Praktijk leren 2 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De moduleopdracht Gedrag in organisaties met cijfer 8,5! De feedback van de beoordelaar is ook toegevoegd zodat je niet dezelfde fouten maakt Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. ...

Portfolio PL2. Volledig uitgewerkt verslag van de klinisch redeneren en onderzoekend vermogen opdracht van PL2.

Praktijkleren 2, klinisch redeneren opleiding: HBO-V, Hogeschool Utrecht Leerjaar: 2 Cijfer: 7,8

Reflectie en Ethiek PL2. Volledig uitgewerkt verslag van de Reflectie en Ethiek opdracht van PL2.

Het portfolio is een digitale persoonlijke map met een verzameling opdrachten, resultaten en bewijzen. In het portfolio wordt invulling gegeven aan leeractiviteiten en de ontwikkeling van beroepsvaardigheden. Bij de downloads staat een overzicht van de gehele professionaliseringslijn voor de Bacheloropleiding (Schema Professionalisering). Hierin staat per fase weergeven wat je moet aanleveren en waar je in je opleiding naartoe werkt. In de opleidingsaanpak van NCOI speelt het leren op de wer...

Dit is een nieuwe moduleopdracht Diversiteit in Organisatie, waarin ze in 2022 mee begonnen zijn! Hij is behaald met een 8. Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in jouw (directe) omgeving. Stap 2: Waar...

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

in dit document is een samenvatting te vinden van het boek wiskunde in de praktijk kerninzichten. In de samenvatting vind je de hoofdstukken 1 t/m 8. De samenvatting is puntsgewijs gemaakt, maar bij elke punt is een goed en duidelijk verhaal beschreven, zodat het super goed te volgen is. Verder staan er plaatjes en schema's in, zodat het nog duidelijker wordt. De samenvatting is voldoende voor voltijd jaar 1 en voor semester 1 van voltijd 2. Mochten er fouten in het document staan, dan hoor...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...