2.1C
COGNITIVE PSYCHOLOGY:
Thinking and
Remembering
Alle lecture notities 2023-2024
, Notities lecture 1 | Aandacht
Information processing model (Atkinson & Shiffrin, 1968)
• Mensen zijn actieve informatieverwerkers. Input, verwerking, output (computer).
• Informatie raakt vergeten of gaat door naar het volgende stadium. Elk stadium behoud
voor een bepaalde tijd de informatie. Vanuit het langetermijngeheugen kan
informatie worden opgehaald (dus naar het werkgeheugen verplaatst) of vergeten.
Stimulus >
Sensorisch geheugen > aandacht of vergeten >
Werkgeheugen > coderen of vergeten >
Langetermijngeheugen > ophalen of vergeten
• Een stimulus komt als informatie in het sensorisch geheugen, als hier aandacht aan
besteed wordt, komt dit in het kortetermijngeheugen, anders wordt het vergeten.
• Aandacht werkt dus als een filter, het zorgt ervoor dat we niet overprikkeld raken.
Inzichten Atkinson-Shiffrin model:
• Perceptie: Een interpretatie maken van stimuli welke geregistreerd zijn door de
zintuigen. Dit gebeurt na het sensorisch geheugen.
• Beperkte capaciteit: We kunnen maar van een kleine hoeveelheid informatie
tegelijk bewust zijn.
• Mentale hulpbron: Aandacht moeten focussen en het volledig verwerken van
belangrijke informatie, vooral als er veel afleiding is.
Aandacht
Selectieve aandacht: Focus op belangrijke informatie terwijl je andere info blokkeert.
Aanhoudende aandacht: Het niveau van focus dat men aan kan. Voor een lange tijd de
aandacht ergens op hebben.
Verdeelde aandacht: Iets waar we niet goed in zijn (multitasking). We denken dat we op
meerdere dingen tegelijk kunnen focussen, maar dit is niet zo.
Verdeelde aandacht
Task switching: Hoe goed we kunnen wisselen tussen verschillende taken. Dit wordt
geobserveerd door gebruik te maken van het alternating runs paradigm.
Alternating runs paradigm: Taken wisselen elk willekeurig aantal pogingen af.
Bv. Cijfers classificeren op even/oneven of hoog/laag, afhankelijk van de kleur.
Switch cost: Wanneer reacties langer duren bij het wisselen van taken dan wanneer
er maar op één taak gefocust wordt of bij herhaling.
Preparation effect: Als voorkennis van de komende taak wordt gegeven en er wordt
tijd gegeven om voor te bereiden, verminderd normaal de gemiddelde switch cost.
Residual cost: Voorbereiding zorgt er niet voor dat de switch cost verdwijnt.
Mixing cost: Ondanks dat de prestatie zich snel hersteld na een wisseling, blijven
reacties trager dan wanneer er maar één taak uitgevoerd wordt.
COGNITIVE PSYCHOLOGY:
Thinking and
Remembering
Alle lecture notities 2023-2024
, Notities lecture 1 | Aandacht
Information processing model (Atkinson & Shiffrin, 1968)
• Mensen zijn actieve informatieverwerkers. Input, verwerking, output (computer).
• Informatie raakt vergeten of gaat door naar het volgende stadium. Elk stadium behoud
voor een bepaalde tijd de informatie. Vanuit het langetermijngeheugen kan
informatie worden opgehaald (dus naar het werkgeheugen verplaatst) of vergeten.
Stimulus >
Sensorisch geheugen > aandacht of vergeten >
Werkgeheugen > coderen of vergeten >
Langetermijngeheugen > ophalen of vergeten
• Een stimulus komt als informatie in het sensorisch geheugen, als hier aandacht aan
besteed wordt, komt dit in het kortetermijngeheugen, anders wordt het vergeten.
• Aandacht werkt dus als een filter, het zorgt ervoor dat we niet overprikkeld raken.
Inzichten Atkinson-Shiffrin model:
• Perceptie: Een interpretatie maken van stimuli welke geregistreerd zijn door de
zintuigen. Dit gebeurt na het sensorisch geheugen.
• Beperkte capaciteit: We kunnen maar van een kleine hoeveelheid informatie
tegelijk bewust zijn.
• Mentale hulpbron: Aandacht moeten focussen en het volledig verwerken van
belangrijke informatie, vooral als er veel afleiding is.
Aandacht
Selectieve aandacht: Focus op belangrijke informatie terwijl je andere info blokkeert.
Aanhoudende aandacht: Het niveau van focus dat men aan kan. Voor een lange tijd de
aandacht ergens op hebben.
Verdeelde aandacht: Iets waar we niet goed in zijn (multitasking). We denken dat we op
meerdere dingen tegelijk kunnen focussen, maar dit is niet zo.
Verdeelde aandacht
Task switching: Hoe goed we kunnen wisselen tussen verschillende taken. Dit wordt
geobserveerd door gebruik te maken van het alternating runs paradigm.
Alternating runs paradigm: Taken wisselen elk willekeurig aantal pogingen af.
Bv. Cijfers classificeren op even/oneven of hoog/laag, afhankelijk van de kleur.
Switch cost: Wanneer reacties langer duren bij het wisselen van taken dan wanneer
er maar op één taak gefocust wordt of bij herhaling.
Preparation effect: Als voorkennis van de komende taak wordt gegeven en er wordt
tijd gegeven om voor te bereiden, verminderd normaal de gemiddelde switch cost.
Residual cost: Voorbereiding zorgt er niet voor dat de switch cost verdwijnt.
Mixing cost: Ondanks dat de prestatie zich snel hersteld na een wisseling, blijven
reacties trager dan wanneer er maar één taak uitgevoerd wordt.
