Samenvatting Onderzoeksvaardigheden in de praktijk I

“Het Jan Bommerhuis (JBH) is een locatie van de Hogeschool van Amsterdam gevestigd aan de Wibautstraat. Het probleem waar deze locatie mee kampt, is de hoeveelheid rommel die door het hele gebouw ligt en het aanzicht verstoort. De peuken voor het gebouw, de aula waar de prullenbakken onvoldoende benut worden en de trappen waar ook rommel op blijft liggen. De studenten gaan niet duurzaam om met het JBH en dat is zonde. Zowel de studenten als de docenten laten hun rommel te gemakkelijk achter op plekken waar deze niet voor bedoeld zijn. Door het gebouw staan voldoende prullenbakken om je afval in te deponeren, maar dit zorgt niet voor het optimale effect: een zorgzame omgang met de (leer)omgeving. Uit het probleem komt duidelijk naar voren dat het gaat om gedragingen die de gebruikers van het JBH vertonen, namelijk het veroorzaken van rommel. (A) 1) In bovenstaande probleemstelling staat een zin die wordt afgesloten met (A). Die zin probeert te beargumenteren dat het hier gaat om een: a. Toegepast probleem b. Beïnvloedbaar probleem c. Concreet probleem d. Sociaal-psychologisch probleem

Antwoord: Antwoord c --> Concreet probleem

"(…) Over waarom mensen bepaald gedrag vertonen en hoe gedrag kan worden veranderd zijn verschillende theorieën gemaakt. Een van deze theorieën is de theorie van gepland gedrag (Ajzen & Fishbein, 1975). Dit model stelt dat gedrag afhangt van drie factoren. Ten eerste, de attitude van iemand ten opzichte van een bepaalde gedraging, ten tweede de sociale norm die wordt gevoeld en ten derde, de ervaren barrières die samen gaan met het gedrag (Pietersma, Buunk, Van der Werff & Van Den Bergh, 2004). Bij deze theorie wordt er vanuit gegaan dat mensen zo bewust hun gedrag bepalen op basis van de drie genoemde factoren. Wil men dus menselijk gedrag veranderen dan moeten de drie factoren zo gunstig mogelijk worden gemaakt bij de gewenste gedraging. Deze theorie zou in het onderzoek kunnen worden gebruikt om het concrete gedrag (rommel maken) van de gebruikers van het JBH, te kunnen verklaren en eventueel te kunnen beïnvloeden. (B)” 2) In bovenstaande probleemstelling staat een alinea die wordt afgesloten met (B). Beoordeel nu de volgende stellingen over deze alinea: Stelling I: De hier beschreven theorie van gepland gedrag (Ajzen & Fishbein, 1975) verklaart wat de oorzaak van het probleem is; Stelling II: In de probleemstelling beschrijft men nog niet uitgebreid een wetenschappelijke theorie die een verklaring voor het probleem moet geven; a. Stelling I is juist, Stelling II is onjuist b. Stelling I is juist, Stelling II is juist c. Stelling I is onjuist, Stelling II is onjuist d. Stelling I is onjuist, Stelling II is juist

Antwoord: Antwoord D --> Stelling I is onjuist en Stelling II is juist

Welke 4 stappen zet je om tot een goede interventie te komen?

Antwoord: 1. Het formuleren van een probleemstelling 2. Het zoeken naar verklaringen 3. Het maken van een procesmodel 4. Het bedenken van interventies

Probleemstelling

Antwoord: Het is een heldere omschrijving van wat het precieze probleem is, hoe er iets aan kan worden gedaan en wat de achtergrond van het probleem is. Belangrijke termijn zijn hierbij affectieve reacties, houdingen (attitudes) en concrete gedragingen

6W- formule (Nel Verhoeven)

Antwoord: 1. Wat is het probleem? 2. Wie heeft het probleem? 3. Wanneer is het probleem ontstaan? 4. Waarom is het een probleem? 5. Waar doet het probleem zich voor? 6. Wat is de aanleiding?

Aanvullende vragen (Buunk & Veen, 1995)

Antwoord: 1. Wat zijn de mogelijke oorzaken en achtergronden van het probleem? 2. Wat heeft men in het verleden gedaan om het probleem op te lossen? 3. In welke richting wordt er door betrokkenen gezocht naar oplossingen? 4. Is het probleem beīnvloedbaar en oplosbaar? 5. War is er door andere instanties/bedrijven gedacht en gebeurd met vergelijkbare problemen?

Drie manieren voor verkennend onderzoek

Antwoord: - achtergrondinformatie - wetenschappelijke literatuur - verkennende interview of observaties

Eindvariabele

Antwoord: Voordat er verklaringen worden gezocht moet er een eindvariabele worden opgesteld. De eindvariabele is de variabele die je primair wil verklaren en beïnvloeden. (Bij voorkeur maar 1 dus)

Drie types eindvariabelen

Antwoord: 1. Gedragingen 2. Attitudes 3. Affectieve reacties

Drie eisen waaraan een eindvariabele moet voldoen:

Antwoord: 1. Kern van het probleem --> hierop moet het betrekking hebben 2. Specifiek en concreet 3. Continue variabele --> moet in termen van meer of minder (mate van x)