Hbozorg

Deze opdracht bestaat uit een ondernemingsplan en een opdracht met mijn individuele verantwoording m.b.t. mijn leerproces als toekomstige docent. Voor deze opdracht had ik een 8.

In deze opdracht zal ik binnen kaders van de wet en de eigenschool onderzoeken hoe LOB is door vertaald naar een LOB-curriculum. Ook analyseer ik een LOB-gesprek die ik ga houden met een leerling van mijn stageschool. Als laatst zal ik hierop reflecteren. Voor deze opdracht had ik een 9.

Als eerst zal ik in dit verslag mijn ontwikkeling n.a.v. feedback van mijn LiO-startassessment beschrijven. Vervolgens zal ik twee nieuwe dilemma’s beschrijven en analyseren vanuit drie perspectieven (persoon, beroep en context).

Ontwerponderzoek (Lio-praktijkonderzoek) naar de bijdrage van coöperatief leren voor een positieve groepssfeer.

In deze opdracht wordt er breed diep ingegaan op onderwijsvernieuwing. In deze opdracht is een manifest geschreven over een actueel en prikkelend vraagstuk/onderwerp binnen onderwijsvernieuwing. Ook word mijn eigen onderwijspraktijk in kaart gebracht Op mijn stageschool wordt onderzocht hoe er gedacht wordt over onderwijsvernieuwing. Ook wordt beschreven wat mijn bevindingen zijn en hoe deze verhouden tot mijn opvattingen.

Individuele integrale opdracht Stap 1: Een van de gegeven dilemma's is uitgekozen. Hierbij zijn twee krantenartikelen en (vak)literatuur (waaronder wetgeving en beleidsstukken) rondom het thema uitgekozen. Vervolgens is er geanalyseerd hoe dit ethische dilemma opgelost zou kunnen worden d.m.v. van het ethisch stappenplan. Stap 2: Dit ethische dilemma is aan de hand van een zelfgekozen filosofische benadering geanalyseerd. Als onderbouwing is één van de in de module besproken filoso...

Voor beroepsopdracht 6A is er een les ontworpen en gegeven waarbij ik een controversieel onderwerp in de klas bespreekbaar heb gemaakt d.m.v. een dialoogmethode. Dit is gedaan met behulp van de peer education methode.

Algemeen deel van iedere stoornis geef je een korte begripsomschrijving. Indien het gaat om een groep stoornissen, doe je dit tevens van de afzonderlijke onderdelen. Bijvoorbeeld week 3 gaat over eetstoornissen, dan dus ook de afzonderlijke stoornissen, die onder deze verzamelnaam vallen, te weten anorexia boulimia en binge eating disorder van iedere stoornis geef je aan welke criteria aanwezig moeten zijn volgens de DSM 5, met daarbij een korte beschrijving van wat ermee bedoeld wordt Sp...

Lio-startassesment waarin het volgende wordt beschreven: Situatie (casus) Dilemma Perspectief beroep Perspectief ik als persoon (kernkwaliteiten) Perspectief context reflectieverslag (bijlage)

Deze opdracht heb ik uitgevoerd op een VMBO-school zorgplein. ik geef een uitgebreide omschrijving (maximaal 1 A4) van de school waar ik het onderzoek heb gedaan, waarin duidelijk wordt wat de visie van de school is op het profiel Zorg en Welzijn 2. Vervolgens maak ik per onderdeel van de opdracht (7tabellen) een voorstel voor verbetering voor de school en ik licht dit toe. Vervolgens maak ik ook twee persoonlijke doelstellingen om mijn didactische/begeleidingsvaardigheden te verbeteren en gee...

Voor de module ‘Specifieke doelgroepen’ heb ik een zorgleefplan gemaakt voor iemand met dementie. Ik maak gebruik van de 4 levensdomeinen en heb voor de patiënt per domein doelen opgesteld. Voor deze opdracht had ik een 9.

Deze opdracht bestaat uit een vakoverstijgend klassenoverzicht, vakspecifieke klassenplan, groepsplan met interventies, 2 lesplannen waarin op drie verschillende manieren gedifferentieerd wordt en 2 reflectieverslagen Dit is waar de opdracht aan voldoen moest: Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: Inleiding Hoofdstuk 2: Waarnemen Hoofdstuk 3: Analyseren & begrijpen Hoofdstuk 4: Plannen Hoofdstuk 5: Realiseren Voor deze opdracht heb ik een 8 gehaald

* Een analyse m.b.v. een toetsmatrijs waarin de toetsvragen en het taxonomische niveau van de toetsvragen worden weergegeven. * Een constructie van een meervoudige toets volgens de conventies voor toetsvraagconstructie. (zie Sanders p. 122). NB, voor uitmuntend dienen ook de ingevulde antwoordbladen door de leerlingen geanalyseerd te worden op basaal psychometrisch niveau. * Een analyse van het correctiemodel. Voor deze opdracht had ik een 9

Beoogd product Schriftelijke eindopdracht BO4A: * Minimaal 3 uitgewerkte lesplannen die samen een lessenserie zijn. * Een korte theoretische (vak)didactische verantwoording van de selectie van het lesmateriaal en het ontwerp van de lessenserie in het bijzonder. * Een compilatie van video-opnames die een representatief beeld geven van het verloop van de lessen in inclusief een kijkwijzer. * Een evaluatieverslag van de uitgevoerde lessen. **Video niet ingegrepen ivm privacy. Wel een kijkwijzer. ...

Een lesontwerp van een activerende les, uitvoering en observatie/videoanalyse van een didactische handeling in de praktijk op het gebied van de in de colleges behandelde lesstofIn deze afsluitende opdracht pas je een in de colleges behandelde didactische handeling toe in je eigen praktijk. Je observeert de uitvoering van de didactische handeling in je eigen praktijk met behulp van video en bekijkt vervolgens of/in welke mate het verwachte effect optreedt. Didactiek: Samenwerkendleren Voor deze...

Een goede docent is een kei in het stellen van goede vragen. Daarom ga je je in deze opdracht verdiepen in het stellen van de juiste vragen over een door jezelf te kiezen onderwerp. Je gaat daarvoor een les ontwerpen waarbij je van tevoren aangeeft welke vragen je gaat stellen en waarom juist die. Achteraf reflecteer je op de gegeven les en formuleer je voor jezelf aanbevelingen hoe je je op dit punt verder gaat ontwikkelen. Voor deze opdracht had ik een 8

Vakwerkplan PTA onderbouw vmbo opleiding leraar gezondheidszorg & welzijn

Beelden van het onderwijs. Bezoek stagescholen. Voor deze opdracht heb ik een 7 gehaald