(Foundation Tier). All Assessment Questions & Mark Scheme [Edexcel 1TU0/3F]
Exam Resource Summary
The GCSE Turkish (9–1) May 2025 Paper 3: Reading and Understanding (Foundation Tier)
(Edexcel 1TU0/3F) – All Assessment Questions & Mark Scheme document integrates the full official
examination paper with its comprehensive mark scheme, providing a clear and practical revision
resource. This paper evaluates students’ ability to comprehend written Turkish through a range of texts
such as short articles, adverts, emails, and everyday passages. Each question is presented alongside its
marking criteria, offering insight into examiner expectations and key comprehension techniques. This
resource supports focused revision, vocabulary development, and reading accuracy, making it ideal for
preparation for the May 2026 Edexcel GCSE Turkish (9–1) Paper 3: Reading and Understanding
(Foundation Tier) examination.
Turn over
, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Shopping
1 Read four friends’ opinions about shopping.
Günnur Evim İstiklal Caddesi’ne çok yakın. Hafta sonları ağabeyim ile kitapçı
dükkânlarına gidiyorum. Spor dergileri satın alıyorum.
Bulut Japonya’da yaşıyorum. Türk yiyecekleri almak için çevrim içi alışveriş
yapıyorum. Hangi sitelerden alışveriş yapacağımı çok iyi biliyorum.
Nedim Bence mahalle pazarları en iyi alışveriş yerleridir. Oralarda her şey
ucuz. Özellikle organik sebze ve meyve pazarlarına gidiyorum.
Canan Hafta sonları arkadaşlarımla büyük mağazaları dolaşıyoruz. Yeni
sezon giysiler satın alıyoruz ve sonra birlikte kahve içiyoruz.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
What do they say? Enter either Günnur, Bulut, Nedim or Canan.
You can use each person more than once.
Günnur
Example: ...................................... lives near to a main street.
(a) ....................................................................... buys food in local markets.
(1)
(b) ....................................................................... goes shopping with a family member.
(1)
(c) ....................................................................... does online shopping.
(1)
(d) ....................................................................... wanders around big stores with friends.
(1)
(e) ....................................................................... drinks coffee after shopping.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
(f) ....................................................................... buys sports magazines.
(1)
(Total for Question 1 = 6 marks)
2
■■■■
, Popular jobs
2 Read the extract from a website below.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Günümüzde gençler çok para kazanmak istiyorlar. Bu nedenle eğitim, sağlık veya
teknoloji gibi alanlardaki meslekleri seçerler. Ben bilgisayar mühendisi olmak
istiyorum. Çünkü bilgisayar teknolojisi hayatımızın her yerindedir. Bu alanda eğitimli
kişilere her zaman ihtiyaç vardır. Bence günümüzün en popüler mesleklerinden biri
olduğu inkâr edilemez. Bilgisayar için farklı program tasarımları yapmak beni
eğlendiriyor. Kolayca iş bulacağıma da inanıyorum.
Complete the gap in each sentence using a word from the box below. There are more
words than gaps.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
everywhere working high low
educated tiring fun somewhere
older people young people wanted unwanted
Example: Interest in well-paid jobs is hi g h
......................................... . . . . . . . . . . . . . ... .. .. ... .. .. ... .. ... .. .. ... .. .. ... .. . .
(a) ....................................................................... choose well-paid jobs.
(1)
(b) Technology is . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
(1)
(c) There is a need for ....................................... people in computing.
(1)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(d) Computer engineering is one of the most ........................................ jobs.
(1)
(e) Creating computer programmes is . . . .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. ... .. .. .
(1)
(Total for Question 2 = 5 marks)
3
■■■■ Turn over