100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Gezondheidsbevordering

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
26-09-2025
Written in
2023/2024

Dit is een samenvatting voor het vak Gezondheidsbevordering. Met deze samenvatting heb ik het examen in eerste zit gehaald. De samenvatting telt 14 paginas. Schooljaar :

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 26, 2025
Number of pages
14
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Les 1 : kadering vak
doel GB = volgehouden verandering v levensstijl
basis = brede kijk, teamwork, wetenschappelijk onderbouwd en innoverende aanpak

vermijd ivoren-toren-syndroom = teruggetrokken leven leiden, niet in de realiteit maar ver
van het gewone volk en het alledaagse leven (en u doelgroep dus)

T-shaped professional = expertise in 1 vlak en brede basiskennis in andere vlakken

zit norm = om de 30min zitten onderbreken




Les 2: introductie vakgebied & Setting based health promotion

Begrippen en definities
-​ WHO
-​ World health organization = wereld gezondheidsorganisatie
-​ sinds 1948
-​ ‘gezondheid is een toestand v complete fysieke, mentale en sociaal
welbevinden en niet slechts afwezigheid v ziekte of gebrek’
-​ Gezondheidsmodel v Lalonde / health field concept Lalonde
-​ gezondheid bepaald door : biologische aanleg, leefomgeving, levenstijl,
organisatie gezondheidszorg
-​ gezondheidsbevordering
-​ ‘combi voorlichting en omgevingsveranderingen die gezond gedrag en
gezonde levensomstandigheden stimuleert
-​ omgeving = grote impact
-​ gezondheidsvoorlichting - Oude visie
-​ =gezondheidseducatie, voorlichting en -opvoeding
-​ vroeger = info geven over wat wel en niet gezond is → zorgt dat mensen
gezonde keuze maken → kennis is niet gng
→ cognitieve dissonantie
-​ onaangename spannig als iemands gedrag niet overeenstemt met
overtuiging/normen/waarden → meestal overtuiging veranderen ipv
gedrag aanpassen
-​ gezondheidsvoorlichting - Nieuwe visie
-​ combi v leerervaringen ontwikkeld en ontworpen om mens/gemeenschap te
helpen om hun gezondheid te bevorderen
→ alle methoden die mens doelbewust motiveert tot stellen gezond gedrag
en aanleren vaardigheden om kennis in praktijk te brengen
-​ toch niet volledig

Interventies
-​ nudging = interventie dat gedrag aanpast op voorspelbare wijze
→ subtiel mensen stimuleren gedrag te veranderen (easy and cheap)
-​ evidence based → heeft voordelen, samenspel psychologie en omgeving
-​ signalisatie

, -​ conclusie → simpele signalisatie heeft beperkt effect mr consistent effect op
trapgebruik in experiment mr omgevingsfactoren hebben grote invloed
-​ beperkingen studie → 1 dag, tijdens rush-hour, mensen beinvloeden elkaar
-​ Fundamentele attributiefout
-​ neiging om bij interpreteren v gedrag v anderen enerzijds een
overmatige nadruk te leggen op interne factoren (bv
persoonlijke karaktertrekken), terwijl anderzijds de situationele
invloeden worden geminimaliseerd
-​ neiging om gedrag v anderen toe te schrijven aan
persoonlijkheid of karakter
-​ gezond gedrag leuk/mogelijk/gewaardeerd maken
-​ bv. actief transport (veilig fietspad, fietsvergoeding, promoten vanuit
gezondheidswinst,...)
-​ corporate athlete (regelgeving en subsidie ifv gezondheidsbeleid op werk)
-​ ongezond gedrag onaangenaam/moeilijk/onmogelijk maken
-​ gordel (wettelijk verplicht, controles, boetes, alarmpje in auto, …)

Gezondheidsbevordering is niet enkel verantwoordelijkheid v gezondheissector→ kijk breed!

Gezondheidsbeleid → gezond beleid
-​ Health in All Policies → binnen elk beleidsdomein rekening houden met impact
beslissingen op gezondheid bevolking
-​ in vlaanderen tot uiting in facettenbeleid
-​ beleid dat buiten strikte domein v gezondheidszorg bevindt, maar wel
bijdraagt tot bevorderen, beschermen of behouden v gezondheid
-​ realiteit
-​ organisatie neemt initiatieven → niet onderbouwd/grondig doordacht →
weinig tot geen impact echte doelgroep → vaak schuldafschuiving → schuld
geven aan medewerkers terwijl het aan beleid ligt

Optimale aanpak : gezondheidsbevordering via settings-aanpak
→ SBHP = setting based health promotion
= plaats of sociale context waarin mensen zich bezig houden met hun dagdagelijkse
activiteiten en waarin interactie tussen factoren op niveau v de omgeving, het beleid en
het individu de gezondheid en het welzijn beïnvloeden
-​ doel = gezonde individuen en bevolking
-​ efficient bereiken⇒ optimaliseer beleid en omgeving
-​ Aanpak mikt op lange termijn effecten, zodat de setting blijvende veranderingen toont
en het gezonde gedrag het vanzelfsprekende gedrag wordt en blijft
-​ dia 51
SBHP v sport en bewegingsdeskundigen
-​ 1-op-1 werking
-​ focus individuele factoren
-​ omgeving waarin klant leeft kan grote invloed hebben
-​ werken binnen organisatie
-​ denk verder dan klassieke voorlichting en oraniseer je setting
-​ vergeet voorlichting niet
-​ samen spel : activeer partners
$10.18
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Minellen

Get to know the seller

Seller avatar
Minellen Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
2 year
Number of followers
2
Documents
11
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions