Ethiek in onderzoek Samenvattingen, Notities en Examens

De uiteindelijke opdracht die je moet indienen voor kwalitatieve onderzoeksmethoden: bevat probleemstelling, axiaal coderen, selectief coderen, onderzoekstekst, reflectie over kwaliteitsvereisten voor kwalitatief onderzoek, reflectie over ethiek in onderzoek, mixed methods en bibliografie.

Samenvatting van de hoorcolleges (+ handboek in grijze tekst) ethiek & recht in het biomedisch onderzoek p 1-34 = ethiek p 35-64 = recht

In dit document kun je de volgende onderdelen terugvinden: Literatuur - Mortelmans. (2020). Handboek kwalitatieve onderzoeksmethoden: • Hoofdstuk 1: Wat is kwalitatief onderzoek? • Hoofdstuk 4: De probleemstelling en de onderzoeksvraag • Hoofdstuk 5: Ethiek van het onderzoek • Hoofdstuk 13: Kwalitatieve analyse • Hoofdstuk 15: Kwaliteitsvereisten bij kwalitatief onderzoek - Timmermans & Tavory. (2012). Theory construction in qualitative research: From grounded theory...

Deze opdracht betreft een beroepsopdracht in de vorm van een portfolio-opdracht, bestaande uit een plan van aanpak. Deze portfolio-opdracht is een combinatie van de modules Begeleiden & Adviseren en Praktijkgericht Onderzoek. In deze opdracht staat professionalisering in het vak van Toegepaste Psychologie centraal. Ik heb onderzoek gedaan in het werkveld tussen werken in loondienst en werken als zelfstandig ondernemer. Ik heb een professional uit de jeugdzorg geïnterviewd, intervisiemogelijkhe...

Het vraagstuk gaat over ziekteverzuim binnen bedrijf X. Inclusief ecogram en samenvatting interview!

examenopdracht kwalitatieve onderzoeksmethoden met als probleemstelling: Waarom voelen Vlaamse ouderen wonend in een woonzorgcentrum zich al dan niet eenzamer? inhoud: probleemstelling, axiaal coderen, selectief coderen, onderzoekstekst, reflectie over kwaliteitsvereisten voor kwalitatief onderzoek, reflectie over ethiek in onderzoek & een denkoefening over een toepassing van mixed methods

Deze begrippenlijst bestaat uit bulletpoints en definities van het kwalitatief luik, alsook de definities van het kwantitatief luik.

Reflectie & ethiek is gericht op het ontwikkelen van de CanMEDS-rol 4, "de reflectieve EBP-professional" en de drie competenties die daarbij horen: De verpleegkundige handelt vanuit een continu aanwezig onderzoekend vermogen, leidend tot reflectie, evidence-based practice en innovatie van de beroepspraktijk. De verpleegkundige werkt permanent aan de bevordering en ontwikkeling van de verpleegkundige beroepsgroep, haar eigen deskundigheid en die van haar directe (toekomstige) collega's, door ...

Voor de structuur van dit onderzoek is het ‘Stappenplan voor het ontwikkelen van een interventie op groepsniveau’ van dr. P. Dijkstra gebruikt. Amsterdam heeft relatief veel huishoudens met een laag inkomen en het stadsdeel Noord, waar ook het XXX Ziekenhuis staat, is van oudsher een wijk waar de gemiddelde Sociaal Economische Score (SES) nog lager is en het percentage minima hoger ligt dan gemiddeld in Amsterdam. Mensen die laaggeletterd zijn hebben vaker beperkte gezondheidsvaardigheden...

Ik heb hiermee in één keer een 8 gehaald en mijn studiegenoten hadden ook een 7 of 8! Samenvattingen van alle verplichte literatuur van thema blok 4, jaar 2: → De Vries, J. (2016 - tweede druk). Geweld - het fenomeen, het trauma en de verwerking. H1 t/m 4 → Van Delft, F. (2020 – zevende druk). Overdracht en tegenoverdracht. Een therapeutisch fenomeen vertaald naar alledaagse psychosociale begeleiding. Inleiding, H1 & H2 → De Brabander, R. (2019 – derde herziene druk). Van ...