Vaardigheidstoets taal – diagnostiek
5 minuten de tijd voor afname
- Cliënt groeten en kort uitleggen wat je komt doen ‘Hallo, ik ben Emma, de
logopediste, ik kom vandaag bij jou een taaltest afnemen’
- Gepast oogcontact maken
- Niet te snel praten
- Natuurlijke intonatie
- Geruststellen indien nodig “het is niet erg als het niet goed lukt”
- Op geen enkele manier aangeven of respons juist of fout is op voorhand
aangeven dat je niet mag zeggen of het antwoord juist of fout is! “ik mag
tijdens de test niet zeggen of het antwoord goed of fout is”
CAT-NL
Subtest 8: schriftelijk taalbegrip – woorden
- BUREAU VOLLEDIG LEEGMAKEN !
- Stimulusboek 1 nemen en PLATLEGGEN voor cliënt
- Na 5 volledig fout (0-)antwoorden stoppen
ZC = zelfcorrectie score 1 als juist, score 0 als fout
T = buiten tijd (5 seconden) score 1 als juist, score 0 als fout
Antwoord juist, zonder Zc of T score 2
- Oefenitem (baard) is onderstreept, hierbij mag je feedback geven en dit moet
geoefend worden tot het correct is. Erna vertellen dat je niet meer mag
helpen
- Instructies LETTERLIJK voorlezen, je mag wel tekening zeggen i.p.v.
afbeelding
- Je mag ENKEL BELONEN NA de subtest “je hebt goed meegewerkt,
bedankt hiervoor”
- Je mag wel tijdens de test ‘ja’, ‘oke’, ‘mhmm’, .. zeggen
- ENKEL belonen bij het oefenitem
Responsformulier subtiel afdekken, kan demotiverend zijn wanneer PMA je
slechte scores ziet noteren.
Vertellen aan PMA dat je tijdens de test zal noteren
Subtest 8: schriftelijk taalbegrip – woorden
Voorbeelditem: zeg: Dit gaat op dezelfde
manier, alleen krijgt u nu een
geschreven woord te zien. Ik zeg niets
meer. Welke afbeelding hoort bij dit
woord [wijs aan] ?
Indien het antwoord niet correct is, geef dan
feedback over de reden waarom het
antwoord niet correct was en herhaal de
5 minuten de tijd voor afname
- Cliënt groeten en kort uitleggen wat je komt doen ‘Hallo, ik ben Emma, de
logopediste, ik kom vandaag bij jou een taaltest afnemen’
- Gepast oogcontact maken
- Niet te snel praten
- Natuurlijke intonatie
- Geruststellen indien nodig “het is niet erg als het niet goed lukt”
- Op geen enkele manier aangeven of respons juist of fout is op voorhand
aangeven dat je niet mag zeggen of het antwoord juist of fout is! “ik mag
tijdens de test niet zeggen of het antwoord goed of fout is”
CAT-NL
Subtest 8: schriftelijk taalbegrip – woorden
- BUREAU VOLLEDIG LEEGMAKEN !
- Stimulusboek 1 nemen en PLATLEGGEN voor cliënt
- Na 5 volledig fout (0-)antwoorden stoppen
ZC = zelfcorrectie score 1 als juist, score 0 als fout
T = buiten tijd (5 seconden) score 1 als juist, score 0 als fout
Antwoord juist, zonder Zc of T score 2
- Oefenitem (baard) is onderstreept, hierbij mag je feedback geven en dit moet
geoefend worden tot het correct is. Erna vertellen dat je niet meer mag
helpen
- Instructies LETTERLIJK voorlezen, je mag wel tekening zeggen i.p.v.
afbeelding
- Je mag ENKEL BELONEN NA de subtest “je hebt goed meegewerkt,
bedankt hiervoor”
- Je mag wel tijdens de test ‘ja’, ‘oke’, ‘mhmm’, .. zeggen
- ENKEL belonen bij het oefenitem
Responsformulier subtiel afdekken, kan demotiverend zijn wanneer PMA je
slechte scores ziet noteren.
Vertellen aan PMA dat je tijdens de test zal noteren
Subtest 8: schriftelijk taalbegrip – woorden
Voorbeelditem: zeg: Dit gaat op dezelfde
manier, alleen krijgt u nu een
geschreven woord te zien. Ik zeg niets
meer. Welke afbeelding hoort bij dit
woord [wijs aan] ?
Indien het antwoord niet correct is, geef dan
feedback over de reden waarom het
antwoord niet correct was en herhaal de
