Complete samenvatting begeleiding en samenwerking in de orthopedagogiek

Deze samenvatting (+ aantekeningen van hoorcolleges) is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen volgen aan Universiteit Leiden en in het 3e leerjaar zitten. Het bevat de stof dat wordt getoetst voor het vak begeleiding en samenwerking in de orthopedagogiek in blok 4. Literatuur dat hiervoor is gebruikt: - Van Lieshout, T., & Van Deth, R. (2018). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen - Wolff et al. (2021). Inclusive education in the diversifying environments of Finland, Iceland and the Netherlands: A multilingual systematic review. - Fuchs et al. (2025). Reframing the Most Important Special Education Policy Debate in 50 Years - Boer et al. (2014). Parental Attitudes Toward the Inclusion of Children With Profound Intellectual and Multiple Disabilities in General Primary Education in the Netherlands. - Van Herwegen et al. (2024). Neuromyths about dyscalculia and dyslexia among educators in the UK. - Thompson et al. (2025). Seeing, Being Seen and Being Able to See Dyslexia in English Schools: Parent and Teacher Perspectives. - Rotschild (2025). The impact of communication: A practical guide for teachers in fostering positive self-concept in children with learning disability. - Richtlijn Samen beslissen (blz 5-7 en 35-46) - Fluke et al. (2014). Decisions to Protect Children: A Decision Making Ecology - Bartelink et al. (2015). Deciding on child maltreatment: A literature review on methods that improve decision-making - Bartelink et al. (2023). Richtlijn Uithuisplaatsing en terugplaatsing voor jeugdhulp en jeugdbescherming (H2: blz 21-40) - Bauch et al. Multisystemic therapy for child abuse and neglect: parental stress and parental mental health as predictors of change in child neglect - Visscher et al. (2020). Interventions for families with multiple problems: Similar contents but divergent format - Factsheet systeemtherapie - Podcast angstbehandeling bij jeugdigen - Van der Plas. (2008). Het nut van ouderschapstheorie en valkuilen - Het Nederlandse zorgstelsel - Samenwerken in de driehoek De kleuren in de tekst geven belangrijke punten aan. Geel: belangrijk onderwerp/begrip Groen: subonderwerp/hoort bij belangrijk begrip Grijs: overige belangrijke woorden/woorden die bij groen horen Roze: belangrijke personen