Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA) • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO op de Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA). Op zoek naar een samenvatting voor Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO op de Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA).
-
639
-
8
-
51
Vakken Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO op de Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO op Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA)
Populaire samengevatte boeken Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA) • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
Berg, T. Van Den • ISBN 9789073218000
Suzanne van Norden • ISBN 9789046906101
Peter Ale, Martine van Schaik • ISBN 9789046904114
Erik Idema • ISBN 9789057881879
Erik Idema • ISBN 9789057882975
Anouke Bakx, Anje Ros • ISBN 9789046902899
Stephen R. Covey • ISBN 9781471129391
Nieuwste samenvattingen Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA) • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
Flashcards met alle begrippen voor spraak en taalstoornissen
Opdracht drama 2
Lesvoorbereiding voor een drama les in de bovenbouw met maskers.
Uitgebreide samenvatting spraak en taalstoornis. De samenvatting bevat de toetstof voor dit vak: hoofdstuk 5-10 van logopedie en leerkracht. Ook is er aanvullende informatie van college 4 in opgenomen. Dit is na aanleiding van een opdracht tijdens het thuisonderwijs.
Eindverslag van PLO (persoonlijk leiderschap en organisatieontwikkeling)
Samenvatting van het boek Logopedie en Leerkracht, hoofdstuk 5 t/m 10. Dit is voor het tentamen Spraak- en Taalstoornissen op de Marnix Academie, 2e jaar.
Dit is een samenvatting voor Taallab 3. Bevat alle hoofdstukken, behalve hoofdstuk 11 en 13.
PRAKTIJKONDERZOEK NAAR LEESMOTIVATIE IN HET BASISONDERWIJS.
Afstudeeronderzoek over het bevorderen van de leesmotivatie in groep 5. Compleet onderzoek met een theoretisch kader, methode van onderzoek, conclusie, aanbevelingen etc. 
De leesmotivatie van de leerlingen is voor en na een interventie gemeten met behulp van een motivatietool.
dit is een samenvatting van het boek: Iedereen kan leren schrijven van Suzanne van Norden. het gaat om de hoofdstukken 1,2,3,4,5,7,10 en 11
Samenvatting van het artikel Begrijpend lezen en begrijpend leesonderwijs. Geschreven door Cor Aarnoutse in het tijdschrift Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 58 (5-6), 137-158 (mei-juni 2019)
Hierin worden drie vragen beantwoord:
- Welke factoren zijn op invloed op begrijpend lezen?
- Wat zijn de doelen van begrijpend lezen?
- Welke methoden zijn geschikt om die doelen te bereiken?
Het hele boek is samengevat, voor een leuke prijs. Alle benodigde informatie voor de toets staat hier in! Een duidelijke beschrijving per godsdienst.