Deze studienotities behandelen het eerste deel van de cursus 'Kwaliteit van leven bij mensen met ontwikkelingsstoornissen' aan Hogeschool Gent. De documenten dekken hoofdstuk 1 en 2: terminologie en afbakening van ontwikkelingsstoornissen (verstandelijke beperkingen, communicatiestoornissen, autismespectrum, ADHD, leerstoornissen, motorische stoornissen), het BEM- en ICF-model, en het diagnostisch proces inclusief verkennings-, strategie-, onderzoeks-, integratie- en adviesfase. Ideaal voo...