Examen
Sociaal Methodisch
werken
Examen: Januari
1
,Hoofdstuk 1: Welke woorden gebruiken sociaal werkers
DE X FACTOR
= Model van excellente professionals en organisaties
Wat is de X-factor?
Heeft passie en - Neemt verantwoordelijkheid
empathie (= - Groot inlevingsvermogen
Empassie) - Leert andere kennen, respecteren en helpen
Ondernemend en - Durft snel doordachte beslissingen te nemen
innovatief - Projectmatig/systematisch
- Durft zaken op andere manier aan te pakken
- Durft tegen de richting in te gaan
Werkt internationaal - Grenzen verleggen/doorbreken
samen - Samenwerking
- Regionaal/nationaal/internationaal
Disciplinair en - Kent zijn ak goed
multidisciplinair - Samenwerken met andere professionals Bv. Dokter
HOE VERLOOPT HET PROCES (NIET) IN SOCIAL CASEWORK?
Als MA werk je methodisch, dat wil zeggen dat je werkt volgens een bepaalde methode
WAT IS EN METHODE?
Social casework is een methode en methodiek
- Methode: Systematiek van werken, doelgericht en procesmatig
- Methodiek: De leer van dergelijke methode, stappen en op welke manier we die overlopen
Methode - Systematische, doelgerichte en procesmatige handelingswijze én bewust
- Speciefieke manier van handelen om een bepaald doel te bereiken
- Letterlijk: De weg erlangs
- Min/meer logisch op elkaar volgende stappen te onderscheiden zijn
- Wat je doet of laat met een cliënt, daar is een goede reden voor
Het gaat over wat er hoe gedaan wordt
2
,Methodie = De leer van een methode
k Verwijst naar het handelingsmodel (weten hoe te handelen) als naar de
onderliggende verklaringstheorieën, empirische en ethische grondslagen
- Samenspel van voorschriften over de manier waarop mogelijkheden van
cliënt, omgeving en hulpverlening methoden met elkaar verbonden kunnen
worden
- Relatief gesloten geheel van mens- en maatschappijbeelden,
gedragswetenschappelijke inzichten, benaderings- en handelingswijzen
METHODE EN TECHNIEKEN GEORDEND
Een methode
- Technische en instrumentele aspecten: Leer schenkt aandacht aan diverse stappen proces,
verloop, technieken en strategieën
- Visie/waarden dominant (of getolereerd) in MIJ context
Een methodiek
- Draagt bij tot verantwoord kiezen en handelen
- Steunt op ethische en normatieve kaders
- Ontwikkelt zich in een uitwisseling theorie en praktijk
Een methodiek steunt op ethische en normatieve kaders
Ethisch kader - Allert en kritische nadenken
- Alle waarden/normen die aan de orde zijn Bv. Cliënt, MA, organisatie(s),
samenleving
- Een zoekproces om tot verantwoorde/afgewogen keuzes te komen: De
dingen goed doen maar ook de goede dingen doen Centrale vraag:
Hoe zou een goede sociaal werker hier handelen?
- Lastige dilemma’s
- Tijd én ruimte om na te denken én overleg met beroepsgenoten
Normatief - Gevormd door waarden/normen die we in onze samenleving belangrijk
kader vinden Bv. Rechtvaardigheid, autonomie, veiligheid, solidariteit, respect,
mensenrechten, empowerment…
Jaren 90
- Effectiviteitsdenken deed intrede in hulpverlening door verzakelijking
- Anders gezegd: “Welk resultaat bereikt de HV tegen welke prijs?”
- Introductie evidence based Cu criterium bepalen kwaliteit hulpverlening programma’s
Evidence Praktijken en praktijkmodellen waarvan empirisch aantoonbaar is dat ze een grotere
based kans hebben op effect
practice
Practice Interventies die op basis ervaringskennis, persoonlijke kennis, stille kennis en
based bepaalde geldigheid hebben verworven en een grotere kans hebben op effectiviteit
evidence
Ontwikkelt zich in een uitwisseling tussen theorie en praktijk
3
, KIEZEN VOOR ECLECTISCH-INTEGRATIEF
Complexiteit niet vanuit 1 theorie
Eclectisch = Kiezende benadering
- Kiezen voor gebruik van delen van een methodiek op moment dat ze voor
jou het meest zinvol en nuttig zijn in het HVproces met de CLT.
- Richtlijn: It works?
Integratief - Uiteindelijke aanpak is een integratie van diverse referentiekaders,
werkwijzen, strategieën en technieken
- Op een systematische wijze elementen uit diverse theorieën integreren
Kiezen ervoor in dialoog met CLT, omgeving, andere collega, team of organisatie
Eclectisch-integratieve keuzes gemaakt door
- Organisatie legt accenten
- Problematiek of eigenheid doelgroep
Persoonlijke competentie HV: passende technieken/modellen
Schema van der stouw (1993)
- Methode op de werkvloer geïnspireerd wordt door filosofische, ideologische en
levensbeschouwelijke denkwijzen Expliciet vertaald in therapeutische stromingen en
methodieken
- Methode gekneed door eclectische ordening:
Afhankelijk eigen stijl, intuïtie, ordening concepten ( Methode andere kleur)
Inbedding/belichaming methode
Kans effectiviteit hulpverlening verhogen
METHODISCH WERKEN
Methodisch - Tijdens het hulpverlenen gebruik maken van verschillende methodieken,
werken waarvan aangetoond is dat ze effectief zijn in bepaalde situatie of voor een
bepaalde doelgroep.
- Vorm van procesaansturing met doel iets op een overdachte,
gestructureerde en gecontroleerde wijze te doen verlopen
Impliceert bewust, doelgericht, systematisch en procesmatig
werken vanuit een bepaalde beroepsethiek en visie
4
Sociaal Methodisch
werken
Examen: Januari
1
,Hoofdstuk 1: Welke woorden gebruiken sociaal werkers
DE X FACTOR
= Model van excellente professionals en organisaties
Wat is de X-factor?
