Oplossing leerdoelen Samenvattingen, Notities en Examens

De integrale eindopdracht fase 3 is een vervolg op de intgrale opdracht van fase 2 waarin de casus van bakkerij de Graanschuur verder wordt uitgewerkt. De volgende punten worden verwerkt: Stap 1. Wat lever je in? Een verslag waarin je de lezer meeneemt in jouw werkwijze. In je uitwerking geef je stapsgewijs weer hoe je de oplossingsalternatieven in kaart hebt gebracht, welke criteria je hebt gehanteerd voor het beslisproces (en heb je deze gekwantificeerd) en beargumenteer je wat volgens jou...

De volgende punten uit de opdrachtomschrijving worden verwerkt in de moduleopdracht: Stap 1: Je ontwerpt een eenvoudig product dat je eigen organisatie zou kunnen leveren. Dit mag ook een variant zijn van een bestaand product. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Je schrijft een verslag over het ontwerpproces waarbij je toewerkt naar het uiteindelijke ont...

1. Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Bij het maken van je eindopdracht staat de praktijk van je eigen organisatie of die van een opdrachtgever/klant centraal. Als je kiest voor een start-up en er nog geen geregistreerde organisatie bestaat, werk je vanuit de aanname dat die organisatie opgericht wordt. Het praktijkplan heeft betrekking op new business development, d.w.z. het proces van ...

Stap 1. Wat lever je in? Een verslag waarin je de lezer meeneemt in jouw werkwijze. In je uitwerking geef je stapsgewijs weer hoe je de oplossingsalternatieven in kaart hebt gebracht, welke criteria je hebt gehanteerd voor het beslisproces (en heb je deze gekwantificeerd) en beargumenteer je wat volgens jou de beste oplossing is. Je maakt je opdracht op basis van een opleidingsspecifieke instructie. Zie bij de downloads onder de exameninformatie het document dat bij jouw opleiding hoort. Dit...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Stap 1. Wat levert u in? Deze moduleopdacht maakt u op basis van uw eigen organisatie Schrijf een communicatieplan voor de communicatie met stakeholders van de organisatie. Het mag zowel een intern als een extern communicatieplan betreffen. Een knelpunt in de organisatie is de aanleiding voor de communicatie met de doelgroep. Het kan een communicatieknelpunt zijn waar de verbetering van de ...

Document bevat de integrale eindopdracht van fase 3 van de HBO Bachelor bedrijfseconomie van het NCOI. Beoordeling 7,5 Cijfer7,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten Net uitgevoerde opdracht met beperkte complexiteit. Het vraagstuk en de alternatieven zijn door de accountant al aangereikt. De opdracht wordt verder keurig volgens het boekje uitgewerkt. Dat betekent dat alle verplichte onderdelen aanwezig zijn, de hoofdlijnen van de opdracht herkenbaar uitgewerkt, er voldoende relevante th...

In de Integrale opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 2 werkt u stap voor stap aan een vraagstuk. Voor de opleiding Bedrijfskunde wordt uitgegaan van een opleiding specifieke opdracht/ opleiding specifieke casus. Wat levert u in? U levert een uitwerking in van waarin u stapsgewijs en op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart brengt. U maakt uw opdracht op basis van een opleidingsspecifieke instructie. Zie bij de downloads onder de exameninformatie de opleidingsspecifieke instructie ...

Exameninformatie Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkonderzoek, dat je individueel uitvoert. Het betreft een beschrijvend onderzoek. Bij het maken van de eindopdracht staat de praktijk, je eigen organisatie of de beroepsgroep, centraal. Het doel van het praktijkonderzoek is een bijdrage te leveren aan de oplossing van een (organisatie)probleem of vraagstuk. Stap 1: Wat lever je in? Je doet een onderzoek bestaand uit literatuuronderzoek en prakti...

In je moduleopdracht werk je de volgende stappen / deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Fase 1: probleemdefinitie: voor welk probleem is het product een oplossing, wie is de doelgroep, welke eisen en wensen worden gesteld aan het product en de maakbaarheid en onderhoudbaarheid ervan? Fase 2: bepalen van de werkwijze: welke functies moet het product gaan vervullen, op welke manieren kunnen deze functies ingevuld word...

Examenopdracht NCOI voor de module Ondernemen en Ondernemerschap. Cijfer 7. Stap 1: Wat levert u in? U levert een rapport in waarin u een businessidee uitwerkt tot een product dat inspeelt op de wensen van de klant. Dat product, dat ook een dienst of project kan zijn, heeft unieke voordelen ten opzichte van de concurrent, is praktisch uitvoerbaar en levensvatbaar. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van een eigen (op te starten) bedrijf, op basis van de organisatie waar u werk...