Universiteit Antwerpen (UA) • Educatieve master
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Educatieve master op de Universiteit Antwerpen (UA). Op zoek naar een samenvatting voor Educatieve master? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Educatieve master op de Universiteit Antwerpen (UA).
-
23
- 0
-
4
Vakken Educatieve master op de Universiteit Antwerpen (UA)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Educatieve master op Universiteit Antwerpen (UA)
Populaire boeken Universiteit Antwerpen (UA) • Educatieve master
Nieuwste samenvattingen Universiteit Antwerpen (UA) • Educatieve master
Alle notities van school in een superdiverse samenleving uit onderwijskunde 2
Alle notities bij de gegeven lessen van leer- en denkprocessen uit onderwijskunde 1.
Samenvatting handboek 'Samen sterk in geïntegreerde leerlingenbegeleiding - Elke Struyf' : onderdeel 'leerlingenbegeleiding' van het vak 'Onderwijskunde 2' binnen de educatieve masteropleiding aan de UAntwerpen. Zowel theorie als casussen.
Samenvatting handboek 'Regisseer je klas - Theorie' : onderdeel 'klasmanagement' van het vak 'Leren en motiveren' binnen de educatieve masteropleiding aan de UAntwerpen.
Deze samenvatting vertrekt vanuit de vier domeinen van leerlingenbegeleiding en vertelt wat meer over het zorgcontinuüm, het M-decreet, HGW, UDL etc.
De basis van deze samenvatting zijn de wiki's en de lessen van onderwijsonderzoek en -ontwikkeling. Het vertrekpunt zijn de vragen rond technologie (presence, pressure...), waarna alle motivatietheorieën worden toegelicht.
Deze samenvatting focust op de belangrijke elementen voor taalgericht vakonderwijs. Welke taal hanteer je best? Wat zijn de valkuilen? ...
Deze samenvatting vertrekt vanuit de preventiepiramide en behandelt de verschillende niveaus. Daarna wordt er gefocust op hoe dit tot uiting komt in de verschillende begeleidingsdomeinen. Tot slot wordt verbindende communicatie onder de loep genomen en spreekt men over het wettelijk kader van leerkrachten.
Deze samenvatting is gebaseerd op het boek 'regisseer je klas' en behandelt hoofdstuk 7 t.e.m. 15.
Deze samenvatting vertelt wat meer over diversiteit in het onderwijs. De basis is de syllabus en de onderzoeken die erin worden behandeld. Daarnaast ligt de focus op multiperspectiviteit.