Sociologie: hoofdstuk 1
De vrije wil en de scoiologische verbeelding boek 2-6
1.Hebben mensen vrije wil?
- Hebben mensen vrije wil?
Jef Vermasssen -> dader niet bij volle bewustzijn, had geen vrije wil, was overmand door
een macht die hem ij zijn greep had
- Hersenwetenschappen
De hersenen beslissen voor jou
Beslissing -> concurrentie tussen centrum Genot & Pijn-> sterkste centrum zal de
beslissing domineren
We nemen beslissingen, maar zijn er niet van bewust
- Karel De Grucht
Als geen vrijwil dan geen persoonlijke verantwoordelijkheid? Wie kan je dan bestraffen?
- Persoon x
Kans hoogopgeleid 80% ALS padre ook hoogopgeleid
Ouders gigantische impact opleidingsniveau
Kans op werkloosheid groter als je migratie achtergrond hebt
Tolerantie seks, suicide, homoseks belgie klein
Middenklasse -> man loopt achter zijn vrouwtje
Lagere klasse-> man niet te bewegen in huishouden
->sociale klassen andere soort idee over wat man moet doen in het huishouden
Hoe lager diploma, hoe lager levensverwachting
Geboren middenklasse in belgie
- hoogopleidingsniveau
-werk, hoog inkomen, weinig risico
-respect voor vrouwenrechten
-hoge levensverwachting
2.Onze omgeving
- Vrije wil = fictie
- De Sociologische Verbeelding
Stap 1: de biografie -> levensloop individu & verklaring bv studiekeuze of huishoudelijke
taakverdeling of kopen telefoon
Stap 2: levensloop gelinkt aan sociale omgeving -> bv ouders willen weekend voor zich=
kind naar jeugdbeweging of bedrijven vragan hooggeschoolden of gender-egalitaire
samenleving of bedrijven bieden aan/ jeugd zakgeld
Stap 3 : sociale omgeving = resultaat van historische ontwikkeling -> industrialisatie bv
kennissamenleving waar we in leven of modernisatie in de 20ste eeuw of
hoogtechnologische samenleving/toename levensstandaard
- Jan Verplaetse
Vrije wil = het vermogen om zelf, oorzaakloos, te beslissen wat en hoe je het doet
Maar -> brein = geleider sociale en politieke oorzaken -> bewust of onbewust
We handelen zelf, op basis van context
, De bouwstenen van de samenleving boek 6-14
Cultuur en structuur boek 14-17
1.Bouwstenen van de samenleving
- Interactie -> gedrag
Moeders die op dieet zijn kunnen het risico op een eetstoornis
bij hun dochters verdubbelen.
- Dagdagelijkse interacties (bv temptation island met elkaar leren omgaan)
Waarden
Regels ontwikkelen
zo creëeren we een groepscultuur
- Structuren = ongelijke positie/ taakverdelingen in verschillende posities binnen een groep
De vrije wil en de scoiologische verbeelding boek 2-6
1.Hebben mensen vrije wil?
- Hebben mensen vrije wil?
Jef Vermasssen -> dader niet bij volle bewustzijn, had geen vrije wil, was overmand door
een macht die hem ij zijn greep had
- Hersenwetenschappen
De hersenen beslissen voor jou
Beslissing -> concurrentie tussen centrum Genot & Pijn-> sterkste centrum zal de
beslissing domineren
We nemen beslissingen, maar zijn er niet van bewust
- Karel De Grucht
Als geen vrijwil dan geen persoonlijke verantwoordelijkheid? Wie kan je dan bestraffen?
- Persoon x
Kans hoogopgeleid 80% ALS padre ook hoogopgeleid
Ouders gigantische impact opleidingsniveau
Kans op werkloosheid groter als je migratie achtergrond hebt
Tolerantie seks, suicide, homoseks belgie klein
Middenklasse -> man loopt achter zijn vrouwtje
Lagere klasse-> man niet te bewegen in huishouden
->sociale klassen andere soort idee over wat man moet doen in het huishouden
Hoe lager diploma, hoe lager levensverwachting
Geboren middenklasse in belgie
- hoogopleidingsniveau
-werk, hoog inkomen, weinig risico
-respect voor vrouwenrechten
-hoge levensverwachting
2.Onze omgeving
- Vrije wil = fictie
- De Sociologische Verbeelding
Stap 1: de biografie -> levensloop individu & verklaring bv studiekeuze of huishoudelijke
taakverdeling of kopen telefoon
Stap 2: levensloop gelinkt aan sociale omgeving -> bv ouders willen weekend voor zich=
kind naar jeugdbeweging of bedrijven vragan hooggeschoolden of gender-egalitaire
samenleving of bedrijven bieden aan/ jeugd zakgeld
Stap 3 : sociale omgeving = resultaat van historische ontwikkeling -> industrialisatie bv
kennissamenleving waar we in leven of modernisatie in de 20ste eeuw of
hoogtechnologische samenleving/toename levensstandaard
- Jan Verplaetse
Vrije wil = het vermogen om zelf, oorzaakloos, te beslissen wat en hoe je het doet
Maar -> brein = geleider sociale en politieke oorzaken -> bewust of onbewust
We handelen zelf, op basis van context
, De bouwstenen van de samenleving boek 6-14
Cultuur en structuur boek 14-17
1.Bouwstenen van de samenleving
- Interactie -> gedrag
Moeders die op dieet zijn kunnen het risico op een eetstoornis
bij hun dochters verdubbelen.
- Dagdagelijkse interacties (bv temptation island met elkaar leren omgaan)
Waarden
Regels ontwikkelen
zo creëeren we een groepscultuur
- Structuren = ongelijke positie/ taakverdelingen in verschillende posities binnen een groep
