Sabine_saabje

De gehele BPV opdrachten bij elkaar. Basiskerntaak 1 en 2. Profielkerntaak 1. Alle examenopdrachten.

Eindopdracht van het vak spelactiviteiten en de bijlage met dagprogramma voor 5 dagen en een bijlage met activiteiten schema. Zo heb je de gehele eindopdracht in 1 bundel

Eindopdracht voor het vak Communicatie in de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang bij LOI. De opdracht bevat drie onderdelen: voorbereiding op een oudergesprek met aandacht voor actief luisteren en reflectief luisteren, een videofragment van een werkplekgesprek, en een reflectief verslag hiervan. Het document illustreert praktische communicatievaardigheden zoals het stellen van open vragen, cultuursensibelheid, en conflictoplossing in de kinderopvang. Nuttig voor studenten die moeten we...

Eindopdracht voor de cursus Spelactiviteiten binnen de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang aan LOI. Deze opdracht beschrijft een thema 'Beweegkriebels' gericht op een peutergroep (2-4 jaar) met activiteiten in het bos, inclusief leerdoelen, visie en praktische aanpak voor individuele kinderen. Het document bevat gedetailleerde uitwerking van motorische, cognitieve, sociaal-emotionele en creatieve doelen, perfect voor inspiratie en inzicht in thema-gerichte pedagogische planning.

Dit is een bijlage met een dagprogramma van 5 dagen uitgewerkt voor het vak Spelactiviteiten.

Dit document behandelt de voorbereiding van spelactiviteiten voor de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang aan LOI. Het bevat praktische richtlijnen en stappen voor het plannen en organiseren van speelactiviteiten in een kinderopvangomgeving. Dit materiaal is nuttig voor studenten die zich voorbereiden op het uitvoeren van spelactiviteiten in hun praktijkopleiding.

Deze eindopdracht voor de cursus 'In gesprek met ouders en kinderen' bij LOI bevat uitgewerkte casusanalyses over communicatie met ouders en kinderen in kinderopvang. De opdracht behandelt kennismakings-/intakegesprekken, informatieoverdracht bij brengen en halen, en essentiële communicatievaardigheden zoals actief luisteren, empathie, structureren en grenzen stellen. Dit document is waardevol voor pedagogisch medewerkers in opleiding die hun gespreksvaardigheden willen verbeteren en zake...

Dit is de eindopdracht voor de cursus Expressief talent in het traject Pedagogisch medewerker kinderopvang aan LOI. De opdracht beschrijft een volledig creatief proces met activiteiten rond het thema Lente voor kinderen van 7-12 jaar (BSO) en peuters (1,5-3,5 jaar), waarbij verbale, beeldende en creatieve expressievormen worden toegepast. Het document bevat gedetailleerde reflectie op de gekozen activiteiten (gedicht schrijven, tulpen verven, vlinder mozaïek, stoepkrijt tekeningen, zingen op sc...

Dit document bevat uitgewerkte examenopdrachten voor Profielkerntaak 1 in de opleiding Pedagogisch Medewerker Kinderopvang aan LOI. Het omvat 6 reflectieverslagen over verschillende gesprekstypen: kennismakingsgesprekken met ouders, overdrachtsgesprekken (ochtend en eind van de dag), gesprekken over welbevinden en ontwikkeling van kinderen, en interacties met kinderen zelf. Dit document biedt praktische voorbeelden en reflecties die direct relevant zijn voor het examen en helpt je begrijpen hoe ...

Dit document bevat beide examenopdrachten voor Basiskerntaak 2 in de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang bij LOI. De eerste opdracht richt zich op reflectie van eigen deskundigheid (werkproces B1-K2-W1) met aandacht voor werkdruk, kinderaandacht en werkplezier, gebaseerd op actuele artikelen over de kinderopvangsector. Dit materiaal is essentieel voor examenvoorbereiding en helpt je de verwachte reflectiecriteria en werkprocessen goed te begrijpen.

Dit document bevat alle zes examenopdrachten voor Basiskerntaak 1 van de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang bij LOI. De eerste opdracht behandelt het pedagogisch klimaat conform de STARRT-methode met vier uitgewerkte situaties uit de praktijk van de BSO, waaronder observatie en communicatie met kinderen in verschillende contexten. Dit materiaal helpt je bij de voorbereiding op de praktijkexamens door concrete voorbeelden van professioneel handelen en reflectie op werkprocessen.