Emax9920

Een bundel van een scriptie/praktijkonderzoek, vragenlijst, resultaten vragenlijst & beoordelingsformulier. Geschreven voor de lerarenopleiding aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Beoordeeld met het cijfer 9. Wanneer je op zoek bent naar een goede opzet voor je eigen scriptie en/of wanneer je geïnteresseerd bent in het onderwerp werkdruk.

Scriptie voor praktijkonderzoek geschreven voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Beoordeeld met het cijfer 9. Dit onderzoek richt zich op werkdruk in het voortgezet onderwijs. Door de jaren heen is gebleken dat werkdruk een essentieel en kritisch onderdeel is van verzuim en acute/blijvende uitval van docenten in het voortgezet onderwijs.

ALLEEN DE VRAGENLIJST. SCRIPTIE & BUNDEL ZIJN OOK VERKRIJGBAAR! Scriptie voor praktijkonderzoek geschreven voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Beoordeeld met het cijfer 9. Dit onderzoek richt zich op werkdruk in het voortgezet onderwijs. Door de jaren heen is gebleken dat werkdruk een essentieel en kritisch onderdeel is van verzuim en acute/blijvende uitval van docenten in het voortgezet onderwijs.

ALLEEN DE RESULTATEN VAN DE VRAGENLIJST. SCRIPTIE & BUNDEL ZIJN OOK VERKRIJGBAAR! Scriptie voor praktijkonderzoek geschreven voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Beoordeeld met het cijfer 9. Dit onderzoek richt zich op werkdruk in het voortgezet onderwijs. Door de jaren heen is gebleken dat werkdruk een essentieel en kritisch onderdeel is van verzuim en acute/blijvende uitval van docenten in het voortgezet onderwijs.

ALLEEN HET BEOORDELINGSFORMULIER. SCRIPTIE & BUNDEL ZIJN OOK VERKRIJGBAAR! Scriptie over de invloed van werkdrukaspecten op de subjectieve werkdruk. Deze scriptie is geschreven voor het vak BO7 in opdracht van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en is beoordeeld met het cijfer 9. Dit onderzoek richt zich op werkdruk in het voortgezet onderwijs. Door de jaren heen is gebleken dat werkdruk een essentieel en kritisch onderdeel is van verzuim en acute/blijvende uitval van docenten in het voo...

Bundel Beroepsopdrachten voor de Lerarenopleiding Biologie aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). 2A, 2B, 3A, 4A, 4B & 5.

Verslag geschreven voor het vak Ecophysiology (NEM-21306). Report written for the course Ecophysiology (NEM-21306). Onderzoek naar/research on : 'C. elegans preference choice for bacterial food sources'. Beoordeeld met het cijfer: 8

Artikel geschreven voor het vak Natuurwetenschappelijk onderzoek (jaar 4 profilering AVO) voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 8. Onderzoek naar de invloed van NaCl in stooizout op de lengtegroei van de gewone Margriet Leucanthemum vulgare.

Voor het vak Ethologie in jaar 1 van de Lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam, presenteer je samen met een medestuent een korte uitleg over een diersoort in Artis en het gedrag dat je van dat dier bestudeerd hebt. Je doet dat aan de hand van een hand-out. In deze hand-out zijn de lepelaars uit Artis beschreven.

Situatiebeschrijvingen/casus voor het PPO LIO-eindassessment van de lerarenopleiding (biologie) aan de Hogeschool van Amsterdam. In dit document zijn persoonlijke casus beschreven die in het portfolio verwerkt moeten worden. De perspectieven "beroep, persoon & context" zijn uitgewerkt. Het eindgesprek is beoordeeld met het cijfer 8.

BO4B verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 8. -Een analyse met een toetsmatrijs waarin de toetsvragen en het taxonomische niveau van de toetsvragen worden weergegeven. -Een analyse van de individuele toetsvragen volgens de conventies voor toetsvraagconstructie. - Een analyse van het correctiemodel.

BO4A verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 8. Lessenserie, verantwoording en evaluatie.

BO3A verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 7. Leren van leerlingen en effectieve interactie in de les

BO2B verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 9 (i.c.m. Bo2A) Lesontwerp, uitvoer, reflectie en beschrijving van het handelen in de praktijk.

BO2A verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 9 (i.c.m. BO2B)

Eindopdracht landschap voor het vak "Ecologie van stad en land" van de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met een 9,0

BO5 verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 8.