Test Bank for Success in Practical Vocational Nursing 9th
Edition by Knecht
Test Bank for Success in Practical Vocational Nursing 9th Edition by Knecht | Complete Chapters 1-42 BY HAVENS
, Chapterjn01:jnPersonaljnResourcesjnofjnanjnAdultjnLearnerjnKnecht:jn
SuccessjninjnPractical/VocationaljnNursing,jn9thjnEdition
MULTIPLEjnCHOICE
1. Whichjnindividualjninjnajnpractical/vocationaljnnursingjnclassjnwouldjnbejnidentifiedjnasjnajntraditionaljnadultj
nlearner?
a. Onejnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnmanyjnyears
b. Onejnwhojnhasjnchildrenjnandjngrandchildren
c. Onejnwhojnknowsjnthejnroutinejnofjneducation
d. Onejnwhojnisjninjnhisjnorjnherjnearlyjn20s
ANS:j n D
Traditionaljnadultjnlearnersjnarejnindividualsjnwhojncomejntojnthejneducationaljnprogramjndirectlyjnfromjnhigh
jnschooljnorjnanotherjnprogramjnofjnstudy.jnTheyjnarejnusuallyjninjntheirjnlatejnteensjnorjnearlyjn20s.jnThejnlearn
erjnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnmanyjnyearsjnandjnthejnlearnerjnwhojnhasjnchildrenjnandjngrandchil
drenjnwouldjnbejnidentifiedjnasjnajnreturningjnadultjnlearner.jnThejnlearnerjnwhojnknowsjnthejnroutinejnofjned
ucationjndoesjnnotjnprovidejnsufficientjninformationjnforjnclassification.
DIF: CognitivejnLevel:jnApplication REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn1jnTOP:j n AdultjnLearner
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
2. AjnstudentjnenrolledjninjnanjnLPN/LVNjnprogramjn states,jn“I’mjnfreshjnoutjnofjnhighjnschooljnandjnlivingjnalon
ejnforjnthejnfirstjntimejninjnmyjnlife.jnI’mjnlearningjnhowjntojntakejncarejnofjnmyselfjnasjnwelljnasjnlearningjntojncar
ejnforjnmyjnpatients.”jnThisjnstatementjnidentifiesjnthejnstudentjnas
a. ajntraditionaljnadultjnlearner.
b. ajnreturningjnadultjnlearner.
c. someonejninjnneedjnofjncounseling.
d. someonejnwhojnisjnnotjnaccustomedjntojnformaljneducation.
ANS:j n A
Traditionaljnadultjnlearnersjnarejnindividualsjnwhojnarejninjntheirjnlatejnteensjnorjnearlyjn20sjnwhojnhavejnco
mejntojnthejnpractical/vocationaljnprogramjndirectlyjnfromjnhighjnschooljnorjnanotherjnprogramjnofjnstudy.jnAj
nreturningjnadultjnlearnerjnisjnsomeonejnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnseveraljnyears.jnAjnpersonjninjnn
eededjnofjncounselingjnisjncommonlyjnajnstudentjnwhojnhasjnbeenjnevaluatedjnbyjnthejninstructorjnasjnhavin
gjnareasjnthatjnneedjnimprovement.jnThisjnstudentjnisjnajntraditionaljnadultjnlearner,jnandjntraditionaljnadultjnle
arnersjnarejnaccustomedjntojnformaljneducation.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn1jnTOP:j n AdultjnLearner
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
3. Ajnnursingjnstudentjnstates,jn“Ijnhavejntakenjnadvantagejnofjninformaljnlearningjnexperiences.”jnAnotherjnstud
entjnasks,jn“Couldjnyoujngivejnmejnanjnexample?”jnThejnbestjnexamplejnofjnanjninformaljnlearningjnexperie
ncejnis
a. caringjnforjnajndisabledjnfamilyjnmember.
b. takingjnajncontinuingjneducationjncourse.
c. enrollingjninjnanjnacademicjnprogram.
d. attendingjncreditjnclassesjnatjnthejnmall.
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn
, ANS:j n A
Informaljnlearningjnexperiencesjnarejnthosejnthatjntakejnplacejnoutsidejnajnformaljneducationaljnsetting.jnAjnperson
jnwhojncaresjnforjnajndisabledjnfamilyjnmemberjnwouldjngainjnknowledgejnandjnskilljninjnprovidingjnpersonaljncar
e.jnAnjneducationjncourse,jnacademicjnprogram,jnandjncreditedjnclassesjnalljntakejnplacejninjnajnformaljneducation
aljnsetting.
DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn3
OBJ:jn2jnTOP:j n Informaljneducationaljnexperience
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
4. Whatjnstrategyjncanjnbejnusedjnbyjnajnnursingjnstudentjntojneffectivelyjncombatjnajnfearjnofjnfailure?
a. Picturejninjnyourjnmindjnthejnrewardsjnofjnsucceeding
b. Positivejnself-talk
c. Createjnajnmentaljnscriptjnofjnpositivejnthoughts
d. Alljnofjnthejnabove
ANS:j n D
Picturingjnthejnrewardsjnofjnsucceeding,jnpositivejnself-
talk,jnandjnajnmentaljnscriptjnofjnpositivejnthoughtsjnalljncontributejnajnpositivejnmentaljnattitudejnandjnarejnalljnw
aysjntojncombatjnthejnfearjnofjnfailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn4 OBJ:jn 2
TOP:j n Promotingjnsuccessjninjnthejnprogramjnofjnstudy
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/Ajn
MSC:j n NCLEX:jnN/A
5. Anjnexamplejnofjnajnself-
talkjn“script”jnthatjnpromotesjnsuccessjninjnajnpractical/vocationaljnnursingjnprogramjnis
a. “Ijngetjnsickjnfromjnsmellingjnbadjnodors.”
b. “WhatjnifjnI’mjn‘alljnthumbs’jninjnpracticejnlab?”
c. “Ijndon’tjnthinkjnthejninstructorjnlikesjnme.”
d. “Ijnworkjnwelljnwithjnmyjnhands.”
ANS:j n D
Thejnstatementjn“Ijnworkjnwelljnwithjnmyjnhands”jnisjnajnpositivejnthought.jnItjnfocusesjnonjnajnstrengthjnandjnpr
omotesjnthejnexpectationjnthatjnthejnindividualjnwilljnsucceed.jnAlljnotherjnoptionsjnarejnexamplesjnofjnnegat
ivejnthinkingjnthatjncreatejnexpectationsjnforjnproblemsjnandjnfailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn2jnTOP:j n Hiddenjndangers
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
6. SelectjnthejnfactorjncommonjntojnALLjntypesjnofjnadultjnlearnersjnthatjnpredisposesjnthemjntojnsuccessjninjnajnn
ursingjnprogram.
a. Theyjnhavejnfewjnresponsibilitiesjnatjnhome.
b. Theyjnhavejnthejnmotivationjntojnsucceed.
c. Theyjnautomaticallyjnqualifyjnforjnfinancialjnaid.
d. Theyjnhavejnfewjndailyjndistractions.
ANS:j n B
Thejnonlyjnstatementjnapplicablejntojnalljntypesjnofjnadultjnlearnersjnisjnthatjnthejnmajorityjnisjnmotivatedjntojnsuc
ceed.jnThejnotherjnfactorsjnmayjnbejnapplicablejntojnonejnorjntwojnclassificationsjnofjnlearnersjnbutjnnotjntojnall
jnthree.
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn
, DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn4
OBJ:jn2jnTOP:j n Factorsjnpredisposingjntojnsuccess
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
7. Whenjnajnclassjnofjnnursingjnstudentsjndiscussesjntheirjnconcernsjnaboutjntheirjnprogram,jnthejnconcernjns
haredjnbyjnmostjnlearnersjnisjngenerallyjnthejnfearjnof
a. succeeding.
b. economicjnproblems.
c. failure.
d. ridicule.
ANS:j n C
Somejndegreejnofjnfearjnofjnfailurejnisjnnearlyjnuniversaljnandjnoftenjnrelatesjntojnearlierjnfailuresjnorjnsetback
sjnthejnlearnerjnhasjnexperiencedjninjnotherjneducationaljnsettings.jnFewjnindividualsjnarejnafraidjnofjnsucceedi
ng.jnUncertaintyjnaboutjneconomicjnissuesjnisjncommonjnamongjnstudentsjnbutjnisjnnotjnasjnuniversaljnasjnfe
arjnofjnfailure.jnFearjnofjnridiculejnisjnrarelyjnajnconcern;jnifjnpresent,jnitjnisjnusuallyjnsupersededjnbyjnfearjnofjnf
ailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn4
OBJ:jn2jnTOP:j n Hiddenjndangers
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
8. ThejnFirstjnAmendmentjnofjnthejnU.S.jnConstitutionjnguaranteesjnstudentsjnthejn rightjnto
a. graduatejnfromjnajnprogram.
b. failjnanjnacademicjnprogram.
c. expressjnoneselfjninjnclass.
d. havejnunlimitedjnabsences.
ANS:j n C
ThejnFirstjnAmendmentjnprovidesjnforjnfreedomjnofjnexpressionjnasjnlongjnasjnwhatjnisjnexpressedjndoesjnn
otjndisruptjnclassjnorjninfringejnonjnthejnrightsjnofjnpeers.jnThejnremainingjnoptionsjnarejntopicsjnthatjnarejnn
otjnaddressedjnbyjnthisjnamendment.
DIF: CognitivejnLevel:jnKnowledge REF:jnjnjn p.jn6
OBJ:jn6jnTOP:j n Learnerjnrights
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
9. WhichjnamendmentjntojnthejnU.S.jnConstitutionjnprotectsjnthejnlearnerjnfromjnbeingjnaskedjntojnleavejnanjned
ucationaljnprogramjnwithoutjnduejnprocess?
a. Eleventh
b. Twelfth
c. Thirteenth
d. Fourteenth
ANS:j n D
ThejnFourteenthjnAmendmentjnguaranteesjnduejnprocess.jnThejnlearnerjnhasjnthejnrightjntojndefendjnhim-
jnorjnherselfjnifjnchargedjnwithjnajnviolationjnofjnpolicyjnorjnrules.jnThejnEleventh,jnTwelfth,jnandjnThirteenthjname
ndmentsjndojnnotjnaddressjnduejnprocess.
DIF: CognitivejnLevel:jnKnowledge REF:jnjnjn p.jn6
OBJ:jn6jnTOP:j n Learnerjnrights KEY:jn NursingjnProcessjnStep:jnN/A
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn
Edition by Knecht
Test Bank for Success in Practical Vocational Nursing 9th Edition by Knecht | Complete Chapters 1-42 BY HAVENS
, Chapterjn01:jnPersonaljnResourcesjnofjnanjnAdultjnLearnerjnKnecht:jn
SuccessjninjnPractical/VocationaljnNursing,jn9thjnEdition
MULTIPLEjnCHOICE
1. Whichjnindividualjninjnajnpractical/vocationaljnnursingjnclassjnwouldjnbejnidentifiedjnasjnajntraditionaljnadultj
nlearner?
a. Onejnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnmanyjnyears
b. Onejnwhojnhasjnchildrenjnandjngrandchildren
c. Onejnwhojnknowsjnthejnroutinejnofjneducation
d. Onejnwhojnisjninjnhisjnorjnherjnearlyjn20s
ANS:j n D
Traditionaljnadultjnlearnersjnarejnindividualsjnwhojncomejntojnthejneducationaljnprogramjndirectlyjnfromjnhigh
jnschooljnorjnanotherjnprogramjnofjnstudy.jnTheyjnarejnusuallyjninjntheirjnlatejnteensjnorjnearlyjn20s.jnThejnlearn
erjnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnmanyjnyearsjnandjnthejnlearnerjnwhojnhasjnchildrenjnandjngrandchil
drenjnwouldjnbejnidentifiedjnasjnajnreturningjnadultjnlearner.jnThejnlearnerjnwhojnknowsjnthejnroutinejnofjned
ucationjndoesjnnotjnprovidejnsufficientjninformationjnforjnclassification.
DIF: CognitivejnLevel:jnApplication REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn1jnTOP:j n AdultjnLearner
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
2. AjnstudentjnenrolledjninjnanjnLPN/LVNjnprogramjn states,jn“I’mjnfreshjnoutjnofjnhighjnschooljnandjnlivingjnalon
ejnforjnthejnfirstjntimejninjnmyjnlife.jnI’mjnlearningjnhowjntojntakejncarejnofjnmyselfjnasjnwelljnasjnlearningjntojncar
ejnforjnmyjnpatients.”jnThisjnstatementjnidentifiesjnthejnstudentjnas
a. ajntraditionaljnadultjnlearner.
b. ajnreturningjnadultjnlearner.
c. someonejninjnneedjnofjncounseling.
d. someonejnwhojnisjnnotjnaccustomedjntojnformaljneducation.
ANS:j n A
Traditionaljnadultjnlearnersjnarejnindividualsjnwhojnarejninjntheirjnlatejnteensjnorjnearlyjn20sjnwhojnhavejnco
mejntojnthejnpractical/vocationaljnprogramjndirectlyjnfromjnhighjnschooljnorjnanotherjnprogramjnofjnstudy.jnAj
nreturningjnadultjnlearnerjnisjnsomeonejnwhojnhasjnbeenjnoutjnofjnschooljnforjnseveraljnyears.jnAjnpersonjninjnn
eededjnofjncounselingjnisjncommonlyjnajnstudentjnwhojnhasjnbeenjnevaluatedjnbyjnthejninstructorjnasjnhavin
gjnareasjnthatjnneedjnimprovement.jnThisjnstudentjnisjnajntraditionaljnadultjnlearner,jnandjntraditionaljnadultjnle
arnersjnarejnaccustomedjntojnformaljneducation.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn1jnTOP:j n AdultjnLearner
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
3. Ajnnursingjnstudentjnstates,jn“Ijnhavejntakenjnadvantagejnofjninformaljnlearningjnexperiences.”jnAnotherjnstud
entjnasks,jn“Couldjnyoujngivejnmejnanjnexample?”jnThejnbestjnexamplejnofjnanjninformaljnlearningjnexperie
ncejnis
a. caringjnforjnajndisabledjnfamilyjnmember.
b. takingjnajncontinuingjneducationjncourse.
c. enrollingjninjnanjnacademicjnprogram.
d. attendingjncreditjnclassesjnatjnthejnmall.
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn
, ANS:j n A
Informaljnlearningjnexperiencesjnarejnthosejnthatjntakejnplacejnoutsidejnajnformaljneducationaljnsetting.jnAjnperson
jnwhojncaresjnforjnajndisabledjnfamilyjnmemberjnwouldjngainjnknowledgejnandjnskilljninjnprovidingjnpersonaljncar
e.jnAnjneducationjncourse,jnacademicjnprogram,jnandjncreditedjnclassesjnalljntakejnplacejninjnajnformaljneducation
aljnsetting.
DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn3
OBJ:jn2jnTOP:j n Informaljneducationaljnexperience
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
4. Whatjnstrategyjncanjnbejnusedjnbyjnajnnursingjnstudentjntojneffectivelyjncombatjnajnfearjnofjnfailure?
a. Picturejninjnyourjnmindjnthejnrewardsjnofjnsucceeding
b. Positivejnself-talk
c. Createjnajnmentaljnscriptjnofjnpositivejnthoughts
d. Alljnofjnthejnabove
ANS:j n D
Picturingjnthejnrewardsjnofjnsucceeding,jnpositivejnself-
talk,jnandjnajnmentaljnscriptjnofjnpositivejnthoughtsjnalljncontributejnajnpositivejnmentaljnattitudejnandjnarejnalljnw
aysjntojncombatjnthejnfearjnofjnfailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn4 OBJ:jn 2
TOP:j n Promotingjnsuccessjninjnthejnprogramjnofjnstudy
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/Ajn
MSC:j n NCLEX:jnN/A
5. Anjnexamplejnofjnajnself-
talkjn“script”jnthatjnpromotesjnsuccessjninjnajnpractical/vocationaljnnursingjnprogramjnis
a. “Ijngetjnsickjnfromjnsmellingjnbadjnodors.”
b. “WhatjnifjnI’mjn‘alljnthumbs’jninjnpracticejnlab?”
c. “Ijndon’tjnthinkjnthejninstructorjnlikesjnme.”
d. “Ijnworkjnwelljnwithjnmyjnhands.”
ANS:j n D
Thejnstatementjn“Ijnworkjnwelljnwithjnmyjnhands”jnisjnajnpositivejnthought.jnItjnfocusesjnonjnajnstrengthjnandjnpr
omotesjnthejnexpectationjnthatjnthejnindividualjnwilljnsucceed.jnAlljnotherjnoptionsjnarejnexamplesjnofjnnegat
ivejnthinkingjnthatjncreatejnexpectationsjnforjnproblemsjnandjnfailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn3
OBJ:jn2jnTOP:j n Hiddenjndangers
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
6. SelectjnthejnfactorjncommonjntojnALLjntypesjnofjnadultjnlearnersjnthatjnpredisposesjnthemjntojnsuccessjninjnajnn
ursingjnprogram.
a. Theyjnhavejnfewjnresponsibilitiesjnatjnhome.
b. Theyjnhavejnthejnmotivationjntojnsucceed.
c. Theyjnautomaticallyjnqualifyjnforjnfinancialjnaid.
d. Theyjnhavejnfewjndailyjndistractions.
ANS:j n B
Thejnonlyjnstatementjnapplicablejntojnalljntypesjnofjnadultjnlearnersjnisjnthatjnthejnmajorityjnisjnmotivatedjntojnsuc
ceed.jnThejnotherjnfactorsjnmayjnbejnapplicablejntojnonejnorjntwojnclassificationsjnofjnlearnersjnbutjnnotjntojnall
jnthree.
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn
, DIF: CognitivejnLevel:jnComprehension REF:jnjnjn p.jn4
OBJ:jn2jnTOP:j n Factorsjnpredisposingjntojnsuccess
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
7. Whenjnajnclassjnofjnnursingjnstudentsjndiscussesjntheirjnconcernsjnaboutjntheirjnprogram,jnthejnconcernjns
haredjnbyjnmostjnlearnersjnisjngenerallyjnthejnfearjnof
a. succeeding.
b. economicjnproblems.
c. failure.
d. ridicule.
ANS:j n C
Somejndegreejnofjnfearjnofjnfailurejnisjnnearlyjnuniversaljnandjnoftenjnrelatesjntojnearlierjnfailuresjnorjnsetback
sjnthejnlearnerjnhasjnexperiencedjninjnotherjneducationaljnsettings.jnFewjnindividualsjnarejnafraidjnofjnsucceedi
ng.jnUncertaintyjnaboutjneconomicjnissuesjnisjncommonjnamongjnstudentsjnbutjnisjnnotjnasjnuniversaljnasjnfe
arjnofjnfailure.jnFearjnofjnridiculejnisjnrarelyjnajnconcern;jnifjnpresent,jnitjnisjnusuallyjnsupersededjnbyjnfearjnofjnf
ailure.
DIF: CognitivejnLevel:jnAnalysis REF:jnjnjnp.jn4
OBJ:jn2jnTOP:j n Hiddenjndangers
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
8. ThejnFirstjnAmendmentjnofjnthejnU.S.jnConstitutionjnguaranteesjnstudentsjnthejn rightjnto
a. graduatejnfromjnajnprogram.
b. failjnanjnacademicjnprogram.
c. expressjnoneselfjninjnclass.
d. havejnunlimitedjnabsences.
ANS:j n C
ThejnFirstjnAmendmentjnprovidesjnforjnfreedomjnofjnexpressionjnasjnlongjnasjnwhatjnisjnexpressedjndoesjnn
otjndisruptjnclassjnorjninfringejnonjnthejnrightsjnofjnpeers.jnThejnremainingjnoptionsjnarejntopicsjnthatjnarejnn
otjnaddressedjnbyjnthisjnamendment.
DIF: CognitivejnLevel:jnKnowledge REF:jnjnjn p.jn6
OBJ:jn6jnTOP:j n Learnerjnrights
KEY:jnNursingjnProcessjnStep:jnN/AjnMSC:j n NCLEX:jnN/A
9. WhichjnamendmentjntojnthejnU.S.jnConstitutionjnprotectsjnthejnlearnerjnfromjnbeingjnaskedjntojnleavejnanjned
ucationaljnprogramjnwithoutjnduejnprocess?
a. Eleventh
b. Twelfth
c. Thirteenth
d. Fourteenth
ANS:j n D
ThejnFourteenthjnAmendmentjnguaranteesjnduejnprocess.jnThejnlearnerjnhasjnthejnrightjntojndefendjnhim-
jnorjnherselfjnifjnchargedjnwithjnajnviolationjnofjnpolicyjnorjnrules.jnThejnEleventh,jnTwelfth,jnandjnThirteenthjname
ndmentsjndojnnotjnaddressjnduejnprocess.
DIF: CognitivejnLevel:jnKnowledge REF:jnjnjn p.jn6
OBJ:jn6jnTOP:j n Learnerjnrights KEY:jn NursingjnProcessjnStep:jnN/A
TestjnBankjnforjnSuccessjninjnPracticaljnVocationaljnNursingjn9thjnEditionjnbyjnKnechtjn|jnCompletejnChaptersjn1-42jnBYjnHAVENSjn