veranderaanpak beschrijven voor het management van de door jouw gekozen organisatie. Baken het onderwerp van studie af tot één probleem of kans met betrekking tot een subsysteem (bijvoorbeeld een afdeling of een proces) of een aspectissue (bijvoorbeeld 'het verbeteren van de leiderschaps...

Dit is een geslaagde moduleopdracht (cijfer 7) van april 2032 - NCOI organisatie en verandering. Ze vonden het vooral belangrijk dat er een kopppeling werd beschreven tussen de theorie en praktijk. Alle modellen die in de klas zijn behandeld staan er in. In begrijpelijk Nederlands zonder blabla. Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van een issue in je eigen org...