Hva99

Gestructureerde samenvatting van het volledige vak Test- en Toetstheorie (PB1502) aan de Open Universiteit. Het is een korte, bondige samenvatting (Nederlandstalig) van alle hoofdstukken van: - Boek: Testtheorie - Inleiding in de theorie van de psychologische test en zijn toepassingen - Digitale leeromgeving

Voordeelbundel bestaande uit: 1. Eindverslag Speciaal Muziekonderwijs 2. Output uit JAMOVI behorend bij het eindverslag 3. Samenvatting theoretisch tentamen

Eindverslag tentamenopdracht PB0412. Experimenteel Onderzoek. Het effect van muziekonderwijs op het executief functioneren bij kinderen. Eindcijfer: 8. Het verslag kan gebruikt worden ter inspiratie bij het schrijven van je eigen verslag.

Dit document bevat de volledige output van JAMOVI incl. alle benodigde data voor het eindverslag muziekonderwijs.

Gestructureerde samenvatting van het volledige vak Onderzoekspracticum Crosssectioneel Onderzoek (PB0812) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen aan bod: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het boek Open Methodologie en Statistiek.

Bundel van deeltentamen I (thema 1 t/m 4) en deeltentamen II (thema 5 t/m 9) van Psychologie van Arbeid en Gezondheid (PB0214) aan de Open Universiteit. De samenvattingen (Nederlandstalig) bevatten: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het boek Psychologie van Arbeid en Gezondheid, Schaufe

Gestructureerde samenvatting van alle leerstof voor deeltentamen II (thema 5 t/m 9) Psychologie van Arbeid en Gezondheid (PB0214) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen aan bod: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het boek Psychologie van Arbeid en Gezondheid, Schaufeli vierde druk.

Gestructureerde samenvatting van alle leerstof voor deeltentamen I (thema 1 t/m 4) Psychologie van Arbeid en Gezondheid (PB0214) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen aan bod: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het boek Psychologie van Arbeid en Gezondheid, Schaufeli vierde druk.

Gestructureerde samenvatting van het volledige vak Onderzoekspracticum Experimenteel Onderzoek (PB0412) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen aan bod: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het boek Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (5th Edition) van Andy Field.

Gestructureerde samenvatting van het volledige vak Onderzoekspracticum Inleiding Onderzoek (PB0212) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen aan bod: - Digitale leeromgeving: theorie uit de cursusstructuur. - De relevante hoofdstukken van het digitale boek Open Methodologie en Statistiek (OpenMenS). - Uittreksels van de oefententamencasus (thema 8).

Gestructureerde samenvatting van het volledige vak Inleiding in de Gezondheidspsychologie (PB0512) aan de Open Universiteit. In de samenvatting (Nederlandstalig) komen alle hoofdstukken aan bod van: - Boek: Health Psychology - Biopsychosocial Interactions - Edward P. Sarafino & Timothy W. Smith, 9th edition. - Digitale leeromgeving

Gestructureerde en bondige samenvatting van het vak Adolescentiepsychologie (PB2212) aan de Open Universiteit. In de samenvatting komen alle hoofdstukken aan bod van: - Psychologie van de adolescentie (Wit & Van der Veer) - Digitale leeromgeving

Gestructureerde en bondige samenvatting van het vak gezondheidsgedrag: interactie tussen individu en omgeving (PB2702) aan de Open Universiteit. In de samenvatting komen alle hoofdstukken aan bod van: - Reader - Digitale leeromgeving (incl minicolleges)

Gestructureerde en bondige samenvatting van het vak eHealth: een gezondheidspsychologisch perspectief (PB2502) aan de Open Universiteit. In de samenvatting komen alle hoofdstukken aan bod van: - Reader 1 - Reader 2 - Digitale leeromgeving

Summary of text books and handouts: - Life Span Motor Development 6th ed. (Chapter 1, 2, 3, 7, 8, 9) - Motor Learning and Performance 5th ed. (Chapter 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 11) - Handouts lessons (Motor learning, postural control, reflexes, AIMS, Cerebral Palsy, handwriting, observational frameworks, methodical and didactical approach)

- Chapter 1: Fundamental concepts - Chapter 2: Theoretical perspectives in motor development (nature-nurture) - Chapter 3: Principles of motion and stability - Chapter 7: Development of locomotor skills (walking, running, jumping, hopping) - Chapter 8: Development of ballistic skills (overarm throwing) - Chapter 9: Development of manipulative skills (grasping, catching)

- Chapter 1: Introduction to motor learning and performance (skill classification) - Chapter 2: Processing information and making decisions - Chapter 3: Attention and performance - Chapter 4: Sensory contributions to skilled performance (closed-loop) - Chapter 5: Motor programs (open-loop) - Chapter 6: Principles of speed, accuracy and coordination (Fitts' Law) - Chapter 7: Individual differences (abilities) - Chapter 11: Augmented feedback

- PPT Motor learning (stages of learning, implicit and explicit learning, analogy learning) - PPT Postural control - Reflexes (Peak and Haywood) - AIMS - Cerebral Palsy - Handwriting - Observational frameworks - Methodical and didactical approach

Onderdelen: motorische ontwikkeling, intramuraal, extramuraal, anatomie, gedrag & communicatie (LET OP: pathofysiologie ontbreekt)

Thema's: Graded Activity, Exposure, Shared Decision Making