Leiderschap Study guides, Class notes & Summaries

Beoordeeld met: 9. Dit beroepsproduct is geschreven voor de module ‘Maak het verschil met verpleegkundig leiderschap’ (OHBOV19). Het beroepsproduct bevat zowel informatie vanuit de literatuur als inzichten van de schrijfster betreffende persoonlijk leiderschap. In het eerste hoofdstuk wordt allereerst een definitie op verpleegkundig leiderschap geformuleerd en vervolgens is de visie van de schrijfster beschreven. Vanuit een vakdroom is een verbeterwens op cliëntniveau geformuleerd en...

Dit document is een samenvatting van het vak 'leiderschap dat wordt gegeven door professor Ellen Vlaeyen. Het bevat alle notities die ik heb gemaakt tijdens de lessen en de inhoud van alle slides die werden gebruikt. Ik steek altijd veel tijd en werk in mijn samenvattingen, waardoor ik ook ruim erdoor was op het mondelinge examen.

Dit is een geslaagde NCOI Eindopdracht Master Persoonlijk Leiderschap. Alle onderdelen heb ik er in gelaten, ook mijn persoonlijke ontwikkeling en visies. Het is best een stevige opdracht, omdat ze vooral je persoonlijke visie op best ingewikkelde dingen willen zien. Geslaagd met een 8,6.

Ik heb op dit verslag een dikke vette 8.8 gekregen. Ik heb binnen deze opdracht gericht stappen gezet in verpleegkundig leiderschap en hierbij de focus gelegd op kwaliteit en veiligheid binnen de eigen organisatie. Op basis van verkennend onderzoek binnen het verpleeghuis is ter sprake gekomen dat het melden van incidenten door middel van een Melding Incident Cliënt (MIC) of Melding Incident Medewerker (MIM) melding te wensen over laat. Door incidenten te verzamelen die gerapporteerd worden ...

Dit is een geslaagde Master eindopdracht Persoonlijk Leiderschap van het NCOI uit 2024. Het is een erg persoonlijk verslag geworden met vooral aandacht voor mijn sterkten en zwakten. De layout is logisch en ik heb het in normale mensentaal geschreven. NCOI vindt het vooral belangrijk dat je veel gebruik maakt van de theorie van Blekkingh, Covey, Luken, Schein en Van Es. Ik heb alle bronnen er in gelaten, scheelt weer veel werk. Geslaagd met een 8,5!

Opdracht verpleegkundig leiderschap voor praktijkleren 4 (PL4) aan de hogeschool Utrecht. De casus betreft zelfsturende teams. Ik heb de opdracht uitgevoerd aan de hand van het beoordelingsformulier. De gebruikte onderzoeksmethodiek is: schaduwen. Ik heb voor deze opdacht een 7.8 gekregen! De bronvermelding is gebasseerd op APA en is nog goed gecontroleerd door een docent. Deze opdracht is onderdeel van het stage portefolio voor PL4.

In dit procesverslag zijn de modules 7.1, 7.2 en 7.3 uitgewerkt in één verslag. De veranderklus is uitgevoerd in de setting van een verpleeghuis. Om de privacy te waarborgen zijn de namen van personen, afdelingen en de organisatie vervangen door puntjes.

De opdracht Verpleegkundig Leiderschap voor Praktijkleren 4, met als gekozen thema 'patiëntparticipatie'. HBO-Verpleegkunde, Hogeschool Utrecht. Geschreven voor de afdeling D2 Oost in het UMC Utrecht.

Uitgebreide samenvatting van de powerpoints en notities uit de lessen van prof. Ellen Vlaeyen omtrent het vak Leiderschap (E0H36A)

Deze uitwerking van EVL 5.2 bevat een beschrijving van een kwestie welke opvolgend geanalyseerd worden op micro, Meso en macro niveau. De analyses zijn gedaan middels een empathy map, het McKinsey 7S model en het DESTEP model. Vanuit de analyse is een conclusie en een aanbeveling geschreven. Waarna er gereflecteerd wordt op het proces middels de STARR methodiek. Dit verslag is in juni 2023 beoordeelt met een RUIM VOLDOENDE.