Groepen en elementen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Sociologie houdt zich bezig met vragen rond welke onderwerpen? - answers- orde vraagstukken - sociale ongelijkheid Wat heb je nodig om sociologisch te kunnen denk? en wat is sociologisch denken? - answersHet in vraag stellen van het vanzelfsprekende, om zich vervolgens de vraag te stellen hoe sociale orde mogelijk is in een maatschappij waarin men beseft dat alles relatief is. 1) Alles is contigent maar niet arbitrair. CONTIGENT: zaken die ons vanzelfsprekend lijken in vraag durven ste...

Dit hoofdstuk gaat over atomen in 4 paragraven opgedeeld over: - atoommodel (bouw van atomen/atoommodel, isotoop, elementen rangschikken, atoommodel, elementen rangschikken, perioden en groepen) - metalen en zouten (elektrisch geleiding vermogen, indeling van stoffen, metalen, edelheid, legeringen, zouten/ionen) - moleculaire stoffen (vanderwaalsbinding, atoombinding, structuur formule) - atoommassa + molairemassa (rekenen met mol en deeltjes, chemische hoeveelheid)

Masterclass Human Resources Management, opdracht op Inleiding Dit is de online leeromgeving van de Masterclass HRM. Het werkveld van de MBA professional verandert steeds. Dat komt door de toenemende digitalisering,verdienstelijking en groei van de belevingseconomie, internationalisering, enzovoorts. Het gebied van Human Resources Management (HRM) verandert mee. Enkele trends worden hier benoemd: Effectiviteit en efficiency, en ook de krapte op de arbeidsmarkt voor bepaalde segmenten,vereist ...

Samenvatting (handgeschreven) van hoofdstuk 2 en 4 uit Campbell "Biology: A Global Approach", 10th edition . Materie die wordt samengevat is voor de beginnende chemicus. Hoofdstuk 2 bevat materie zoals elementen, atomen, indeling periodiek systeem, isotopen, elektronen en elektronenwolk, chemische verbindingen en reacties, ionen, waterstofbruggen en moleculen. Hoofdstuk 4 bevat onder andere informatie over organische chemie, elektronenconfiguratie, koolstofketens, isomeren, enantiomeren en func...

Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Het GROWING-model. In uw adviesproces volgt u zichtbaar het GROWING-model uit het studieboek. U onderbouwt uw keuze voor de aanpak. Tevens maakt u een inschatting van risicofactoren en in het bijzonder van te verwachte weerstand. U beschrijft op welke manier de implementatie van uw advies daarop kan worden afgestemd. Gestr...

Cijfer 9,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten Ik heb hier niet veel aan toe te voegen. Zelden komt er zo'n mooi uitgewerkte moduleopdracht aan mij voorbij. U schrijft heel overzichtelijk. Kort en to-the-point. Wel hanteert u een lijdende (ambtelijke) schrijfstijl. Probeer zakelijker en directer te schrijven. Adequate structuur in het document; u maakt op overtuigende wijze gebruik van de theorie en laat dit op effectieve wijze terugkomen. Goede afweging theorie - praktijk. De uitwerking is...

NCOI Moduleopdracht adviesvaardigheden uit het derde leerjaar van de hbo opleiding bedrijfskunde, deze moduleopdracht is beoordeeld met een mooie 7,5. Deze opdracht voldoet aan de volgende gestelde voorwaarden: In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Het GROWING-model. In uw adviesproces volgt u zichtbaar het GROWING-model uit het studieboek. U onderbouwt uw keuze voor de aanpak. Tevens maakt u...

Dit betreft de moduleopdracht ter afronding van de module Adviesvaardigheden van het NCOI. Opdracht is beoordeeld met het cijfer 8,0. De exameninformatie is als volgt: voor de moduleopdracht doorloopt en beschrijft u een adviesproces in uw (een) organisatie. Dit adviesproces kan betrekking hebben op een bestaand probleem, of een signalering die u heeft gedaan over een probleem waarop u ongevraagd advies geeft. Bij voorkeur betreft dit een organisatieverandering waarbij een substantieel aantal me...

Hoofdstuk 2 Gebeurtenis: een eenmalige activiteit zonder blijvende gevolgen. Bijvoorbeeld: een veldslag. Verschijnselen: zaken die met enige regelmaat verschijnen in de geschiedenis, maar ook weer verdwijnen. Ontwikkeling: bijvoorbeeld de verlichting (het denken van de mens ontwikkeld zich à lineair proces). Klassiek: kunst uit het verleden dat een blijvende indruk heeft achtergelaten. Imperialisme: streven naar wereldrijk. Vormentaal: de uitbeelding van de Grieks-Romeinse vormenkunst/beeldho...

Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Het GROWING-model. In uw adviesproces volgt u zichtbaar het GROWING-model uit het studieboek. U onderbouwt uw keuze voor de aanpak. Tevens maakt u een inschatting van risicofactoren en in het bijzonder van te verwachte weerstand. U beschrijft op welke manier de implementatie van uw advies daarop kan worden afgestemd. ...