Gzwstudent

Summary of all cases of HEP4205 Implementation & Evaluation with the necessary information for the exam.

Summary of HEP4210: all lectures and cases (with the references of the used literature). Important notes from the tutorials are in added in red.

Summary HEP4211 of the mini-lectures and the summary lectures (all you need to know for the exam).

Samenvatting van alle lectures en seminars (+ juiste antwoorden/uitleg) van het blok GZW3024. De lectures zijn uitgewerkt in het Nederlands.

Individuele wetenschappelijke rapportage van het blok DTZ2022: Design Thinking en Digitale Zorgtechnologie. Dit document kan dienen als een voorbeeld dienen voor je eigen wetenschappelijke rapportage. Inclusief informatiebrief en interviewschema. Gemaakt in het studiejaar 2020/2021. Beoordeeld met een 8,0.

Samenvatting van de colleges, werkcolleges en workshops van het blok DTZ2023: Governance en Digitale Zorgtechnologie. Inclusief uitwerking van de literatuurvragen van de werkcolleges. Gemaakt in het studiejaar 2020/2021.

Uitwerking van de individuele FiA 2.1 & 2.2 minor opdracht over evidence-based medicine. Richting DTZ.

Samenvatting van het blok DTZ2021 Kansen in de zorg: de Rol van Digitale Technologie. Bevat alle taken (incl. vermelding van de gebruikte bronnen) en colleges (incl. introductiecollege & responsiecollege) en aanvullingen met tips die zijn toegevoegd tijdens de onderwijsgroepen. Bevat ook een paar oefenvragen. Gemaakt in het studiejaar 2020/2021. Met behulp van deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Summary of course PGZ2026: Public Health in International Context. Included are the cases (with the mentioning of the used sources), lectures, training lectures (1-4) & the seminars (1-3). Additional information from tutorial groups and tips for the exam are added in red. Made in 2019/2020, so up-to-date! With the use of this summary, I passed the exam with an 8.

Summary of course PGZ2025 Public Health Policy: General Principles (new curriculum!). Included are the cases (with the mentioning of the used sources), lectures, and training lectures for training 1-5. Additional information from tutorial groups and tips for the exam are added in red. Made in 2019/2020, so up-to-date! With this summary, I passed the exam with an 8.

Book review of the book 'Whats wrong with fat?' by Abigail C. Saguy for the PhiA course 2.5 of Health sciences (specialization Prevention & Health). This book review can be used as an example for your own book review. This book review was graded with a G(ood).

Summary of course PGZ2024 Disease and Prevention (new curriculum!). Included are the cases (with the mentioning of the used sources), lectures and training Health Counseling (lectures), training Screening lung cancer (lecture and questions/answers) and the lecture of the field visit The Maastricht Study. Additional information from tutorial groups and tips for the exam are added in red. Made in 2019/2020, so up-to-date! By using this summary, I passed the exam with an 8.

Summary of PhiA 2.4 The Moral Compass of Contemporary Health. Included are the lectures, the literature questions and answers and the individual paper I wrote about antimicrobial resistance. My individual paper was graded with a (G)ood. Written in 2019/2020, so up-to-date!

Schrijfopdracht 'Nederlandse beliefs over genetische screening' van het blok GZW1025 beoordeeld met een (G)oed. Deze schrijfopdracht kan je op weg helpen met je eigen schrijfopdracht en geeft je enig idee hoe de schrijfopdracht eruit moet komen te zien. Gemaakt in het studiejaar 2018/2019.

Schrijfopdracht narratieve review die begint in PGZ2021 en dient te worden ingeleverd in PGZ2022. Voor deze schrijfopdracht had ik het thema vaccinatie en heb ik mij gericht op de negatieve ouderlijke beliefs bij (gedeeltelijke) vaccinatieweigering bij kinderen tussen de 0 en 18 jaar. Deze schrijfopdracht geeft een idee over hoe de narratieve review eruit moet komen te zien. Deze schrijfopdracht is uiteindelijk beoordeeld met een 'G'. Gemaakt in het studiejaar 2019/2020.

Bevat een samenvatting van het blok GZW1024 Gezondheid, voeding en bewegen met alle taken en colleges en het eindverslag van de training die plaatsvindt in het blok GZW1024 (met handige bijlagen). Gemaakt in het studiejaar 2018/2019. Met behulp van de samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen. Het eindverslag is beoordeeld met een 'G'.

Eindverslag van de training het meten van voeding en bewegen van het blok GZW1024. Handig om zo een idee te krijgen van hoe het verslag eruit moet komen te zien. Gebaseerd op de HIIT interventie. Het verslag bevat ook bijlagen met onderzoeksvoorstel, informatiebrief, toestemmingsformulier, vragenlijsten vooraf en achteraf voor respondenten, dagboek voor respondenten, HIIT trainingsschema en de poster. Gemaakt in het studiejaar 2018/2019 en beoordeeld met een 'G'.

Samenvatting van alle taken (1 t/m 13) en colleges van blok GZW1024 Gezondheid, voeding en bewegen. Inclusief aanvullingen/tips gegeven door de tutor en een handige begrippenlijst met begrippen die je moet kennen voor het tentamen. Gemaakt in het studiejaar 2018/2019, dus up-to-date! Zelf heb ik hiermee een 8 weten te behalen voor het tentamen.

Individuele FiA toets 2.1 & 2.2 van "Wetenschap in de maatschappij". Bevat een uitwerking van de drie vragen en is gemaakt in het studiejaar 2019/2020. Beoordeeld met een 'G'.

Bevat een volledige samenvatting van alle taken & colleges van het blok GZW1023 en een volledige uitwerking van werkcolleges van de training methodologie. Beide documenten bevatten handige tips voor zowel het beter begrijpen van de stof als voor het tentamen. Gemaakt in het studiejaar 2018/2019. Zelf heb ik hiermee een 9 gehaald voor het tentamen.