Een activiteit voorbereiden
Naam student: Sabine Sneijder
De activiteit
1. Beschrijf de activiteit kort Samen op ontdekking in het bos
2. De regels of spelregels Bij elkaar als groep blijven, 2 aan 2 in een rij naar het
bos wandelen, Wachten op elkaar, luisteren naar
elkaar en opdrachten samen met elkaar uitvoeren.
3. De ruimte waar de activiteit plaatsvindt Buiten in het bos
4. Aanpassingen of reserveren van de ruimte Een route naar het bos uitstippelen met vlaggetjes
en een stuk in het bos afzetten met vlaggetjes.
De doelgroep
1. Leeftijd van de kinderen 2-4 jaar
2. Het aantal kinderen dat mee kan doen Minimumaantal kinderen 3
Maximumaantal kinderen 7
3. Bijzonderheden in de groep geen
4. Aansluiten bij de ontwikkeling van de Samenwerken met de andere kinderen. Actief en
kinderen creatief bezig zijn in de natuur met verschillende
activiteiten.
5. Aansluiten bij de belevingswereld van de Het actief bezig zijn en spelenderwijs leren en
kinderen ontdekken van elkaar en door verschillende
activiteiten te doen.
Doelen voor de activiteit
Motorische ontwikkeling Het actief bezig zijn in de buitenlucht. Door te
rennen, spelen en ontdekken.
Cognitieve ontwikkeling Wat kunnen de kinderen al vertellen over het bos.
En wat weten ze al van het bos.
Taalontwikkeling Leren hoe alles heet in het bos. Het benoemen van
de dingen die ze geleerd hebben over het bos. Het
naar elkaar luisteren.
Sociaal-emotionele ontwikkeling Het samen zijn als een groep en het samenwerken
als een groep. Het ontwikkelen van jezelf in de
Pagina 1 van 3
Naam student: Sabine Sneijder
De activiteit
1. Beschrijf de activiteit kort Samen op ontdekking in het bos
2. De regels of spelregels Bij elkaar als groep blijven, 2 aan 2 in een rij naar het
bos wandelen, Wachten op elkaar, luisteren naar
elkaar en opdrachten samen met elkaar uitvoeren.
3. De ruimte waar de activiteit plaatsvindt Buiten in het bos
4. Aanpassingen of reserveren van de ruimte Een route naar het bos uitstippelen met vlaggetjes
en een stuk in het bos afzetten met vlaggetjes.
De doelgroep
1. Leeftijd van de kinderen 2-4 jaar
2. Het aantal kinderen dat mee kan doen Minimumaantal kinderen 3
Maximumaantal kinderen 7
3. Bijzonderheden in de groep geen
4. Aansluiten bij de ontwikkeling van de Samenwerken met de andere kinderen. Actief en
kinderen creatief bezig zijn in de natuur met verschillende
activiteiten.
5. Aansluiten bij de belevingswereld van de Het actief bezig zijn en spelenderwijs leren en
kinderen ontdekken van elkaar en door verschillende
activiteiten te doen.
Doelen voor de activiteit
Motorische ontwikkeling Het actief bezig zijn in de buitenlucht. Door te
rennen, spelen en ontdekken.
Cognitieve ontwikkeling Wat kunnen de kinderen al vertellen over het bos.
En wat weten ze al van het bos.
Taalontwikkeling Leren hoe alles heet in het bos. Het benoemen van
de dingen die ze geleerd hebben over het bos. Het
naar elkaar luisteren.
Sociaal-emotionele ontwikkeling Het samen zijn als een groep en het samenwerken
als een groep. Het ontwikkelen van jezelf in de
Pagina 1 van 3
