OMGAAN MET DIVERSITEIT
DIMENSIES VAN DIVERSITEIT
Verscheindenheid = verrijkend
De (super)diversiteit is een realiteit waar we niet naast kunnen kijken
Diversiteit benaderen als een POSITIEF gegeven, niet als een probleem dat
moet opgelost worden
RESPECT VOOR DIVERSITEIT =
- Respect voor eenieders persoonlijke integriteit
- Kritisch kijken naar wat je zelf gewoon, normaal, evident vindt
- Kwetsbare personen ondersteunen en laten participeren
IDENTITEIT EN CULTUUR
We maken allemaal deel uit van diverse groepen. Het deel uit maken
van die groep bepaalde mede wie we zijn.
IDENTITEIT
= ze heeft versschillende aspecten, sommige zichtbaar, andere verborgen
Je eigen achtergrond en identiteit worden ook soms gekenmerkt door
merkwaardige contradicties en inconsequenties:
- Een stuk aangeboren, een stuk gegeven, een stuk verandering
- Een stuk (on)gewenst
- Beïnvloeding door crisis en conflict
- Context
- …
Wordt beïnvloed door sociale en culturele context. Wat je niet bent of
niet wil zijn, invloed van hoe anderen ons zien
,Identiteit is een meervoudig of inclusief begrip. Je bent niet OF/OF maar
wel EN/EN.
Dit alles leren zien is een basisvoorwaarde voor professionele
hulpverlening.
CULTUUR
= dynamisch veranderend
= Wordt beïnvloed door andere culturen en beïnvloedt zelf ook andere
culturen.
= Wordt gekenmerkt door diversiteit
Cultuur is het geheel van originele oplossingen die gevonden
worden door een groep mensen om zich aan te passen aan hun
natuurlijk en sociale milieu
Cultuur = een coping systeem
KERNWAARDEN/ REFERENTIEKADER:
- Gemeenschappelijke taal of talen
- Traditie van kennis en ideeën
- Gemeenschappelijke geschiedenis
- Gemeenschappelijk religie/ levensbeschouwing/ ideologie
- Min of meer gemeenschappelijke maatschappij of
samenlevingsvorm
Het belang van die kernwaarden kan van cultuur tot cultuur sterk
verschillen
Leden van subculturen zijn vaak slachtoffer van intolerantie (een
gebrek aan respect voor gewoonten of overtuigingen die afwijken
van de eigen) in onze samenleving
Culturen zijn niet statisch, ze veranderen de antwoorden en zelf de
vragen mettertijd.
CULTUUR ALS IJSBERG
- Zichtbare cultuurelementen: materiële cultuur, handelingen,
gewoontes, taal, geschiedenis, kunst,…
- Onzichtbare cultuurelementen: waarden, houdingen, logica,
wereldbeeld, gedachtegangen, normen, percepties
CULTUURSHOCK
Een cultuurshock kan zich voordoen wanneer mensen in een nieuwe
omgeving terecht komen. De confrontatie met andere levenswijzen,
normen, waarden, gecombineerd met een gevoel van ontworteld zijn kan
leiden tot hevige reacties
= een extreme reactie op een extreme verandering en komt niet altijd
meteen
(vb: na een lange tijd terug komen uit Afrika, je moet je wast niet meer
doen in een bak, maar je hebt nu een wasmachine, eten is duurder hier
dan in Afrika,…)
, Eerste cultuurshock
= soort zelfbescherming als reactie op de extreme verandering, na het
verdwijnen van de euforie en de harde confrontatie met de realiteit
- Na deze shock wordt een nieuw evenwicht gevonden, telkens
men met nieuwe zaken uit de nieuwe cultuur geconfronteerd
wordt, wordt er gezocht naar een nieuw evenwicht
Tweede cultuurshock
= Bij de terugkeer naar eigen cultuur, plots ben je daar ook weer een
buitenstaander
Socialisatie = we worden geboren in een bepaalde cultuur en in de
eerste jaren van ons leven leren we deze cultuur en het bijhorend
waardensysteem aan
We zijn er ons niet altijd van bewust
Cultuur wordt door ieder van ons anders beleefd. Elke individu is een
mengeling van zijn cultuur en van zijn eigen individuele eigenschappen en
ervaringen. Leven in twee culturen verrijken de persoon
DE CULTUURBRIL
De drie meest invloedrijke kanalen waarmee je je wereldbeeld opbouwt
doorheen je jeugd (socialisatie):
- Ouders
- Onderwijs
- Omgeving
Hebben een blijvende invloed op de manier waarop we kijken naar de
wereld
Elk van ons heeft een persoonlijke kijk
VORMEN VAN DIVERSITEIT: ETNISCH CULTUREEL
MIGRATIE
3 MIGRATIEGOLVEN
Eerste migratiegolf
= In de jaren ’50 en ’60 kwamen de eerste gastarbeiders uit Italië en
Spanje. Begin jaren ’60 volgden de gastarbeiders uit Marokko en Turkije.
