Laurakoen94

Drie verslagen van HBO Social Work 3e leerjaar.

In EvL 5.3 stel ik een verbeterplan op die betrekking heeft op mijn kwestie die is geformuleerd in EvL 5.2. Deze kwestie vraagt een beleidsmatige interventie. Ik beschrijf verschillende organisatorische aspecten waar rekening mee gehouden dient te worden om daadwerkelijk tot een verbeterplan te komen. Ik breng mijn ideeën onder de aandacht van de stakeholders en ik laat zien hoe ik met hen heb samengewerkt. Ik verantwoord de gemaakte keuzes aan de hand van relevantie theorieën. In EvL 5.3 za...

Voor de opleiding Social Work EvL 5.2 heb ik de opdracht gekregen om veranderingen vanuit de beroepsomgeving te signaleren en te analyseren. Op basis van de uitgevoerde analyse en de opgestelde consequenties, laat ik zien dat ik tot verbetervoorstellen kom met betrekking tot taakverdeling en teamsamenwerking. Deze verbetervoorstellen ga ik onderbouwen vanuit relevante theorieën.

Voor de opleiding Social Work EvL 5.1 heb ik de opdracht gekregen om een collega, stagiaire of vrijwilliger te coachen en te begeleiden in de beroepspraktijk. Mijn taak is om coachingsgesprekken te voeren en gerichte feedback en adviezen te geven aan de coachee met betrekking tot zijn of haar werkzaamheden.

Drie verslagen uit module 3, leerjaar 3. Meldcode, systeemtheorie.

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.2 heb ik opdracht gekregen om in een begeleidingstraject pedagogische en gedragsgerichte interventies in te zetten. In hoofdstuk 1 beschrijf ik de organisatie en de casuïstiek en geef ik de ingezette interventies weer. Vervolgens onderbouw ik aan de hand van relevante theorieën de gekozen interventies vanuit een individuele en collectieve invalshoek. In hoofdstuk 2 zal ik reflecteren op het proces en de uitkomst van de ingezette interventies. ...

Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.1 heb ik opdracht gekregen om in complexe situaties passende systeemgerichte interventies in te zetten. Daarbij maak ik beladen thema’s bespreekbaar met het gezinssysteem. Een systeem is een samenhangend geheel van elementen die samen als een geheel functioneren. Alles wat er is, kun je in feite zien als een systeem: ieder mens, een groep, een familie, een buurt een samenleving en een cultuur kun je zien als een samenhangend geheel van elementen die als ee...

Voor EvL 4.2 heb ik de opdracht gekregen om te laten zien wie ik ben als sociaal werker. Dit ga ik doen door te reflecteren vanuit meervoudige perspectieven op drie beroepsethische dilemma’s. Deze dillema’s heb ik meegemaakt en/of spelen momenteel op mijn werkveld. Ik reflecteer op deze dilemma’s vanuit mijzelf als professional en vanuit mijn eigen waarden en normen. De theoretische basis wordt onderbouwd vanuit mijn werkveld waarin gebruik wordt gemaakt van methodisch werken en begeleiden...

Voor u ligt EvL 4.1 waarin ik onderzoek heb gedaan naar een complex vraagstuk wat speelt in de praktijk op het gebied van sociaal werk in de zorg. Dit onderzoek heb ik gedaan met hulp van vakgenoten en andere professionals. Samen zijn wij tot een innovatieve oplossing gekomen en heb ik mijn ervaringen gedeeld met stakeholders. Het doel van deze leeruitkomst is om in een complexe situatie het sociaal functioneren te verbeteren van de bewoner.

In EvL 3.2 ontwerp en voer ik een preventieve interventie uit. Deze interventie is gebaseerd op de eerste fase van het onderzoek die is uitgevoerd in EvL 3.1. Een interventie betreft een systematische manier van handelen om een vooraf bepaald doel te bereiken. Een interventie wordt ook wel een methode genoemd (Movisie, 2015). Het doel van een interventie is het voorkomen of verminderen van problemen of risico’s, dan wel het bevorderen van een positieve ontwikkeling (Movisie, 2015)...

Voor de opleiding Ad social work EvL 3.1 heb ik de opdracht gekregen om risico- en probleem veroorzakende factoren te signaleren vanuit maatschappelijk perspectief. Ik richt me in deze opdracht vooral op het signaleren en de analyse van belemmeringen in het sociaal functioneren (sociale veiligheid en gezondheid binnen het asielzoekerscentrum (AZC) Luttelgeest van een specifieke doelgroep, namelijk de Noord-Afrikaanse mannen tussen de 18 en 35 jaar oud die hun asielaanvraag afwachten in het AZC.

Voor de opleiding Ad Social Work heb ik de opdracht gekregen om op een professionele manier en in verschillende contexten, mensen te stimuleren bij het bevorderen van het sociaal functioneren. Dit heb ik gedaan op een methodische wijze waarin ik verschillende methodieken inzet en gebruik maak van motiverende gespreksvoering.

Voor de opleiding Ad social work casus 2.1 heb ik de opdracht gekregen om op een dialogische wijze, samen met mensen en hun netwerk tot een plan te komen. Het doel van deze opdracht is om leren samenwerken met formele en informele voorzieningen en het plan afstemmen met betrokkenen.

3 verslagen van AD sociaal Werk 1e jaar. Alle verslagen zijn destijds beoordeeld met een voldoende / ruim voldoende.

1. Mijzelf voorstellen en inhoud presentatie 2. Wat is het COA/ Visie COA 3. Casuïstiek omschrijven / hulpvragen benoemen en onderbouwen met mijn gemaakte hypothese 4. Welke oplossingsrichting heb ik bedacht? 5. Hoe wordt participatie ondersteunt/ hoe wordt zelfregie gestimuleerd? 6. Kerntaken sociaal werker 7. De sociale kaart 8. Wet en regelgeving 9. Slot, wat heb ik hiervan geleerd?

Voor de opleiding Ad social work casus 1.2 heb ik de opdracht gekregen om een rapportage te analyseren en deze te onderbouwen. Het doel van deze opdracht is leren rapporteren en analyseren. Rapporteren is een geheugensteun en zorgt ervoor dat je dingen niet vergeet. Daarnaast biedt een rapportage de mogelijkheid tot evaluatie zowel over de manier waarop het begeleidingsproces is verlopen als op het resultaat van de interventies. (De Graaf, Donkers & Onrust, 2017).

Voor de opleiding AD social work casus 1.1 heb ik de opdracht gekregen om contact te leggen en te inventariseren van de hulpvraag met een bewoner op mijn werkveld. Deze opdracht heb ik gekregen zodat ik mij kan ontwikkelen als sociaal werker. Het doel van deze opdracht is dat ik kan laten zien dat ik het geleerde vanuit de theorie kan toepassen in de praktijk. Deze opdracht ga ik uitvoeren met een bewoner afkomstig uit Syrië. De bewoner waarmee ik mijn opdracht ga uitvoeren is analfabeet, wat b...