Verschueren en koomen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitgebreide samenvatting van het onderwerp technisch lezen, behorende bij het vak leer- en onderwijsproblemen. Dit vak wordt gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek aan het SPO/ de RUG Groningen. Samenvatting bestaat uit: • Boek: Interventie bij onderwijsleerproblemen (De Jong & Koomen,2011). Hoofdstuk 1: Technisch lezen (C. Struiksma). • Boek: Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding (Verschueren & Koomen). ­ Hoofdstuk 3: Technisch spellen (Ghesquière & van der Lij...

Dit is een uitgebreide samenvatting van de literatuur voor Diagnostiek (studie Pedagogische Wetenschappen, maar ook pre-master): hoofdstukken uit het handboek van Tak et al (2014) (H1, H2, H3, H5, H6, H7, H9, H11, H13), hoofdstukken uit het handboek van Verschueren en Koomen (2016) (H1, H9, H12, H13, H15, H16, H17, H18) en losse artikelen/hoofdstukken (NVO, Eltink, Resing, vd Put, WISC-V, LVB). Ook staan er belangrijke tabellen/plaatjes uit de boeken in deze samenvatting! De samenvatting bevat a...

Samenvatting van literatuur, Psychodiagnostiek (tak et al) Alle hoofdstukken voor het tentamen met muv 13 en 9. Ook Handboek diagnostiek van Verschueren en Koomen hoofdstuk 1 Artikelen: NVO richtlijnen, eltink, Resling, Van der put.

Dit is een een bondige samenvatting van de boeken en artikelen die horen bij het vak Diagnostiek aan de Uva. Van Verschueren & Koomen (handboek diagnostiek) zijn de volgende hoofdstukken samengevat: 1,9, 10, 12, 13, 15 Tm 18. Van Tak (handboek psychodiagnostiek) zijn de volgende hoofdstukken samengevat: H1 T/M H3, H5 T/M H7 en H9. Verder is er een samenvatting van Resing, Hendriks, Van der Put & Assink (H18&19), Eltink & Höfte toegevoegd.

Deze samenvatting bevat artikelen rondom het onderwerp begrijpend lezen en taalontwikkeling. Deze artikelen maken deel uit van college 7 en 8 van het vak Leer- en onderwijsproblemen van het Schakelprogramma Orthopedagogiek van de SPO. ! Artikelen zijn in eigen taal samengevat! De artikelen: - Cain, K., & Oakhill, J. (2006). Profiles of children with specific reading comprehension difficulties. - Leseman, P. & Hamers, J. (2007). Begrijpend lezen (Hst. 4) In: K. Verschueren & H. Koomen (Red.)....

Dit is een samenvatting van de volledige tentamenstof (alle leerstof uit de boeken en artikelen) van het vak Diagnostiek en Interventie in het Onderwijs voor de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs aan de Rijksuniversiteit Groningen. De leerstof komt uit de volgende boeken: Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (2019, 5e druk). Handboek Jeugdhulpverlening: Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen. Leuven: Uitgeverij ACCO. ISBN: 978-94-6379-719-1: Hoofd...

Alle dertien hoorcolleges van het vak Leer- en Onderwijsproblemen zijn opgenomen in dit document. Het is een tweedejaars vak van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG. De hoorcolleges bevatten vrijwel alle woorden die gezegd zijn door de docent en zijn dus erg uitgebreid. In de hoorcolleges zijn de grote lijnen van de volgende literatuur besproken: - Struiksma, C., Van der Leij, A. & Vieijra, J.P.M. (9e of 10e druk, 2017/2018). Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen (DTLAS). ...

Dit is een uitgebreide samenvatting waarin alle literatuur van het vak Gedrag in de klas is bijgevoegd bij de college-aantekeningen. Dit is dus een volledige samenvatting van de lesstof. BOEKEN Goossens, F.A. (2018). Observeren in psychologie en pedagogiek: Methodologie en rapportage. Hoofdstukken: 1 t/m 4 paragrafen 5.1 t/m 5.4; 6.3 en 6.4; 9.1 t/m 9.6. Lieshout, T. van (2018). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders e...

Dit is een uitgebreide samenvatting van alle literatuur die je moet kennen voor het vak Diagnostiek. Hierbij een overzicht van welke hoofdstukken zijn samengevat. Tak (Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten): H1, H2, H3, H4, H5, H6, H7, H9, H11, H13 Verschueren & Koomen (Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: kind en context): H1, H4, H7, H10, H16

Samenvatting van alle colleges en tentamenstof literatuur voor het vak Diagnostiek. - Tak et al. (Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten): H1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13. - Verschueren & Koomen (Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding): H1, 4, 9, 10, 13, 15, 16, 17, 18. - NVO-richtlijnen. - Ontwikkeling van het Landelijk Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen -LIJ. - Watzlawick - Pragmatische aspecten van menselijke communicatie.