,Test Bank - Fundamentals of Nursing (9th Edition by Craven)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn 1
Table of Contents pn pn
Table of Contents pn pn 1
Chapter 01- The Profession of Nursing
pn pn pn pn pn 3
Chapter 02- The Nurse's Role in Healthcare Quality and Patient Safety
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
25
Chapter 03- Values, Ethics, and Legal Issues
pn pn pn pn pn pn 35
Chapter 04- Nursing Researchand Evidence-Based Care Chapter 05-
pn pn pn pn pn pn pn pn 57
Nursing Process: Foundation for Clinical Judgment Chapter 06-
pn pn pn pn pn pn pn pn 77
Nursing Assessment
pn pn 100
Chapter 07- Nursing Diagnosis pn pn pn 122
Chapter 08- Outcome Identification and Planning Chapter 09-
pn pn pn pn pn pn pn 134
Implementationand Evaluation
pn pn pn 146
Chapter 10- Healthcare Team Communication: Documenting and Reporting
pn pn pn pn pn pn pn
Chapter 11- Health, Wellness, and Integrative Healthcare Chapter 12-
pn pn pn pn pn pn pn pn 159
Healthcare inthe Communityand Home Chapter 13- Culture and Diversity
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn 179
Chapter 14- Communication in the Nurse-Patient Relationship Chapter 15-
pn pn pn pn pn pn pn pn 200
Patient Educationand HealthPromotion
pn pn pn pn pn 225
Chapter 16- pn 246
Caring for the Older Adult Chapter17-Safety
pn pn pn pn pn pn pn pn 267
Chapter 18- Health Assessment Chapter19-
pn pn pn pn pn 283
VitalSigns
pn pn 300
Chapter20- Asepsis and InfectionControl Chapter 21-
pn pn pn pn pn pn pn 320
Medication Administration Chapter 22-
pn pn pn pn 337
Intravenous Therapy
pn pn 350
Chapter 23- Perioperative Nursing Chapter 24-
pn pn pn pn pn 365
Hygiene and Self-Care Chapter25-Mobility
pn pn pn pn pn pn 382
Chapter 26- SkinIntegrityand Wound Healing Chapter 27-
pn pn pn pn pn pn pn pn 395
Infection Prevention and Management Chapter 28-
pn pn pn pn pn pn 416
PainManagement
pn pn 438
Chapter 29- pn 458
SensoryPerception Chapter 30-
pn pn pn pn 472
Respiratory Function Chapter 31-
pn pn pn pn 485
Cardiac Function
pn pn 499
Chapter 32- Fluid, Electrolytes, and Acid-Base Chapter33-Nutrition
pn pn pn pn pn pn pn pn 521
Chapter 34- Urinary Elimination Chapter 35-
pn pn pn pn pn 540
Bowel Elimination
pn pn 559
580
600
620
,Test Bank - Fundamentals of Nursing (9th Edition by Craven)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn 2
Chapter 36- Sleep and Rest Chapter37-Self-
pn pn pn pn pn pn pn 640
Concept 660
Chapter 38- pn 681
Families and Their Relationships Chapter 39-
pn pn pn pn pn pn 702
Cognitive Processes
pn pn 722
Chapter 40- Sexuality
pn pn 742
Chapter 41- Stress, Coping, and Adaptation Chapter 42-
pn pn pn pn pn pn pn 761
Loss and Grieving
pn pn pn 781
Chapter 43- Spiritual Health
pn pn pn
, Test Bank - Fundamentals of Nursing (9th Edition by Craven)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn 3
Chapter 01- The Profession of Nursing
pn pn pn pn pn
1. What is the major difference between nursing students today and nursing students 50 years
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
ago?
pn
A) Todays students are less caring. pn pn pn pn
B) Todays students are more intelligent. pn pn pn pn
C) Todays students reflect a more diverse population.
pn pn pn pn pn pn
D) Todays students are less likely to be competent nurses.
pn pn pn pn pn pn pn pn
Ans: C
Feedback:
Nursing students 50 years ago were mostly women and entered nursing school immediately a
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
fter graduating from high school. Many of todays nursing students have pursued other career
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
paths prior to nursing, are of various ethnic backgrounds, and have jobs and families to consid
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
er while attending nursing school. In addition, manymore menhave enteredthe fieldof nursin
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
gover the last 50 years.
