Ontwikkelingspsychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Ontwikkelingspsychopathologie De wetenschappelijke discipline die onderzoekt hoe psychische stoornissen ontstaan en zich ontwikkelen. Het is anders dan psychiatrie. Psychiatrie is een medische discipline die zich bezighoudt met onderzoek, diagnose en behandeling van psychische stoornissen. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwi...

Psychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Introductie. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwijkende ontwikkeling) - Pedagogie (opvoeding) - Kinderpsychiatrie (psychische stoornissen) - Biologie - Sociologie (maatschappelijke processen) - Antropologie (culturele normen en waarden) - Epidemiologie (voorkomen van ziekten onder de bevolking) Volgens de oude Grieken - Psyche -> ge...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

1 Voorwoord 3 2 Wat kun je worden met de opleiding Pedagogiek? 4 3 Opleidingen Pedagogiek en toelatingseisen 5 4 Les- en stagedagen 6 5 Studiebelasting 7 6 Het curriculum 9 7 Excellentieprogramma 13 8 Verschil met verwante opleidingen 14 9 Aanmelding, inschrijving, betaling en studiekeuzecheck 15 Bijlage 1 Indeling werkvelden en bijbehorende sectoren 17 2 3 1 1. Voorwoord Beste geïnteresseerde, Bedankt voor je interesse in de opleiding Pedagogiek. Voor je ligt een bron aan informa...

maatschappijleer samenvatting toetsweek 1 Hoofdstuk 1: maatschappelijke vraagstukken. In het voorbeeld ( verplicht orgaan donor ? ) is er een spanning tussen het belang van een individu en van het collectief → wat belangrijk is voor 1 persoon is niet gelijk voor een hele groep belangrijk. In het dagelijks leven bots de vrijheid van de een tegen de rechten van een ander → onze samenleving is geen onbewoond eiland niet iedereen heeft dezelfde wensen en belangen → hierdoor ontstaan situat...

maatschappijleer samenvatting toetsweek 1 Hoofdstuk 1: maatschappelijke vraagstukken. Als de regering nederlandse burgers automatisch een orgaandonor te maken kan dat grote gevolgen → het kan jou leven redden maar het kan er ook voor zorgen dat er iets gebeurd met je lichaam wat je eigenlijk niet wilt → Wat is belangrijker ? In het voorbeeld ( verplicht orgaan donor ? ) is er een spanning tussen het belang van een individu en van het collectief → wat belangrijk is voor 1 persoon is nie...

maatschappijleer samenvatting toetsweek 1 Hoofdstuk 1: maatschappelijke vraagstukken. Hoofdstuk 1: maatschappelijke vraagstukken. Paragraaf 1: Als de regering nederlandse burgers automatisch een orgaandonor te maken kan dat grote gevolgen → het kan jou leven redden maar het kan er ook voor zorgen dat er iets gebeurd met je lichaam wat je eigenlijk niet wilt → Wat is belangrijker ? In het voorbeeld ( verplicht orgaan donor ? ) is er een spanning tussen het belang van een individu en va...

A timeline of all major developments over the years on child rearing.

PSYCHOLOGIE – INLEIDING VOOR DE PROFESSISONALE BACHELOR HOOFDSTUK 1 – PSYCHOLOGIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK 1. WAT IS PSYCHOLOGIE? 1.1. WANNEER HEBBEN WE MET PSYCHOLOGIE TE MAKEN? 1.1.1. IN ELK VAN ONS SCHUILT EEN STUKJE PSYCHOLOOG - Door met mensen om te gaan, menen we hen te kennen. We benoemen en voorspellen hun gedrag. We gaan er zelfs van uit dat we hun gedrag kunnen beïnvloeden. - Psychologen doen eigenlijk hetzelfde. Maar zij doen het met een methodiek die wetenschappelijk on...