RUNNING HEAD: VERSCHIL TUSSEN MANNELIJKE EN VROUWELIJKE
STUDENTEN IN DE RELATIE TUSSEN SOCIAAL VOORGESCHREVEN
PERFECTIONISME EN ANGSTKLACHTEN
Pedagogische Wetenschappen – premasterscriptie (SOW-PWPM041)
In hoeverre is er een Verschil tussen
Mannelijke en Vrouwelijke Studenten
in de Relatie tussen Sociaal
Voorgeschreven Perfectionisme en
Angstklachten?
Datum
12 juni 2020
Student
Sarina Verhaegh
1026388
Begeleiding
Sander Bisselink
Aantal woorden
5264
,SOCIAAL VOORGESCHREVEN PERFECTIONISME, ANGSTKLACHTEN EN
GESLACHT
Samenvatting (NL)
Jonge mensen, waaronder studenten, voelen sterke behoefte om te presteren en slagen. Het
gevolg hiervan is een stijgend percentage perfectionisme onder studenten. Perfectionisme is te
onderscheiden in verschillende typen en ligt ten grondslag aan verschillende vormen van
psychopathologie, waaronder angststoornissen. Sociaal voorgeschreven perfectionisme
kenmerkt zich door de opvatting dat andere mensen perfectie van iemand verwachten. Het
doel van deze studie is het onderzoeken van de relatie tussen sociaal voorgeschreven
perfectionisme en angstklachten onder studenten en de modererende rol van geslacht binnen
deze relatie. Een digitaal samengestelde vragenlijst is ingevuld door 237 Nederlandse
studenten, gebaseerd op de verkorte versie van de Multidimensional Perfectionism Scale en
de VierDimensionale Klachtenlijst. Uit resultaten bleek dat er een significant positieve
samenhang bestaat tussen sociaal voorgeschreven perfectionisme en angstklachten. Geslacht
bleek geen modererend effect te hebben op deze relatie. Deze bevindingen laten zien dat een
hoge mate van sociaal voorgeschreven perfectionisme leidt tot een hoge mate van
angstklachten. Voor eventueel vervolgonderzoek is het raadzaam om een longitudinaal
onderzoek uit te voeren om het voortbestaan van deze relatie te onderzoeken. Tevens is het
aanbevelenswaardig om gelijke aantallen mannen en vrouwen in de steekproef mee te nemen.
Daarnaast is het belangrijk om perfectionisme mee te nemen in onderzoek naar angstklachten
of angststoornissen. Tot slot is het raadzaam voor hogescholen en universiteiten om een
positief studieklimaat te ontwikkelen voor studenten en duidelijk aan te geven bij welke
professionals studenten terecht kunnen voor advies en hulp.
Abstract (EN)
Young people, including students, feel a strong need to perform and succeed. The
consequence of this is an increasing percentage of perfectionism among students.
Perfectionism underlies various forms of psychopathology, including anxiety disorders.
2
, SOCIAAL VOORGESCHREVEN PERFECTIONISME, ANGSTKLACHTEN EN
GESLACHT
Socially prescribed perfectionism is characterized by the view that other people expect
perfection from someone. The aim of this study is to investigate the relationship between
socially prescribed perfectionism and anxiety complaints among students, and the moderating
role of gender within this relationship. A digital composite questionnaire was completed by
237 Dutch students. The questionnaire consisted of the shortened version of the
Multidimensional Perfectionism Scale and the VierDimensionale Klachtenlijst. Results
showed that there is a significant positive correlation between socially prescribed
perfectionism and anxiety complaints. Gender was found not to have a moderating effect on
this relationship. These findings show that higher levels of socially prescribed perfectionism
leads to higher levels of anxiety complaints. In addition, no differences were found between
men and women in this relationship. For any follow-up research, it is advisable to conduct a
longitudinal study to investigate the continued existence of this relationship. It is also
advisable to include equal numbers of men and women in the sample. In addition, it is
important to include perfectionism in research into anxiety and anxiety disorders. Finally, it is
advisable for Universities of Applied Sciences and Universities to develop a positive study
climate for students and to clearly indicate which professionals students can turn to for advice
and help.
