Samenvatting
Samenvatting artikel Kollmayer et al. (2018) - inleiding Pedagogiek
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Artikel Kollmayer et al. (2018) samenvatting voor het vak inleiding Pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over genderstereotypen in het onderwijs, hoe genderverschillen ontstaan en de gevolgen hiervan en de interventies hiervoor.
[Meer zien]