Ontwerpen 1 Samenvattingen, Notities en Examens

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een paper met 5 onderdelen dat je individueel maakt. Je kunt per onderdeel kiezen of je het onderwerp beantwoordt vanuit je eigen organisatie of één van de onderstaande bedrijven, tenzij er expliciet achter staat welk bedrijf gekozen moet worden. Koninklijke Boskalis Westminster NV te Papendrecht (AEX): internationale maritieme dienstverlener op het gebied van baggeren, offshore en...

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 8. Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. // In de eerste fase van je opleiding ben je bezig met het zoeken naar hoe je leiding kunt geven aan een groep kinderen. Je hebt immers een situatie nodig waarin de kinderen to...

1. Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Bij het maken van je eindopdracht staat de praktijk van je eigen organisatie of die van een opdrachtgever/klant centraal. Als je kiest voor een start-up en er nog geen geregistreerde organisatie bestaat, werk je vanuit de aanname dat die organisatie opgericht wordt. Het praktijkplan heeft betrekking op new business development, d.w.z. het proces van ...

Internationale Marketing 1. Beslissing om te internationaliseren 2. Tot welke markten toetreden? 3. Strategieën voor markttoetreding 4. Marketingprogramma ontwerpen 5. Marketingprogramma implementeren & coördineren

In dit document is een samenvatting van Bouwfysisch ontwerpen lesweek 1 gegeven. Deze cursus wordt gegeven op Avans Hogeschool in periode 1B.

De samenvatting behandelt verschillende aspecten van Supply Chain Management (SCM), variërend van introducties tot strategieën en praktische toepassingen. Hieronder volgt een meer algemene bespreking van de inhoud: 1. **Introductie van SCM en voorspellingen**: Supply Chain Management omvat het beheer van de stroom van goederen en diensten, van de leverancier tot aan de klant. Voorspellingen zijn cruciaal voor het plannen van de benodigde middelen en het verminderen van onzekerheid. 2. **...

Tijdens het derde schooljaar Social Work te NHL-Stenden is het de bedoeling om tijdens je profiel Zorg een opiniestuk te schrijven. In dit opiniestuk staat beschreven hoe ik mijn opinie heb onderzocht en ondersteunt door middel van het boek ontwerpen voor zorg en welzijn. Dit opiniestuk kan zeer geschikt zijn om als voorbeeld te gebruiken voor je eigen opiniestuk(ken). Alle onderdelen zijn in 1 keer behaald met een 8,5 als eindcijfer.

Dit is mijn samenvatting voor het vak Onderwijs Ontwerpen, gegeven in jaar 4 van de AOLB van Groningen. Het boek: Designing Effective Instruction van Morrison (7e editie) wordt behandeld, hoofdstuk 1 t/m 9 en hoofdstuk 11 en 12. Het bevat alle tentamenstof voor het vak Onderwijs Ontwerpen als je in Groningen studeert.

Geslaagd met 19/20. Dit is een samenvatting van de hele cursus Ontwerpmethodiek 1.1 van docent Annick De Waal. De samenvatting bevat de onderdelen: vormtheorie, basisvormen, vormcontrasten, vorm en ruimte, ordeningsprincipes, schaal en proportie, structuren, regelmatige vlakverdelingen en ruimtelijke vulling, beeld en verbeelding, kleurentheorie, kleurenmenging, kleurensystemen, kleuren combineren, kleurencontrasten, kleurensymboliek, kleur en vorm, kleur en interieur, kleur en architectuur.

In profielopdracht 2 zal ik mij bezighouden met het ontwerpen van een thematisch ontwerp voor groep 1. In het thematisch ontwerp zal de focus liggen op de ontwikkeling van spel. In dit verslag zal ik beginnen met het schrijven van een visie. Dit is een visie gericht op de spelontwikkeling- en spelbegeleiding van jonge kinderen. Om deze visie te ontwikkelen, zal ik mij verdiepen in de verschillende onderwijsvisies op het jonge kind. Denk hierbij aan: ontwikkelingsgericht onderwijs, ervaringsger...