3
STUDENTEN IN DE RELATIE TUSSEN SOCIAAL VOORGESCHREVEN
PERFECTIONISME EN ANGSTKLACHTEN
Pedagogische Wetenschappen – premasterscriptie (SOW-PWPM041)
In hoeverre is er een Verschil tussen
Mannelijke en Vrouwelijke Studenten
in de Relatie tussen Sociaal
Voorgeschreven Perfectionisme en
Angstklachten?
Datum
12 juni 2020
Student
Sarina Verhaegh
1026388
Begeleiding
Sander Bisselink
Aantal woorden
5264
,SOCIAAL VOORGESCHREVEN PERFECTIONISME, ANGSTKLACHTEN EN
GESLACHT
Samenvatting (NL)
Jonge mensen, waaronder studenten, voelen sterke behoefte om te presteren en slagen. Het
gevolg hiervan is een stijgend percentage perfectionisme onder studenten. Perfectionisme is te
onderscheiden in verschillende typen en ligt ten grondslag aan verschillende vormen van
psychopathologie, waaronder angststoornissen. Sociaal voorgeschreven perfectionisme
kenmerkt zich door de opvatting dat andere mensen perfectie van iemand verwachten. Het
doel van deze studie is het onderzoeken van de relatie tussen sociaal voorgeschreven
perfectionisme en angstklachten onder studenten en de modererende rol van geslacht binnen
deze relatie. Een digitaal samengestelde vragenlijst is ingevuld door 237 Nederlandse
studenten, gebaseerd op de verkorte versie van de Multidimensional Perfectionism Scale en
de VierDimensionale Klachtenlijst. Uit resultaten bleek dat er een significant positieve
samenhang bestaat tussen sociaal voorgeschreven perfectionisme en angstklachten. Geslacht
bleek geen modererend effect te hebben op deze relatie. Deze bevindingen laten zien dat een
hoge mate van sociaal voorgeschreven perfectionisme leidt tot een hoge mate van
angstklachten. Voor eventueel vervolgonderzoek is het raadzaam om een longitudinaal
onderzoek uit te voeren om het voortbestaan van deze relatie te onderzoeken. Tevens is het
aanbevelenswaardig om gelijke aantallen mannen en vrouwen in de steekproef mee te nemen.
Daarnaast is het belangrijk om perfectionisme mee te nemen in onderzoek naar angstklachten
of angststoornissen. Tot slot is het raadzaam voor hogescholen en universiteiten om een
positief studieklimaat te ontwikkelen voor studenten en duidelijk aan te geven bij welke
professionals studenten terecht kunnen voor advies en hulp.
Abstract (EN)
Young people, including students, feel a strong need to perform and succeed. The
consequence of this is an increasing percentage of perfectionism among students.
Perfectionism underlies various forms of psychopathology, including anxiety disorders.
2
, SOCIAAL VOORGESCHREVEN PERFECTIONISME, ANGSTKLACHTEN EN
GESLACHT
Socially prescribed perfectionism is characterized by the view that other people expect
perfection from someone. The aim of this study is to investigate the relationship between
socially prescribed perfectionism and anxiety complaints among students, and the moderating
role of gender within this relationship. A digital composite questionnaire was completed by
237 Dutch students. The questionnaire consisted of the shortened version of the
Multidimensional Perfectionism Scale and the VierDimensionale Klachtenlijst. Results
showed that there is a significant positive correlation between socially prescribed
perfectionism and anxiety complaints. Gender was found not to have a moderating effect on
this relationship. These findings show that higher levels of socially prescribed perfectionism
leads to higher levels of anxiety complaints. In addition, no differences were found between
men and women in this relationship. For any follow-up research, it is advisable to conduct a
longitudinal study to investigate the continued existence of this relationship. It is also
advisable to include equal numbers of men and women in the sample. In addition, it is
important to include perfectionism in research into anxiety and anxiety disorders. Finally, it is
advisable for Universities of Applied Sciences and Universities to develop a positive study
climate for students and to clearly indicate which professionals students can turn to for advice
and help.
3
