Probleem 1 8 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze samenvatting bevat de hoofdstuk 1, 2 (§ 2.1 & 2.2), 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 en 25 van het boek 'De oplossing is het probleem niet' van Edgar Karssing. Als je de samenvatting koopt voor het vak Governance van de NCOI raad ik je aan om gebruik te maken van mijn bundel Governance. Dan heb je alle samenvattingen voor het vak en ben je dus goedkoper uit.

Samenvatting van blok 2.4 probleem 1-8 nadat de problemen zijn bijgewerkt in de werkgroep. Inclusief tijdlijn die gemaakt is op basis van het college en de werkgroepen na controle van de tutor!

In dit document zijn de volgende artikelen van onderstaande vakken samengevat: 1 Verdiepingslijn Kansrijke Start: Artikel: Actieprogramma Kansrijke Start - Artikel: Agenda publieke gezondheid & Kansrijke start binnen GGD IJsselland - Artikel: VoorZorg - 2 Verdiepingslijn sociale media: Artikel: Risico’s van internetgebruik door kinderen en jongeren - 3 Verdiepingslijn taal- en spraakontwikkeling, meertaligheid en geletterdheid: Artikel: NJC Taalontwikkeling - Artikel: Feiten en ci...

Taak 1 - WEIRD - Cultuur o Cognitieve verschillen o Aandacht en perceptuele verschillen - Drie vormen van cultuur - Experimenten - Hersengebieden Taak 2 - Concepten o strategieën - Categorieën - Theorieën over categorieën o Klassieke theorie o Prototype theorie o Exemplaar based theorie o Theory based o Uitleg gebaseerde theorie - Impressie vorming - Essentialisme - Hersengebieden *Voorbeeld: “wat maakt iemand een goede sporter?” · Classical approach  je zou...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Duidelijke samenvatting van probleem 5 t/m 8. Bespreking van de verplichte literatuur van de basisboeken (Pinel, Carlson, Toates en Kalat) en artikelen. Aangevuld met uitleg uit filmpjes en overzichtelijke afbeeldingen. Let op: Ook te koop in bundel met probleem 1 t/m 4!

Duidelijke samenvatting van probleem 1 t/m 4. Bespreking van de verplichte literatuur van de basisboeken (Pinel, Carlson, Toates en Kalat). en artikelen. Aangevuld met uitleg uit filmpjes en overzichtelijke afbeeldingen. Let op: Ook te koop in bundel met daarbij probleem 5 t/m 8!

Samenvatting probleem 1 t/m 8 blok 2.8 Onderwijswetenschappen 1. Leeromgevingen/leertheorieën 2. Coöperatief leren 3. Begrijpend lezen 4. Meta-cognitie 5. motivatie 6. hoogbegaafdheid 7. toetsen 8. overgangen

In dit document staan probleem 1 t/m 8 uitgewerkt van het blok 1.4, 1.5 en 1.6 voor het NVO tentamen. Alle literatuur is meegenomen en helder samengevat a.d.h.v. de doelstellingen en concrete leerdoelen. In het document vind je ook de literatuur die gebruikt is, tentamentips en oefenvragen (gebaseerd op het NVO tentamen in 2021). Erg bruikbaar dus! Deze samenvatting is gebaseerd op verschillende samenvattingen die bij elkaar zijn gevoegd om zo een volledig document te hebben om te leren voor het...