100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Instant Messaging compared to Email from a time consuming perspective within virtual teams

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
13
Geüpload op
02-02-2011
Geschreven in
2011/2012

Het betreft een onderzoeksrapport waar wetenschappelijk wordt gekeken naar het verschil tussen Instant Messaging en E-mail met virtuele teams op basis van tijd efficiëntie.













Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 februari 2011
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2011/2012
Type
Case uitwerking
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

c       
         
   
















    








 

,m           |


 | |  || | ||
 |   |     |  |  |
|
c  ||


×                         
                 
   
   
 
  
    

  
     !  " ##$ % &     !  ''
$
( ! )   ###*  "    +
 
 + 
 , 
! &  ##         "   

      
- 

 * .
" /0          
  
        
"

0    
       
*##*×
    
" 
                       
-* 1      
     

          
* 2 
 "    
"
    -           3  %

  ! %
 ##/  
 "" 
  
        
   
 

  *      
           "    "*     
      
        "   

               

 "" "
       *4 
     

"   
 
"       "* + 
    ,   ''5       4 
     
 
    
   "           

    
  

                  
      
*
2    , 

 ! &
  ''    

          
 
    "    "        *    "       
                

   "   "
       
  6      

         *      
 "    "           
        
 "
        -   " 
 "          *7 
 

  

 
  

    "
  
     

    * 1    
"    
    

           


Y  



  |



|
|

,m           |

 
*##*)   
   " 
   
 
*##   "        *+ "    

 
 " 
           "              
  
" 


      *1     
  

              
      
*
2 3  ! 8
 '''  
             
      
" 9  :   *1"    9  :     
                           * 1
   
     " 
 " 
        
                 
     
          3  ! 8
 '''* .         
       "                   


    * 1 -         "  

    ,"    "
1 "     " 3  ! 8
 '''           
  "   
   

  
 " 
   " ;   
"   <
  
 "* )   
-   
 

     
 

       
       

           9  : "      4 
   
 

    *

      

    
" -
       4 
  

   * ,
"  



     
         =    "*%     


    -      


     
 
      
  
   * 1  

          

 
    
  
*
% 

"              
     
   "          
 *


×      


          
     "  >   

  

  
"             
  ,  !?''/*
1 
   6 
 

   
  
  

    *
×      
     
        

"
"    
 
* 2 
" -
            

 
       
  "               
"     
  
Y  



 
|



|
|

,m           |

 
 
*##*       3  8
'''   



  
"         
    

    

*@              
  "  
   
*##*×
    

"     "
       
- 
 
       
 
  
"  *   

 
  
  
  
  
             

       "   
  
        
      "      "  
      
*

)    

"  

           
   

            
*      " 
     
           >  
        
  

 
  
 "    

 
"      *     

      " 
      *2

  
*##

        
"       6
   "    
      * )"       
    -        
    1 "    3  ! 8
 '''        "   
       


     
*

1   6              

A ^        
                  
     

          
 " 


"  

         
 "  

   
   
           * B 
"  
 6   

         "        

 
   "  

    *7  "   =      


A

·| 3
    
  
          
      

   "                
      
    
  
-

     
   
  *




Y  



  |



|
|

, m           |


×     
8 
     
"   
"   
        
     

       

                
  
  
   C   ! B   '''* 7   
    
                 
 


   
 
       
"    
       
" *  
      
  

    
          
  
   


       
  
*

     

1
  
"   "
  1  


"       

            
    1    
       
   D  ! 1   ''<*1 11%  
 " 
        
    A 6
 "
  
 "   >      
 "   E   
      
  "   
 
 "   
      * D   
1  ''<     11%     
    


  
"   

    =         =       
>     
      
"  * 2
     
   

"   
  


?  )

 ''/      
    


*111%  "      -   "  "
   

  
      -     , 
    


   
"     

12*1  
  
  D  1     

A

 ë |!|"
  |ë |





|

|

|



Y  



 
|



|
|

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Martijnscheen Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
23
Lid sinds
14 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
0
Laatst verkocht
3 jaar geleden

Co-founder @Stuvia

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen