Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 10 pages
Summary

Samenvatting Graduaat Orthopedagogie | Orthopedagogie - Hfdstk 2: (Ortho-)Agogisch handelen is doelgericht handelen

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 10 pages

Samenvatting en bijhorende vraagstelling/overhoring van hoofdstuk 2 '(Ortho-)agogisch handelen is doelgericht handelen' uit de cursus orthopedagogie - semester 1. De samenvatting werd gemaakt met behulp van de cursustekst, PowerPoints van de docent, filmpjes die op Canvas staan in Panopto en verduidelijking tijdens de online lessen. Alle vetgedrukte woorden in de samenvatting zijn ook vetgedrukte termen in de cursustekst en zijn dus mogelijk belangrijk voor het examen.

Content preview

Doel van (ortho)ped)agogisch handelen: welzijn, geoperationaliseerd in
termen van “Kwaliteit van leven”.
Opvoeden, begeleiden, ondersteunen is meer dan werken met mensen. Je gaat niet “zomaar”
om met mensen.


2.3 Kwaliteit van leven vs kwaliteit van zorg

2.3.1 Kwaliteit van leven (Schalock)

Het perspectief van die ene unieke persoon op wat
voor hem of haar een goed leven is.

Per definitie OBJECTIEF gegeven.
8 dimensies die de kwaliteit van leven beïnvloeden:

1. Zelfbepaling
Autonomie, keuze, beslissing

2. Zelfontplooiing
Onderwijs, vaardigheden, zinvolle activiteit

3. Rechten
Privacy, stemmen, toegang

4. Relaties
Seks, affectie, familie

5. Lichamelijk welzijn
Gezondheid, voeding, gezondheidszorg

6. Emotioneel welzijn
Vrij zijn van stress, spiritualiteit, zelfbeeld

7. Inclusie
Aanvaard worden, status, steun

8. Materieel welzijn
Persoonlijk bezit, geld, werk

ZELFBEPALING
Autonomie: zelf de centrale persoon zijn die belangrijke sturing aan je leven geeft.
Keuze: inhoud van keuzes kennen, bv. zicht hebben hoe veranderen van job je leven beïnvloedt.
Beslissing: bevoegdheid hebben, bv. eigen geld naar eigen goeddunken kunnen besteden.


ZELFONTPLOOIING
Onderwijs: school, bijscholingen, cursussen, boeken, …
Vaardigheden: die je aanleert of bijschaaft, bv. door trainingen te volgen, zelfsturing.
Zinvolle activiteiten: je competenties gebruiken, bv. als plantenkenner kruidentuintje hebben.

1

, RECHTEN
Privacy: wassen, aankleden, verzorgen.
Stemmen: uitgenodigd worden, bv. verkiezingen.
Toegang: materiële omgeving, bv. voetpaden en wegdek dat berijdbaar is met rolwagen.


RELATIES
Seks: vrijen, zelfbevrediging
Affectie: knuffelen, schouderklopje
Familie: betrokkenheid van en met familieleden


LICHAMELIJK WELZIJN
Gezondheid: pijnloos bestaan.
Voeding: voedzaamheid, voedingswaarde, bv. samenstelling van een maaltijd.
Gezondheidszorg: tijdig, correct, volgens keuze, degelijk.


EMOTIONEEL WELZIJN
Vrij zijn van stress: leven op eigen maat en tempo.
Spiritualiteit: verbondenheid ervaren met een groter geheel.
Zelfbeeld: mate waarin je jezelf graag ziet.


INCLUSIE
Aanvaard worden: jezelf kunnen zijn.
Status: wie ben je voor de anderen?
Steun: geven en krijgen van spontane steun.


MATERIEEL WELZIJN
Persoonlijk bezit: eigendommen groot of klein.
Geld: voor kleine dagelijkse dingen of duurdere verlangens.
Een plek: lievelingsplek, tijdelijk verblijfplaats, als onderdak.


2.3.2 Kwaliteit van zorg

- De manier waarop zorg verleend wordt.
- Vanuit het perspectief van het
zorgaanbod.
- Aan de hand van meetbare en objectieve
criteria (bv. vragenlijsten en procedures).

Waar moeten geleverde diensten aan
voldoen, wat mogen en moeten
hulpverleners doen om van goede zorg te
kunnen spreken?




2.3.3 Verhouding kwaliteit zorg t.o.v. kwaliteit van leven

2

Document information

Study
Uploaded on
November 12, 2020
File latest updated on
January 12, 2021
Number of pages
10
Written in
2020/2021
Type
Summary
$4.20
Purchased by 1 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jstudent91
4.1
(56)
Sold
204
Followers
101
Items
78
Last sold
7 months ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions