• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 69 pages
Summary

Tentamen samenvatting Actuele Criminologie 12e editie 9789012409797 - Jan van Dijk HST 1 tm 9 + oefentoets Q&A + kernbegrippen + leerdoelen en meer

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 69 pages

Dit is een tentamensamenvatting van HST 1 tm 9 van de 12e editie: alleen de kernzaken op een rij. Uitgebreid met complete oefentoets met vragen en antwoorden, belangrijkste kernbegrippen uitgelegd, de leerdoelen en meer uit de studiegroep van 2025. Alles in 1, leestijd 60 min.

Content preview

samenvatting actuele criminologie 12e druk 2024 jan van dijk

,samenvatting actuele criminologie 12e druk 2024 jan van dijk

, samenvatting actuele criminologie 12e druk 2024 jan van dijk




H1: Criminologie: een terreinverkenning
1.1 Wat is criminologie?
Criminologie als praktijkgerichte wetenschap
Hoewel criminologen vaak zeer uiteenlopende theoretische belangstellingen hebben zijn zij het over het
algemeen eens over de volgende definitie van hun vak:
De criminologie is de wetenschap die zich bezighoudt met de bestudering van de aard en achtergronden
van menselijke gedragingen die door de wetgever stra6aar zijn gesteld en van de wijze waarop de
overheid en de overige maatschappij daarop reageert.
In Nederland werd het vak criminologie aanvankelijk aangeboden als een hulpwetenschap van het
strafrecht: Misdaadkunde. De meeste criminologen verzamelen wetenschappelijke kennis over
criminaliteit met de uitdrukkelijke bedoeling daarmee een bijdrage te kunnen leveren aan een betere,
dat wil zeggen effectievere en humanere aanpak ervan.
Het begrip misdaadkunde brengt tot uitdrukking dat de criminologie een praktijkgerichte tak van
wetenschap is, maar is toch in onbruik geraakt. De te bestuderen gedragingen worden tegenwoordig
niet aangeduid als misdaad of misdadig gedrag, maar als delinquentie, criminaliteit of crimineel gedrag.
Er wordt niet meer van een misdadiger gesproken maar van een crimineel of delinquent.

De relativiteit van het begrip criminaliteit
De aard van het strafbaar gestelde gedrag, d.w.z. wat onder criminaliteit wordt verstaan, wordt bepaald
door de wetgever en dit zal dus van tijd tot tijd en van land tot land enigszins verschillen.
Er verdwijnen en er worden nieuwe strafbepalingen toegevoegd aan het Wetboek van Strafrecht of
andere bijzondere wetten om de bepaalde maatschappelijke belangen of belangen van burgers beter te
beschermen.
Nieuwe strafbepalingen zijn tegenwoordig vaak gebaseerd op internationale verdragen.
Het strafrecht is voortdurend in beweging. Criminologen onderscheiden daarbij twee termen:
Criminalisering: de invoering van nieuwe wettelijke bepalingen waarop strafsancties zijn gesteld
Decriminalisering: het schrappen van bestaande strafbepalingen.

1.2 De geschiedenis van de criminologie
De criminologie is een wetenschappelijke discipline waarin met wetenschappelijke waarnemingen
onderzoek wordt gedaan en waarin op basis daarvan theorieën worden geformuleerd én op hun
houdbaarheid worden getoetst door verder wetenschappelijk onderzoek. Veel van het oude denken
over misdaad en straf voldoet niet aan deze definitie. Maar het vormt de wortels van het moderne
strafrecht en de actuele criminologie, dus het oude denken is het bestuderen waard.

Van de klassieke oudheid tot de middeleeuwen
Een van de oudste bekende geschriften over misdaad en straf betreft de wetten die in circa 1750 voor
Christus werden opgesteld: De Codex Hammurabi. Deze Codex bevat naast regels over familierecht
en handel ook bepalingen over o.a. diefstal, heling, moord en geweldpleging.
Denken over misdaad en straf vinden we ook terug bij de oude Grieken. De oude Griekse cultuur
heeft sterke invloed gehad op Romeinse cultuur. Het huidige recht in de Europese landen is in
belangrijke

, samenvatting actuele criminologie 12e druk 2024 jan van dijk




mate gebaseerd op het oude Romeinse recht. Het Romeinse recht streef naar conflictoplossing en sluit
daarmee aan bij het herstelrecht als alternatief voor het hedendaagse strafrecht.
Na het uiteenvallen van het Romeinse rijk werd het Germaanse leenstelsel ontwikkeld tot het feodale
stelsel dat Karel de Grote gebruikte om zijn grote rijk te besturen. Er ontstond daarmee ook een
verschuiving in de rechtvaardiging van het bestraffen van misdaad. Deze werd traditioneel ingegeven
door de solidariteit met het slachtoffer en van daaruit de behoefte aan vergelding.
Op het Europese content verschoof het strafproces van een accusatoir naar een inquisitoir systeem. In
een accusatoir systeem worden misdrijven beschouwd als particuliere aangelegenheden waarvan de
oplossing door overheidsbemiddeling tot stand komt. In een inquisitoir systeem worden misdrijven
gezien als schendingen van het vorstelijke vredesgebod waartegen dus de overheid met inzet van alle
middelen dient op te treden.

Van de Renaissance naar de Verlichting
In de Renaissance kwamen vanuit het humanistisch denken nieuwe denkbeelden over misdaad en straf
op. Levensbeschouwing was gebaseerd op de ratio en universele waarden zoals de menselijke
waardigheid. De bekendste denker op dit terrein is Coornhert. Hij pleitte voor de bouw van
gevangenissen om misdrijfplegers tijdens detentie ambacht te leren en nuttig werk te laten doen.
Denkbeelden zoals die van Coornhert hebben ertoe geleid dat in 1596 de eerste gevangenis in Europa
werd geopend: het ‘rasphuis’ en later ook het ‘spinhuis’ voor delinquente vrouwen.

De klassieke school
De meest invloedrijke uitdrager van verlichte ideeën over misdaad en straf is Cesare Beccaria. Hij was
een volgeling van Jean-Jacques Rousseau, volgens wie wetten een max. geluk voor een max. aantal
mensen dienen te bewerkstelligen. Volgens Rousseau berust de rechtsmacht van de staat op een
maatschappelijk contract dat de burgers vrijwillig zijn aangegaan. Criminaliteit was volgens Beccaria een
overtreding van dat contract en zou ook alleen in de mate van de inbreuk op het contract moeten
worden bestraft: proportionaliteitsbeginsel. Strafzekerheid was belangrijk, maar dan wel op maat
(gelijkheidsbeginsel) op basis van duidelijke wetten (legaliteitsbeginsel) en niet willekeurig. De
beginselen van Beccaria staan bekend als de klassieke strafrechtsfilosofie.

De positivistische school
De 19e eeuw kenmerkte zich door een sterke ontwikkeling in technologie en wetenschap. Dit leidde tot
een ander mensbeeld. Het denken over misdaad en straf werd sterk beïnvloed door de
natuurwetenschappen. Dit leidde tot een deterministisch mensbeeld: de vrijheid van handelen van de
mensen wordt sterk beperkt door mogelijkheden en omstandigheden. Menselijk gedrag wordt bepaald
door factoren waarop die mens zelf weinig invloed heeft. Deze stroming is later positivistisch genoemd
omdat men dacht dat menselijk gedrag met de methoden van de natuurwetenschappen bestudeerd
kon en moest worden. Positivisten probeerden op basis van observatie, meting en inductief redeneren
de oorzaken van misdaad vast te stellen. Straffen van misdadigers zou niet gericht moeten zijn op
leedtoevoeging, maar op behandelen en het voorkomen van herhaling.

De Italiaanse Antropologieschool
Antropologie is de studie van de mens. Deze stroming zocht de oorzaken van crimineel gedrag in de
mens zelf en was sterk beïnvloed door de medische wetenschap. De belangrijkste naam die met deze
stroming verbonden is: Lombroso. Lombroso was een gevangenisarts die de uiterlijke kenmerken van

Table of contents

  1. 01 H1: Criminologie: een terreinverkenning 3
    1. 1.1 Wat is criminologie? 3
    2. 1.2 De geschiedenis van de criminologie 3
    3. 1.3 Aandachtsgebieden binnen de criminologie 5
  2. 02 HC 2: Criminografie: Meten van criminaliteit 6
    1. 2.2 Politiecijfers 6
    2. 2.3 Onderzoek naar verborgen criminaliteit 7
  3. 03 H3: Het strafrechtelijk systeem in 8
    1. 3.1 Inleiding 8
    2. 3.2 De actoren in het strafrechtelijk systeem 8
    3. 3.3 Selectiviteit in de strafrechtspleging 9
    4. 3.4 Strafrechtelijk beleid 11
  4. 04 H4: Etiologie: psychologische verklaringen voor criminaliteit 12
    1. 4. Subdisciplines binnen de psychologie 12
  5. 05 H5 Het economisch en sociologisch perspectief 21
    1. 5.2 Het economisch perspectief 21
    2. 5.3 Het sociologisch perspectief 22
  6. 06 H6 Criminaliteitspreventie 26
    1. 6.1 Inleiding 26
    2. 6.2 Beproefde preventiestrategieën 27
  7. 07 7 Straffen en criminaliteit 34
    1. 7.1.1 De penologie 34
    2. 7.2 Doelstellingen van straffen en strafrechttheorieën 34
    3. 7.3 Soorten straffen 37
  8. 08 H8 Victimologie 38
    1. 8.1.1 Victimologie 38
    2. 8.1.2 Kringen van slachtofferschap 38
    3. 8.2 Risicokenmerken van slachtofferschap 39
    4. 8.3 De materiële in immateriële gevolgen van criminaliteit 41
    5. 8.4 De reacties op slachtofferschap 42
  9. 09 H9: Zware criminaliteit 44
    1. 9.2 Levensmisdrijven 44
    2. 9.3 Internationale misdrijven 46
    3. 9.4 Terrorisme 48
    4. 9.5 Georganiseerde misdaad 49
    5. 9.6 Witteboordencriminaliteit 50
  10. 10 75 oefen tentamenvragen – antwoorden apart 52
    1. 20 open vragen (gemiddeld) 52
    2. Deel 1: Inleiding Criminologie 52
    3. Deel 2: Criminografie en Meting van Criminaliteit 52
    4. Deel 3: Strafrechtelijk Systeem en Selectiviteit 52
    5. Deel 4: Psychologische Verklaringen voor Criminaliteit 52
    6. 20 meerkeuze vragen (lastiger) 54
    7. Deel 5: Criminologie als wetenschap 54
    8. Deel 6: Criminaliteitsmeting en criminografie 54
    9. Deel 7: Het strafrechtelijk systeem 55
    10. Deel 8: Psychologische verklaringen 56
    11. 20 invul vragen (moeilijk) 58
    12. Deel 9: Inleiding Criminologie 58
    13. Deel 10: Meting van Criminaliteit 58
    14. Deel 11: Strafrechtspleging 58
    15. Deel 12: Psychologische Verklaringen 58
    16. 15 waar/niet waar vragen (zeer moeilijk) 60
    17. Deel 13 – Inleiding Criminologie 60
    18. Deel 14 – Strafrechtspleging 60
    19. Deel 15 – Psychologische Verklaringen 60
  11. 11 Top 50 kernbegrippen alfabetisch uitgelegd 62
  12. 12 De belangrijkste leerdoelen op een rij 65
  13. 13 In de colleges hebben we deze ethische dilemmas besproken, interessant>>> 67
  14. 14 Een paar websites die ik graag gebruik>>> 68

Connected book
 image
Jan van Dijk, Paul Nieuwbeerta, Paul Nieuwbeerta Actuele criminologie
Publisher: 30 augustus 2024 ISBN: 9789012409797 Edition: 12

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hst 1 tm 9
Uploaded on
May 21, 2025
Number of pages
69
Written in
2024/2025
Type
Summary
$14.41

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
8276
Followers
2695
Items
2814
Last sold
14 hours ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions