Study guides, Class notes & Summaries

Dit is mijn portfolio van de PLP-bachelor op Windesheim. Mijn stage vond plaats op de afdeling chirurgie op Isala Zwolle. In dit document is te zien welke bewijsstukken je kan koppelen aan de verschillende beroepstaken/leeruitkomsten en hoe je dit vervolgens juist verwerkt in de self-assessment. Mijn portfolio is beoordeeld met een 7,8 en mijn docent gaf aan dat dit een goed voorbeeld is voor andere studenten. Alle CanMEDS-rollen komen naar voren in dit document en er wordt gebruik gemaakt van...

Ethiek beroep en samenleving. BEGRIPPENLIJST. Let op: dit document bevat enkel een begrippenlijst van de literatuur en de lessen. De begrippen zijn per les gerangschikt Les 1: ontwikkelingen in de samenleving. De lesinhoud: - Botman, S., & Tirions, M. (2021). Zygmunt Bauman: leven in een vloeibare moderniteit. In: P. Raeymaeckers, J. Gradener, S. Van Dam, S. Botman, K. Driessens, J. Boxstaens, en M. Tirions (Reds.), Denken over sociaal werk (pp.93-111). Uitgeverij Acco. Les 2: effecten op...

Samenvatting voor het vak strafrecht 2. Met deze samenvatting heb ik zelf het tentamen in 1x gehaald.

Dit is mijn onderleggen voor mijn afstudeer presentatie. In dit verslag schrijf ik over een dilemma die mij is bijgebleven vanuit de praktijk. Aan de hand van dit dilemma laat ik zie hoe ik als beroepsprofessional ben ontwikkelt, hoe ik handel en wat ik belangrijk vind in mijn handelen. Aan het einde van dit stuk reflecteer ik op mijn eigen ontwikkeling en handelen. Het stuk bestaat zo ook uit 2 delen, namelijk positionering en legitimering van handelen.

Deze uitwerking van EVL 5.2 bevat een beschrijving van een kwestie welke opvolgend geanalyseerd worden op micro, Meso en macro niveau. De analyses zijn gedaan middels een empathy map, het McKinsey 7S model en het DESTEP model. Vanuit de analyse is een conclusie en een aanbeveling geschreven. Waarna er gereflecteerd wordt op het proces middels de STARR methodiek. Dit verslag is in juni 2023 beoordeelt met een RUIM VOLDOENDE.

Dit is het portfolio dat ik ter afsluiting van de verbeteren van zorg module (VVZ) heb gemaakt in mijn 4de jaar voor de opleiding HBO-verpleegkunde. Dit verslag geeft inzicht in hoe ik mijn selfassesment heb vormgegeven en hoe ik mijn handelen heb onderbouwt. Dit verslag en de stageperiode is in één goedgekeurd door mijn docent met een 7.2. De notities van de docent zijn bij de beoordeling toegevoegd. Eindportfolio, stageperiode Verbeteren van zorg module, jaar 4, HBO verpleegkunde, VPK-VVZ7...

Windesheim werkt niet met cijfers maar met beoordelingen en dit verslag is als Zeer Goed beoordeeld. Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. In het verslag is het Kotter-model gebruikt (1e drie stappen van het Kotter-model). En voor de factoren de volgende modellen: Macro - DESTEP-model / Meso - 7s model van McKinsey / Micro - Empathymap.

Met deze samenvatting heb ik een 7.8 gehaald! :) Het boek: Mens en Recht tiende druk. - Hoofdstuk 7: Personen en familierecht: samenlevingsvormen en scheiding. - Hoofdstuk 8: Personen en familierecht: juridisch ouderschap en gezag. - Hoofdstuk 11: Arbeidsrecht. - Brightspace: Mensenrechten. - Brightspace: Grondrechten deel 1 (grondenrechten) + deel 2 (geschiedenis en achtergronden). - Hoofdstuk: Sociale zekerheid. 12 (12.1+12.3). + Hoofdstuk 13 (13.1. t/m 13..1.2.). - Brightspace: Par...

Windesheim werkt niet met cijfers maar met beoordelingen en dit verslag is met Ruim Voldoende beoordeeld. Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. Dit verslag is een vervolg op het onderzoek uit EVL 5.2. In het verslag zijn de vervolgstappen van het Kotter-model gebruikt en de PDCA-cyclus. Randvoorwaarden zijn meegenomen. De presentatie is vanwege privacy niet toegevoegd maar dit omvatte een nadere uitleg op deze onderlegger met toelichting op het kwali...

Behaald met een Zeer goed. (waarvan 1/3 beoordelingskaders behaald op uitmuntend). Module 5. Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie. Dit is het verslag van het coachingstraject dat tussen mij, de coach en coachee heeft plaatsgevonden voor de toetsing van EVL 5.1, “Coachen en begeleiden”. Onderdeel van deze EVL. was het inleveren van een filmfragment, deze is niet toegevoegd i.v.m. privacy, maar wel grotendeels te lezen in het verslag. Gekregen feedback van docent...