100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van de artikelen van het vak New media in organizations

Beoordeling
-
Verkocht
7
Pagina's
32
Geüpload op
27-03-2014
Geschreven in
2013/2014

Een samenvatting van de 18 artikelen die geleerd moesten worden voor het tentamen van het vak New Media in Organizations.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 maart 2014
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2013/2014
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

NEW MEDIA IN ORGANIZATIONS
SAMENVATTING
1. Wrap- up pagina 2
2. In General pagina 3
3. Internal Communication: ICT, Organizational Performance and Decision Making
pagina 4
4. Internal Communication: Nature and Consequences of ICT Use in the Organization
pagina 10
5. Internal Communication: Knowledge sharing and the role of culture
pagina 15
6. External Communication: Customer & Stakeholder Communication
pagina 19
7. External Communication: Inter-organizational Networks & Relations
pagina 25
8. Exam Type Questions pagina 30
9. Objectives pagina 31

,1. Wrap-up
Course goal: Overview of key areas of attention in research and practice related to the role of new
media in organization
Overall, an overview of:
– Various ‘older’ and newer media
– Key theories used in the field of organization research
-And newer models
– Variety of methods used
– Different levels of analysis: individual, group, organizational, inter-organizational

Media We Discussed
- ‘Older’: TPS, ERP, ES (enterprise systems), DSS, ESS, MIS, structured knowledge
management systems, inter-organizational systems (IOS) – e.g. EDI, etc.
- ‘Newer’: *enterprise social software] blogs, enterprise microblogging (e.g. Yammer),
enterprise portals, IM, unstructured KM systems, online communities, wikis, etc.
– Collaboration & communication technologies

Theories We Discussed
- Structural Contingency Theory (L2)
- Resource Based View (L2)
- Structuration Theory → Technologies of Practice (L3)
- Organizational and national culture (Schein & Hofstede) (L4)
- Institutional Theory (L6)

Models We Discussed
- Customer Engagement (Wagner & Majchrzak, 2007)
- Model of Unanticipated Consequences (Rennecker & Godwin, 2003)
– Which unanticipated consequences can new media use lead to, and how do they
affect productivity?
- OBES (organizational benefits from enterprise systems) model (Seddon et al., 2010)
– Which factors lead to organizational benefits?

Methods Used in the Articles
Qualitative = Case studies
- Content analysis of interviews, white papers (e.g. Alavi et al., 2006)
- Genre analysis of messages (e.g. Riemer et al. 2011)
Quantitative =
- Time series analysis/regression of social media participation (Brzozowski et al. 2009)
- Matched sample comparison group (Bharadwaj, 2000)
Mixed Method
- Brown et al.: Social network analysis + interviews

Levels of Analysis (Theorizing at different levels)
- Individual (e.g. Rennecker & Godwin, 2003)
- Group
- Organizational (e.g. Alavi et al)
- Inter-organizational → dyad, ego-network, whole network (Zaheer et al, 2010)




2/31

, 2. IN GENERAL:
Organizational communication:
- “seeks to help people understand the central nature of communication in all aspects of
organizational functioning”
- “is the process of creating, exchanging, interpreting (correctly or incorrectly), and storing
messages within a system of human interrelationships

Again, the “New” in “New Media”
1. Historically “new”
- After a certain point in time
2. Conceptually “new”
- Communication practices and activities are substantively different
than the ones that existed earlier

A Useful Definition of New Media:
“information and communication technologies and their associated social contexts, incorporating:
– The artifacts or devices that enable and extend our abilities to communicate
– The communication activities or practices we engage in to develop and use these
devices; and
– The social arrangements or organizations that form around the devices and
practices.” (Lievrouw & Livingstone, 2002)

New Media In Relation to Organizations: Our ‘Definition’
- [Technical aspect] A set of interrelated components that collect (or retrieve), process, store,
and distribute information and knowledge…
- [Human/organizational aspect] … to support decision making and other organizational
processes.
► Relation between people (individuals, groups, organization) and artifact of primary concern!
► Research is concerned with the study of the effects of IS on the behavior of individuals,
groups, and organizations and vice versa

Our Focus & Terminology =
- Both ‘older’ and ‘newer’ new media: ‘traditional’ information systems and newer media:
Highly complex systems (e.g. enterprise wide systems) vs. less complex technologies such as
at the application level
- Terminology to be used interchangeably
– New media
– ICT
– IT
– Information systems (IS)
- Nieuwe benamingen voor hedendaagse media: dvanced/tailored/adaptive media




3/31

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
loudelenferink Universiteit Twente
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
99
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
74
Documenten
4
Laatst verkocht
4 jaar geleden

3,0

8 beoordelingen

5
0
4
4
3
1
2
2
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen