Fundamental Nursing Skills and Concepts 11th Edition Timby Test Bank

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,Chapter1

ds MULTIPLE

CHOICE
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1. Florence Nightingale‘s contributions to nursing practice and education:
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a. are historically important but have no validity for nursing today.
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b. were neither recognized nor appreciated in her own time.
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c. were a major factor in reducing the death rate in the Crimean War.
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d. were limited only to the care of severe traumatic wounds.
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ANS: C ds




By improving sanitation, nutrition ventilation, and handwashing techniques, Florence
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Nightingale‘s nurses dramatically reduced the death rate from injuries in the Crimean War.
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DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 2 OBJ: Theory
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#1TOP: Nursing History KEY: Nursing Process Step: N/A
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ds MSC: NCLEX: N/A ds ds




2. Early nursing ds education and care in the United States:
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a. were directed at community health.
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b. provided independence for women through education and employment.
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c. were an educational model based in institutions of higher learning.
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, d. have continued to be entirely focused on hospital nursing.
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ANS: B ds




Because of the influence of early nursing leaders, nursing education became more
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formalized through apprenticeships in Nightingale schools that offered independence to
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women througheducation and employment.
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DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 2 OBJ: Theory
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#4TOP: Nursing History KEY: Nursing Process Step: N/A
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ds MSC: NCLEX: N/A ds ds




3. In order to
ds fulfill the common goals defined by nursing theorists (promote wellness,
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ds preventillness, facilitate coping, and restore health), the LPN must take on the roles of:
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a. caregiver, educator, and collaborator. ds ds ds




b. nursing assistant, delegator, and environmental specialist.
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c. medication dispenser, collaborator, and transporter. ds ds ds ds




d. dietitian, manager, and housekeeper. ds ds ds




ANS: A ds




In order for the LPN to apply the common goals of nursing, he or she must assume the roles
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ofcaregiver, educator, collaborator, manager, and advocate.
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DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 4 OBJ: Theory #2
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ds TOP: Art and Science of Nursing KEY: Nursing Process Step:
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ds N/AMSC: NCLEX: N/A
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