Heeft passie en - Neemt verantwoordelijkheid
empathie (= - Groot inlevingsvermogen
Empassie) - Leert andere kennen, respecteren en helpen
Ondernemend en - Durft snel doordachte beslissingen te nemen
innovatief - Projectmatig/systematisch
- Durft zaken op andere manier aan te pakken
- Durft tegen de richting in te gaan
Werkt internationaal - Grenzen verleggen/doorbreken
samen - Samenwerking
- Regionaal/nationaal/internationaal
Disciplinair en - Kent zijn ak goed
multidisciplinair - Samenwerken met andere professionals Bv. Dokter
HOE VERLOOPT HET PROCES (NIET) IN SOCIAL CASEWORK?
Als MA werk je methodisch, dat wil zeggen dat je werkt volgens een bepaalde methode
WAT IS EN METHODE?
Social casework is een methode en methodiek
- Methode: Systematiek van werken, doelgericht en procesmatig
- Methodiek: De leer van dergelijke methode, stappen en op welke manier we die overlopen
Methode - Systematische, doelgerichte en procesmatige handelingswijze én bewust
- Speciefieke manier van handelen om een bepaald doel te bereiken
- Letterlijk: De weg erlangs
- Min/meer logisch op elkaar volgende stappen te onderscheiden zijn
- Wat je doet of laat met een cliënt, daar is een goede reden voor
Het gaat over wat er hoe gedaan wordt
2
,Methodie = De leer van een methode
k Verwijst naar het handelingsmodel (weten hoe te handelen) als naar de
onderliggende verklaringstheorieën, empirische en ethische grondslagen
- Samenspel van voorschriften over de manier waarop mogelijkheden van
cliënt, omgeving en hulpverlening methoden met elkaar verbonden kunnen
worden
- Relatief gesloten geheel van mens- en maatschappijbeelden,
gedragswetenschappelijke inzichten, benaderings- en handelingswijzen
METHODE EN TECHNIEKEN GEORDEND
Een methode
- Technische en instrumentele aspecten: Leer schenkt aandacht aan diverse stappen proces,
verloop, technieken en strategieën
- Visie/waarden dominant (of getolereerd) in MIJ context
Een methodiek
- Draagt bij tot verantwoord kiezen en handelen
- Steunt op ethische en normatieve kaders
- Ontwikkelt zich in een uitwisseling theorie en praktijk
Een methodiek steunt op ethische en normatieve kaders
Ethisch kader - Allert en kritische nadenken
- Alle waarden/normen die aan de orde zijn Bv. Cliënt, MA, organisatie(s),
samenleving
- Een zoekproces om tot verantwoorde/afgewogen keuzes te komen: De
dingen goed doen maar ook de goede dingen doen Centrale vraag:
Hoe zou een goede sociaal werker hier handelen?
- Lastige dilemma’s
- Tijd én ruimte om na te denken én overleg met beroepsgenoten
Normatief - Gevormd door waarden/normen die we in onze samenleving belangrijk
kader vinden Bv. Rechtvaardigheid, autonomie, veiligheid, solidariteit, respect,
mensenrechten, empowerment…
Jaren 90
- Effectiviteitsdenken deed intrede in hulpverlening door verzakelijking
- Anders gezegd: “Welk resultaat bereikt de HV tegen welke prijs?”
- Introductie evidence based Cu criterium bepalen kwaliteit hulpverlening programma’s
Evidence Praktijken en praktijkmodellen waarvan empirisch aantoonbaar is dat ze een grotere
based kans hebben op effect
practice
Practice Interventies die op basis ervaringskennis, persoonlijke kennis, stille kennis en
based bepaalde geldigheid hebben verworven en een grotere kans hebben op effectiviteit
evidence
Ontwikkelt zich in een uitwisseling tussen theorie en praktijk
3
, KIEZEN VOOR ECLECTISCH-INTEGRATIEF
Complexiteit niet vanuit 1 theorie
Eclectisch = Kiezende benadering
- Kiezen voor gebruik van delen van een methodiek op moment dat ze voor
jou het meest zinvol en nuttig zijn in het HVproces met de CLT.
- Richtlijn: It works?
Integratief - Uiteindelijke aanpak is een integratie van diverse referentiekaders,
werkwijzen, strategieën en technieken
- Op een systematische wijze elementen uit diverse theorieën integreren
Kiezen ervoor in dialoog met CLT, omgeving, andere collega, team of organisatie
Eclectisch-integratieve keuzes gemaakt door
- Organisatie legt accenten
- Problematiek of eigenheid doelgroep
Persoonlijke competentie HV: passende technieken/modellen
Schema van der stouw (1993)
- Methode op de werkvloer geïnspireerd wordt door filosofische, ideologische en
levensbeschouwelijke denkwijzen Expliciet vertaald in therapeutische stromingen en
methodieken
- Methode gekneed door eclectische ordening:
Afhankelijk eigen stijl, intuïtie, ordening concepten ( Methode andere kleur)
Inbedding/belichaming methode
Kans effectiviteit hulpverlening verhogen
METHODISCH WERKEN
Methodisch - Tijdens het hulpverlenen gebruik maken van verschillende methodieken,
werken waarvan aangetoond is dat ze effectief zijn in bepaalde situatie of voor een
bepaalde doelgroep.
- Vorm van procesaansturing met doel iets op een overdachte,
gestructureerde en gecontroleerde wijze te doen verlopen
Impliceert bewust, doelgericht, systematisch en procesmatig
werken vanuit een bepaalde beroepsethiek en visie
4
