Voorbeeld 3 van de 36 pagina's
Voorbeeld 3 van de 36 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Wat was het grootste verschil tussen de kijk van de Grieken en de kijk van de Romeinen op kinderen met een afwijking?
Antwoord: In de tijd van de Grieken werd een kind niet als eigendom van de ouders gezien, in de tijd van de Romeinen wel: het was dat aan de ouders om het kind wel of niet af te wijzen, terwijl dat in de tijd van de Grieken voor hen werd beslist.
2.
Hoe werd aan het begin van de Reformatie gedacht over mensen met een verstandelijke beperking?
Antwoord: Deze personen zouden geen ziel hebben, het waren duivels.
3.
Waar bevonden personen met een verstandelijke beperking zich in de 17e en 18e eeuw?
Antwoord: In instituten: ziekenhuizen, gevangenissen
4.
In de 17e en 18e eeuw werden mensen met een verstandelijke beperking, aan de hand van religieuze ideeën, gezien als heksen. Wat gebeurde er met hen?
Antwoord: Verdrinking, executie
5.
Waarin was Periere bijzonder geïnteresseerd en wat ontwikkelde hij op dit gebied?
Antwoord: In doven; hij ontwikkelde een simpel taalsysteem om ze te leren communiceren.
6.
In welke eeuw kwam de residentiële zorg op?
Antwoord: 19e eeuw
7.
Waar staat Itard bekend om?
Antwoord: Hij liet zien dat de 'wilde van Aveyron', een persoon met mentale retardatie door sociale- en educatieve verwaarlozing, leerbaar was en dat educatie verschil kan maken bij deze personen.
8.
Wie was er vooral geïnteresseerd in cretinisme en welke oorzaak vond hij voor deze aandoening?
Antwoord: Guggenbuhl, hij ontdekte dat de oorzaak van cretinisme een tekort aan iodine was/is.
9.
Noem minstens 4 van de 6 principes van de Public Law.
Antwoord: 1) Zero reject 2) Nondiscriminary evaluation 3) Individualized Education Program (IEP) 4) Least restrictive environment 5) Due processes 6) Parental participation
10.
In de jaren '90 werd inclusie een belangrijke term. Wat houdt dit in een welke twee vormen werden hiervan onderscheiden?
Antwoord: Inclusie betekent dat de kinderen met een VB opgenomen werden in het algemene onderwijssysteem. Full inclusion: alle leerlingen met beperkingen moeten les krijgen in algemene onderwijs. Partial inclusion: meeste instructie in algemene onderwijs, maar evt. ook in andere setting wanneer gewenst.
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ellenklaver1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,48. Je zit daarna nergens aan vast.
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 94547 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
