100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting milieukunde

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
47
Geüpload op
29-08-2022
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting van milieukunde. Bevat GEEN samenvatting van ecologie.

Instelling
Vak













Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 augustus 2022
Aantal pagina's
47
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING
MILIEUKUNDE

, SAMENVATTING MILIEUKUNDE




Inhoud
1. Inleiding..........................................................................................................................3
1.1 Wat is milieu en waarom milieukunde?.....................................................................3
1.1.1 Milieu en mens....................................................................................................3
1.1.2 De aarde als eiland: hulpbronnen en ecosystemen............................................3
1.1.3 Milieukunde.........................................................................................................4
1.2 Planetaire grenzen.....................................................................................................4
1.2.1 “From a small world on a big planet, to a big world on a small planet.”............4
1.2.2 De negen kritische systemen..............................................................................5
1.3 Duurzaamheid...........................................................................................................7
1.4 Milieuwetgeving.........................................................................................................7
1.5 Milieudruk van diverse sectoren van Vlaanderen......................................................9
2. Lucht.............................................................................................................................10
2.1 De atmosfeer...........................................................................................................10
2.1.1 Samenstelling van de atmosfeer.......................................................................10
2.1.2 De lagen van de atmosfeer...............................................................................10
2.1.3 Luchtbewegingen binnen de troposfeer...........................................................11
2.2 Emissie van luchtverontreinigende stoffen.............................................................11
2.2.1 Sectoren...........................................................................................................12
2.2.2 Stoffen met een impact op onze gezondheid...................................................13
2.2.3 Stoffen met een impact op het milieu en de ecologie.......................................16
2.3 Luchtzuivering.........................................................................................................20
2.3.1 Preventie..........................................................................................................20
2.3.2 Natuurlijke fysische processen als voorbeeld...................................................20
2.3.3 Luchtzuiveringstechnieken................................................................................20
3. Water............................................................................................................................27
3.1 Bronnen van (zoet) water........................................................................................27
3.1.1 Grondwater........................................................................................................29
3.1.2 Oppervlakte water.............................................................................................30
3.1.3 Hemelwater.......................................................................................................31
3.2 Rationeel watergebruik............................................................................................31


2

, SAMENVATTING MILIEUKUNDE



3.2.1 Waterverbruik beperken....................................................................................31
3.2.2 Duurzame waterbron.........................................................................................31
3.2.3 Waterzuivering..................................................................................................34
3.2.4 Typische afvalwaterstromen landbouwsector en behandelingen.....................43
4. Bodem...........................................................................................................................44
4.1 Isolatietechnieken....................................................................................................45
4.2 Ex-situ technieken...................................................................................................45
4.3 In-situ technieken....................................................................................................46




2

,SAMENVATTING MILIEUKUNDE




1. Inleiding
1.1 Wat is milieu en waarom milieukunde?
1.1.1 Milieu en mens
- Wat is milieu?
o De fysieke, levende en niet-levende omgeving van de mens, waarmee
deze in wederkerige relatie staat
o Mensen als deel van het milieu
 Afhankelijk van een stabiele, gezonde, functionerende planeet
 Natuur en ecologie belangrijk
o Mensen als invloed op het milieu
 Betere gezondheid, langere levensduur en meer materiele welvaart,
mobiliteit en vrije tijd
 Lucht- en waterverontreiniging, bodemerosie, uitsterven van
soorten

1.1.2 De aarde als eiland: hulpbronnen en
ecosystemen
- Natuurlijke hulpbronnen
o Grondstoffen of materialen en energiebronnen
o Worden over korte perioden aangevuld
o Hernieuwbare natuurlijke bronnen
 Voortdurend vernieuwd
 Onuitputtelijk
o Niet-hernieuwbare natuurlijke bronnen
 Eindig
 Eens uitgeput, niet langer beschikbaar
- Ecosysteemdiensten
o Goederen die door de natuur worden geproduceerd
o Normale werking van natuurlijke systemen
 Zonder kan de mens niet overleven
o Diensten geleverd door een goed functionerende planeet
 Klimaatregeling
 Zuurstof produceren
 Voorkomen van bodemerosie door vegetatie
 Bestuiven van gewassen
 Productie van actieve componenten voor geneesmiddelen
- Zowel diensten als hulpbronnen staan onder druk door toenemende menselijke
activiteit



2

,SAMENVATTING MILIEUKUNDE




1.1.3 Milieukunde
- Milieukunde
o Interdisciplinaire wetenschap
o Relatie tussen mens en milieu
o Potentiële en actuele problemen voorkomen of oplossen
 Europese milieubeleid
 Voorzorgsbeginsel
o Maatregelen nemen bij sterke aanwijzingen van
ernstige effecten (ook zonder wetenschappelijke
zekerheid)
 De vervuiler betaalt
o Wie schade toebrengt aan het milieu, draagt
economische kosten → ook koper van het product
betaalt
o Verschillende geografische en tijdsschaal
 Emissies heel lokaal beperken
 Emissies op wereldschaal beperken
 4100 doden per jaar door luchtvervuiling in Vlaanderen

1.2 Planetaire grenzen
1.2.1 “From a small world on a big planet, to a big
world on a small planet.”
- Vroeger: invloed van de beperkte bevolking
verwaarloosbaar
- Industrialisering → significante invloed
o Aantal mensen gestegen
o Gebruik van fossiele brandstoffen
gestegen
o Stijgende welvaart
- Sinds industriële revolutie exponentiele stijging

= hockeystick
- Tijdperken
o Holoceen




2

, SAMENVATTING MILIEUKUNDE



 Enige gekende toestand van de planeet waarbij menselijke welvaart
en ontwikkeling mogelijk is
 Extreem stabiel
o Antropoceen
 Mensheid is kracht van geologische proporties sinds 1950
 Afstand tot de zon
 Vulkaanuitbarstingen
 Aardbevingen
o Holoceen is reeds verlaten
 Toestand aarde wijkt af van stabiele toestand
 Doel om aarde in beheersbare toestand te houden
 9 planetaire grenzen die niet overschreden mogen worden

1.2.2 De negen kritische systemen
- 9 kritische processen en systemen → 9 kantelpunten
- Processen die optreden
o Kunnen elkaar versterken
= positive feedbackloops
o Kunnen elkaar verzwakken
= negative feedbackloops
o Aarde binnen de 9 grenzen
is veerkrachtig
- De 9 planetaire grenzen
o Verlies van biodiversiteit en ecosystemen
o Klimaatverandering basisgrenzen of core
boundries
o Verstoring van biogeochemische cycli
o Verandering in landgebruik worden overschreden nu
o Verzuring van de oceanen
o Niet-duurzaam zoetwatergebruik
o Wijziging van atmosferische aerosolen
o Vervuiling door nieuwe chemische stoffen nog geen betrouwbare
grenzen
o Afbreek van ozon in de stratosfeer
- Kort samengevat per grens
o Afbraak van ozon in de stratosfeer
 Atmosfeer filtert UV
 Zonder ozonlaag
 Hogere kans op huidkanker
 Schade aan biologische systemen
 Verhoogde antropogene ozonafbrekende chemische stoffen



2
€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
hannelorekriek Hogeschool Gent
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
95
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
29
Laatst verkocht
2 dagen geleden

4,7

14 beoordelingen

5
10
4
4
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen