Proces en kwaliteit Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

NCOI Integrale Opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 1 (HBO Bedrijfskunde specialisatie Sales). Voorwoord Voor u ligt het resultaat van de integrale opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 1. Deze moduleopdracht is een onderdeel van mijn opleiding Bedrijfskunde, die ik sinds januari 2020 volg bij de NCOI Opleidingsgroep. Laat ik beginnen met mijzelf voor te stellen. Ik ben XXX, 47 jaar en geboren en getogen in Purmerend. Sinds 1998 ben ik verbonden aan de Rabobank. Ik ben begonnen als ...

Behaald met een 8! In deze moduleopdracht ga je een veranderaanpak beschrijven voor het management van de door jouw gekozen organisatie. Baken het onderwerp van studie af tot één probleem of kans met betrekking tot een subsysteem (bijvoorbeeld een afdeling of een proces) of een aspectissue (bijvoorbeeld 'het verbeteren van de leiderschapsstijl', of 'het vergroten van het innovatievermogen'). Blijf daarvoor 'dicht bij huis': kies voor een niet te complex organisatie-aspect op een begrensd o...

Moduleopdracht HBO Projectmanagement en Organisatie NCOI. Visie op het Project “Lossen aan Airside Schiphol. Voorwoord Mijn naam is Barry van den Heuvel, ik ben getrouwd met Linda. Wij hebben een zoon van elf en een dochter van acht jaar. Sinds 2007 ben ik werkzaam bij de KLM Catering Services bv, verder genoemd als KCS, momenteel op de afdeling KLM Europe KLC in de functie van Shiftleader. Als Shiftleader van de KCS ben je verantwoordelijk voor het correct en efficiënt uitvoeren van het ...

Samenvatting Risicomanagement: Risicomanagement. Introductie begrip risico: Wat is een risico? Risico is de mogelijkheid dat zich een gebeurtenis voordoet in een gegeven periode en situatie, die een negatief effect heeft, waarde creatie verhindert of bestaande waarden uitholt.  Het is een mogelijkheid  niet zeker  onzekerheid  Gevaar van schade of verlies. 1.3 Globale begripsbepaling van risicomanagement: Risicomanagement is een vlag die verschillende lading dekt. Financieel:...

Integrale opdracht - HBO Bachelor Logistiek en Economie fase 2 (cijfer 9) - 08-2023 (NCOI). Klanttevredenheid en betrouwbaarheid verbeteren en doorlooptijd verkorten. Voorwoord Mijn naam is (naam) en ik ben (leeftijd). Samen met mijn vriend (naam) wonen wij in (plaats). Sinds juli 2018 ben ik werkzaam bij Organisatie als distributeur. Hiervoor was ik werkzaam bij Organisatie met dezelfde functie. In verband met personeelstekorten zijn en Organisatie samengevoegd in juli 2018 onder de naam Or...

Samenvatting risicomanagement: Risicomanagement (Windesheim). Hoofdstuk 1: risico’s n risico management – introductie/ ontwikkeling 1.1 behoefte aan zekerheid: Abraham Maslow  vijf fundamentele typen van menselijke behoeften, wanneer basisbehoeften aan de onderkant van de hiërarchie niet zijn bevredigd, eisen die zijn aandacht op en laten de overige behoeften hem min of meer koud. Fysieke behoefte (eten,drinken, slapen)  veiligheid ( bescherming, economische zekerheid)  lie...

SAMENVATTING: INTERNATIONALE MARKETING DEEL 1: BESLISSING TOT INTERNATIONALISERING HOOFDSTUK 1: INTERNATIONALE MARKETING IN BEDRIJVEN Fases in het internationale marketing proces: 1. Beslissing om een bedrijf te internationaliseren 2. Beslissing tot welke markten toe te treden 3. Strategieën voor markttoetreding 4. Het internationale marketingplan ontwerpen 5. Het plan implementeren en coördineren Doel = duurzaam concurrentievoordeel creëren op de internationale markt 1. Globaliseri...

Samenvatting risicomanagement: Risicomanagement. Globale begripsbepaling van risicomanagement: Risicomanagement is een vlag die verschillende lading dekt. Financieel: Analyse en de beheersing van financiële risico’s Industriële sector: alle maatregelen die zijn gericht op het borgen van de kwaliteit, continuïteit en veiligheid van processen en producten Accountancy: betrekking op het al dan niet voldoen aan voorschriften voor de bedrijfsvoering en verslaglegging. Projectmatig in bouw...

Een bachelorproef over klinisch redeneren aan de hand van de Levett Jones redeneercyclus binnen de eindstage is een onderzoek dat zich richt op het gebruik van een specifieke redeneercyclus, de Levett Jones cyclus, om klinisch redeneren te verbeteren tijdens de eindstage van een opleiding. Klinisch redeneren is een cruciaal proces voor zorgprofessionals, waarbij ze op basis van verzamelde informatie en kennis over de patiënt tot weloverwogen beslissingen komen met betrekking tot de zorgverlenin...

Kinderen hebben kennis, inzicht en vaardigheden nodig om goed te kunnen functioneren en participeren in onze samenleving. Die samenleving stelt aan dat functioneren en participeren vanzelfsprekend eisen. Goed onderwijs speelt daarop in en biedt kinderen de mogelijkheid zich cognitief, sociaal en emotioneel te ontwikkelen. Goed onderwijs creëert echter ook een pedagogisch klimaat waarin kinderen zich veilig en gewaardeerd voelen, in een onderwijscultuur die het leerproces van kinderen stimuleert...