Taak 3 uitwerking Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Wees een OEN met LSD en laat OMA met NIVEA thuis! Gek om zo een reflectieverslag te beginnen, maar in deze zin zit een mooie boodschap verborgen. Hij bevat namelijk een mooi ezelsbruggetje voor goede communicatie. De afkortingen staan voor: • OEN: open, eerlijk en nieuwsgierig • LSD: luisteren, samenvatten en doorvragen • OMA: oordeel, mening en advies • NIVEA: niet invullen voor een ander Ik zal aan de hand van de STARR-methode twee gesprekken analyseren en hieruit mijn ...

Dit zijn de uitwerkingen van de taken (problemen) van blok 3; Introductie Wetenschappelijke Onderzoeksmethoden, Gezondheidswetenschappen aan de Maastricht University. De uitwerkingen van de taken zijn gebaseerd op de colleges die bij dit blok horen, en op het boek Analyseren in Kwalitatief Onderzoek van Boeije. Dit zijn taken 1-4 en 6-8 . Taak 5 hebben wij in presentatievorm behandeld en hier heb ik helaas geen uitwerking van.

De opdracht is op 6 juli 2019 beoordeeld met een 9. De moduleopdracht is ter afsluiting van de module HR-management geschreven en is een verbeteradvies aan het management van de organisatie waar ik werk. Hierin ga ik het hebben over het belang van het werven, binden en boeien van millennials. Tevens onderzocht ik op welke manier de HR-afdeling ondersteuning aan de leidinggevende in hun HR-rol kan verbeteren. Op de laatste pagina heb ik de beoordeling toegevoegd. Ik wens je alvast veel succ...

Taak 1 t/m 7 van PMP jaar 3 compleet uitgewerkt. ALLE leerdoelen met afbeeldingen.

In dit bestand zijn de leerdoelen voor taak 3: ''Preventie is hot!'' uitgewerkt. Deze uitwerking is gemaakt in het schooljaar 2019/2020 voor de nabespreking van de taak.

GGZ2022. Taak 3 uitgebreid uitgewerkt: Cognitieve gedragstherapie (CGT)

Uitwerking taak 3 Neuropsychological Disorders

Cijfer 8.5 Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Opdrachtomschrijving. Stap 1: Wat levert u in? Onderdeel 1. Coachingsgesprek U voert een coachingsgesprek en werkt dit gesprek uit met daarin de nadrukkelijke aandacht voor een coachingsmodel (hieronder beschreven), een gespreksverslag, een reflectie en het opstellen van leerdoelen. Stap 2: Hoe voert u de opdracht uit? A. U kunt kiezen of u dat doet volgens het GROW-model of...

Tentamen 'Kennis verloskunde & JGZ' - CGO casussen tentamen uitgewerkt (2018/2019). Alle punten uit de toetsmatrijs zijn behandeld in de uitwerking. Blok 1: verloskunde, kraam en zuigeling (0-1 jaar): - Casus 1: Annet - buitenbaarmoederlijke zwangerschap, abortus - Casus 2: Isabelle - Syndroom van Down, AVSD, problemen flesvoeding Blok 2: het jonge kind 1-10 jaar: - Casus 3: Precious - blafhoest, pseudokroep - Casus 4: Naomi - urineweginfecties, pyelonefritis, hechting, kindermishandeling, pe...

Opdracht Onderdeel 1. Coachingsgesprek U voert een coachingsgesprek en werkt dit gesprek uit met daarin de nadrukkelijke aandacht voor een coachingsmodel (hieronder beschreven), een gespreksverslag, een reflectie en het opstellen van leerdoelen. Hoe voert u de opdracht uit? A. U kunt kiezen of u dat doet volgens het GROW-model of volgens het Oplossingsgerichte model. U werkt het gesprek uit aan de hand van het model zoals dat in het boek Coachen met collega's staat (pagina 102 of pagina 10...