Comunicación Study guides, Class notes & Summaries

En esta unidad se proponen algunas ideas sobre cómo enfrentarse al hecho educomunicativo en la actualidad de nuestra sociedad. Usamos la metáfora de los Tiempos Líquidos de Zygmunt Bauman en el ámbito de la sociedad para reflexionar sobre los paralelismos en la educación. Se hace un recorrido sobre cómo la aparición de los cambios tecnológicos y la convergencia mediática influye en la comunicación educativa propiciando la aparición de una nueva necesidad de aprendizaje en las aulas. ...

Aún a riesgo de simplificar podemos distinguir en la historia de la comunicación tres fases que se superponen y conviven, a veces en tensión, a veces impulsándose mutuamente. La primera oralidad se extiende desde los tiempos inciertos de la aparición del lenguaje oral hasta -de acuerdo con Sauerberg (2006)-, la aparición de la imprenta. La segunda fase caracterizada por la transcendencia cultural de la letra impresa y denominada “Paréntesis de Gutenberg” se mantiene de manera hegemón...

La transformación de la tecnología en sinergia con la sociedad hacia la convergencia mediática y los cambios en la manera de entender la comunicación, la información y la educación nos ha obligado a desplazar el equilibrio existente poniéndonos a disposición nuevos paradigmas y escenarios de producción, interacción, construcción social y cultural, donde la ubicuidad es un factor de primer orden que propone una nueva visión de la comunicación y de la educación. De modo que entramos...

Los procesos formativos y educativos precisan de un marco conceptual que permita aceptar finalmente que la aún actual ecuación tecnología-educación no es mágica: “Son los previsibles fracasos de hoy los que nos llevan a sostener que el error no está en la evaluación tecnológica ni en las limitaciones pedagógicas, sino en la inexistencia de nuevos modelos de pensamiento incorporados a esas tecnologías, por un lado, y la falta de competencias digitales extendidas masivamente, por el o...

¡Ideaal voor de minor taal en cultuur Spaans! Samenvatting van het boek Con Gusto Nieuw deel 1. Alle comunicación en gramática per hoofdstuk is hierin opgenomen (geen woordenlijsten)(hoofdstuk 1 t/m 11). Het geeft een duidelijk en fijn overzicht. Hoofdstuk 4, 8 en 12 zijn mirador (herhalen en verdiepen) vandaar dat deze niet zijn meegenomen in deze samenvatting.

Apuntes hechos en clase

Temario completo de los 7 temas que corresponde a la asignatura :)

22. La moda como lenguaje. Influencia de las artes plásticas, la música, el cine y los medios de comunicación de masas en el diseño de moda: perspectiva histórica y momento actual. Moda y arte.

C. Integracion 1. La necesidad de__ es una de las mayores razones para la comunicación en un proyecto. A. Optimizacion B. Integridad C. Integracion D. Diferenciacion B. EI proyecto no esta completo hasta que todos los entregables del producto y del proyecto esten completos y aceptados. 2. EI cliente ha aceptado el alcance del proyecto completado. No obstante, las lecciones aprendidas requeridas por la oficina de dirección de proyectos no se han completado.¿Cual es el estado del p...

¿A quién beneficia el programa bilingüe? A los estudiantes que hablan un idioma distinto del inglés y / o estudiantes en hogares donde se habla otro idioma. • En algunos casos, los estudiantes que dominan el inglés también pueden participar, beneficiarse y enriquecerse con este programa al llegar a tener fluidez en dos idiomas. ¿Cómo ayudará al estudiante el programa bilingüe? Los estudiantes utilizan las materias adoptadas por el estado en el idioma nativo e inglés. ...