pn pn pn pn pn
2. The nurse is caring for a diabetic patient who expresses the desire to learn more about a di
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
abetic diet in an attempt to gain better control of his blood sugar. The nurses actions will be
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
basedonwhichnon-nursingtheory? pn pn pn pn
A) Change theory pn
B) Maslows hierarchy of human needs pn pn pn pn
pn pn pn pn pn pn pn pn pn 1
Table of Contents pn pn
Table of Contents pn pn 1
Chapter 01- The Profession of Nursing
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Chapter 02- The Nurse's Role in Healthcare Quality and Patient Safety
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25
Chapter 03- Values, Ethics, and Legal Issues
pn pn pn pn pn pn 35
Chapter 04- Nursing Researchand Evidence-Based Care Chapter 05-
pn pn pn pn pn pn pn pn 57
Nursing Process: Foundation for Clinical Judgment Chapter 06-
pn pn pn pn pn pn pn pn 77
Nursing Assessment
pn pn 100
Chapter 07- Nursing Diagnosis pn pn pn 122
Chapter 08- Outcome Identification and Planning Chapter 09-
pn pn pn pn pn pn pn 134
Implementationand Evaluation
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Chapter 10- Healthcare Team Communication: Documenting and Reporting
pn pn pn pn pn pn pn
Chapter 11- Health, Wellness, and Integrative Healthcare Chapter 12-
pn pn pn pn pn pn pn pn 159
Healthcare inthe Communityand Home Chapter 13- Culture and Diversity
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn 179
Chapter 14- Communication in the Nurse-Patient Relationship Chapter 15-
pn pn pn pn pn pn pn pn 200
Patient Educationand HealthPromotion
pn pn pn pn pn 225
Chapter 16- pn 246
Caring for the Older Adult Chapter17-Safety
pn pn pn pn pn pn pn pn 267
Chapter 18- Health Assessment Chapter19-
pn pn pn pn pn 283
VitalSigns
pn pn 300
Chapter20- Asepsis and InfectionControl Chapter 21-
pn pn pn pn pn pn pn 320
Medication Administration Chapter 22-
pn pn pn pn 337
Intravenous Therapy
pn pn 350
Chapter 23- Perioperative Nursing Chapter 24-
pn pn pn pn pn 365
Hygiene and Self-Care Chapter25-Mobility
pn pn pn pn pn pn 382
Chapter 26- SkinIntegrityand Wound Healing Chapter 27-
pn pn pn pn pn pn pn pn 395
Infection Prevention and Management Chapter 28-
pn pn pn pn pn pn 416
PainManagement
pn pn 438
Chapter 29- pn 458
SensoryPerception Chapter 30-
pn pn pn pn 472
Respiratory Function Chapter 31-
pn pn pn pn 485
Cardiac Function
pn pn 499
Chapter 32- Fluid, Electrolytes, and Acid-Base Chapter33-Nutrition
pn pn pn pn pn pn pn pn 521
Chapter 34- Urinary Elimination Chapter 35-
pn pn pn pn pn 540
Bowel Elimination
pn pn 559
580
600
620
,Test Bank - Fundamentals of Nursing (9th Edition by Craven)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn 2
Chapter 36- Sleep and Rest Chapter37-Self-
pn pn pn pn pn pn pn 640
Concept 660
Chapter 38- pn 681
Families and Their Relationships Chapter 39-
pn pn pn pn pn pn 702
Cognitive Processes
pn pn 722
Chapter 40- Sexuality
pn pn 742
Chapter 41- Stress, Coping, and Adaptation Chapter 42-
pn pn pn pn pn pn pn 761
Loss and Grieving
pn pn pn 781
Chapter 43- Spiritual Health
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, Test Bank - Fundamentals of Nursing (9th Edition by Craven)
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Chapter 01- The Profession of Nursing
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1. What is the major difference between nursing students today and nursing students 50 years
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ago?
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A) Todays students are less caring. pn pn pn pn
B) Todays students are more intelligent. pn pn pn pn
C) Todays students reflect a more diverse population.
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D) Todays students are less likely to be competent nurses.
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Ans: C
Feedback:
Nursing students 50 years ago were mostly women and entered nursing school immediately a
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fter graduating from high school. Many of todays nursing students have pursued other career
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2. The nurse is caring for a diabetic patient who expresses the desire to learn more about a di
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A) Change theory pn
B) Maslows hierarchy of human needs pn pn pn pn