Tweede migratiegolf
= Na 1974 kwam een 2e migratiegolf op gang. De gezinnen van de
gastarbeiders kregen onderdak in België, zodat de gastarbeiders hier
zouden blijven. (Gezinshereniging)
Derde migratiegolf
DIMENSIES VAN DIVERSITEIT
Verscheindenheid = verrijkend
De (super)diversiteit is een realiteit waar we niet naast kunnen kijken
Diversiteit benaderen als een POSITIEF gegeven, niet als een probleem dat
moet opgelost worden
RESPECT VOOR DIVERSITEIT =
- Respect voor eenieders persoonlijke integriteit
- Kritisch kijken naar wat je zelf gewoon, normaal, evident vindt
- Kwetsbare personen ondersteunen en laten participeren
IDENTITEIT EN CULTUUR
We maken allemaal deel uit van diverse groepen. Het deel uit maken
van die groep bepaalde mede wie we zijn.
IDENTITEIT
= ze heeft versschillende aspecten, sommige zichtbaar, andere verborgen
Je eigen achtergrond en identiteit worden ook soms gekenmerkt door
merkwaardige contradicties en inconsequenties:
- Een stuk aangeboren, een stuk gegeven, een stuk verandering
- Een stuk (on)gewenst
- Beïnvloeding door crisis en conflict
- Context
- …
Wordt beïnvloed door sociale en culturele context. Wat je niet bent of
niet wil zijn, invloed van hoe anderen ons zien
,Identiteit is een meervoudig of inclusief begrip. Je bent niet OF/OF maar
wel EN/EN.
Dit alles leren zien is een basisvoorwaarde voor professionele
hulpverlening.
CULTUUR
= dynamisch veranderend
= Wordt beïnvloed door andere culturen en beïnvloedt zelf ook andere
culturen.
= Wordt gekenmerkt door diversiteit
Cultuur is het geheel van originele oplossingen die gevonden
worden door een groep mensen om zich aan te passen aan hun
natuurlijk en sociale milieu
Cultuur = een coping systeem
KERNWAARDEN/ REFERENTIEKADER:
- Gemeenschappelijke taal of talen
- Traditie van kennis en ideeën
- Gemeenschappelijke geschiedenis
- Gemeenschappelijk religie/ levensbeschouwing/ ideologie
- Min of meer gemeenschappelijke maatschappij of
samenlevingsvorm
Het belang van die kernwaarden kan van cultuur tot cultuur sterk
verschillen
Leden van subculturen zijn vaak slachtoffer van intolerantie (een
gebrek aan respect voor gewoonten of overtuigingen die afwijken
van de eigen) in onze samenleving
Culturen zijn niet statisch, ze veranderen de antwoorden en zelf de
vragen mettertijd.
CULTUUR ALS IJSBERG
- Zichtbare cultuurelementen: materiële cultuur, handelingen,
gewoontes, taal, geschiedenis, kunst,…
- Onzichtbare cultuurelementen: waarden, houdingen, logica,
wereldbeeld, gedachtegangen, normen, percepties
CULTUURSHOCK
Een cultuurshock kan zich voordoen wanneer mensen in een nieuwe
omgeving terecht komen. De confrontatie met andere levenswijzen,
normen, waarden, gecombineerd met een gevoel van ontworteld zijn kan
leiden tot hevige reacties
= een extreme reactie op een extreme verandering en komt niet altijd
meteen
(vb: na een lange tijd terug komen uit Afrika, je moet je wast niet meer
doen in een bak, maar je hebt nu een wasmachine, eten is duurder hier
dan in Afrika,…)
, Eerste cultuurshock
= soort zelfbescherming als reactie op de extreme verandering, na het
verdwijnen van de euforie en de harde confrontatie met de realiteit
- Na deze shock wordt een nieuw evenwicht gevonden, telkens
men met nieuwe zaken uit de nieuwe cultuur geconfronteerd
wordt, wordt er gezocht naar een nieuw evenwicht
Tweede cultuurshock
= Bij de terugkeer naar eigen cultuur, plots ben je daar ook weer een
buitenstaander
Socialisatie = we worden geboren in een bepaalde cultuur en in de
eerste jaren van ons leven leren we deze cultuur en het bijhorend
waardensysteem aan
We zijn er ons niet altijd van bewust
Cultuur wordt door ieder van ons anders beleefd. Elke individu is een
mengeling van zijn cultuur en van zijn eigen individuele eigenschappen en
ervaringen. Leven in twee culturen verrijken de persoon
DE CULTUURBRIL
De drie meest invloedrijke kanalen waarmee je je wereldbeeld opbouwt
doorheen je jeugd (socialisatie):
- Ouders
- Onderwijs
- Omgeving
Hebben een blijvende invloed op de manier waarop we kijken naar de
wereld
Elk van ons heeft een persoonlijke kijk
VORMEN VAN DIVERSITEIT: ETNISCH CULTUREEL
MIGRATIE
3 MIGRATIEGOLVEN
Eerste migratiegolf
= In de jaren ’50 en ’60 kwamen de eerste gastarbeiders uit Italië en
Spanje. Begin jaren ’60 volgden de gastarbeiders uit Marokko en Turkije.
Tweede migratiegolf
= Na 1974 kwam een 2e migratiegolf op gang. De gezinnen van de
gastarbeiders kregen onderdak in België, zodat de gastarbeiders hier
zouden blijven. (Gezinshereniging)
Derde migratiegolf
