100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kern ABC periode 5

Rating
4.7
(3)
Sold
11
Pages
21
Uploaded on
23-01-2020
Written in
2019/2020

Een samenvatting van Kern AC en Kern B uit periode 5. De samenvatting is gebaseerd op de leerdoelen uit de handleiding.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 23, 2020
Number of pages
21
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Leerportfolio Kern ABC

,Les 1A

1. legt in eigen woorden uit wat de doelen, opbouw en toetsonderdelen zijn voor deze periode;
2. vat in eigen woorden de KBS samen en formuleert wat het kernprobleem is van de KBS;
3. beschrijft de zorgbranche GGZ en benoemt hoe de CanMEDS rollen ingevuld worden in de rol van
casemanager;
4. verwoordt het belang van zorgstandaarden, - programma’s, -modules en – paden en presenteert
bij elk begrip voorbeelden;
5. verwoordt oorzaken van schaarste en schaarste verdeling en legt relaties met transities en
substitutie in de zorg en de maatschappelijke ontwikkelingen van verzorgingsstaat naar
participatiestaat.

 GGZ: richt zich op:
o Voorkomen psychiatrische aandoeningen
o Behandelen/genezen psychiatrische aandoeningen
o Mensen met psychiatrische aandoeningen laten deelnemen
aan de samenleving
o Hulp bieden aan ernstig verward/verslaafde mensen, die
uit zichzelf geen hulp zoeken
 Vormen van hulp:
o Regelmatige gesprekken, eventueel met medicatie = poliklinisch / ambulante
o Behandeling in deeltijd
o Intensieve zorg tijdens een opname
o Acute opname

 Huisarts  doorverwijzing GGZ. GGZ is dus tweedelijns. Kan ook nog verder doorverwijzen
naar derdelijns.
 Casemanager binnen de GGZ: organiseert de zorg, verzorgt de ADL indien dit nodig is voor de
cliënt, de casemanager communiceert met zowel cliënt als multidisciplinair met de
behandelend arts, met familieleden. In de GGZ is er een op dat cliënten zich buitengesloten
voelen, als samenwerkingspartner en door middel van communiceren moet je er dus voor
zorgen dat je samenwerkt met de cliënt en niet ‘boven’ de cliënt staat.
 Differciaal diagnose: de diagnose die het ook zou kunnen zijn. Bijvoorbeeld ik denk het hart
(werkdiagnose) maar als dat niet is denk ik maagproblemen (differciaal diagnose).

 Zorgstandaarden: standaarden zijn heel algemeen je moet dit nog persoonlijk maken. Met
een standaard (en richtlijnen) kan je komen tot een behandelplan. Is abstracter dan een
zorgprogramma. Kan meerdere richtlijnen bevatten. Het beschrijft als het ware de norm van
een zorginstelling. Het moet aan bepaalde eisen voldoen. Is macroniveau
 Richtlijn: document met aanbevelingen voor diagnoses en behandelingen. Het is een advies
met daarin wat, wanneer en waarom. Het vormt de basis voor een protocol. Het is enkel een
aanbeveling.
 Protocol: hierin staat dus de richtlijn. Nu is er alleen nog meer bijgeschreven dan alleen wat,
wanneer en waarom. Nu wordt er ook gekeken naar hoe en door wie.
 Zowel richtlijn, zorgstandaard en protocol zijn gekoppeld aan het diagnosticeren.

 Zorgprogramma: omschrijving van het doel van de behandeling, hoelang het duurt en
waaruit het bestaat. Beschrijft de beste zorg. Kan uit verschillende modules bestaan. Is

, persoonlijk en specifieker dan een zorgstandaard. Het is in Nl bijvoorbeeld misschien anders
dan in Afrika. Bijvoorbeeld stoppen met roken programma. Is macroniveau
 Zorgmodule: onderdelen die voor meerdere ziekten relevant zijn. Dit specifieker,
bijvoorbeeld stoppen met roken voor mensen met longproblemen. Is microniveau.
 Zorgpad: zorgtraject. De stappen die worden doorlopen in het behandelplan. Worden
meerdere disciplines in betrokken. Ziektebeeld staat centraal. Het hele proces dat je
doorloopt. Is microniveau.
 Ketenzorg: transmurale zorg. Meerdere disciplines werken met elkaar samen buiten de
muren van een instelling. Dit komt voor in een zorgpad.




 BOPZ: voor gedwongen opname/
vrijheidsbeperkende maatregelen staan hierin. Voor iedere beperkende maatregel moet je
zorgen dat je ook weer een afbouwplan hebben.
 FACT-team: een soort thuiszorg voor mensen met psychiatrische problemen. Hulpverlener
komt in de thuissituatie van de patiënt.
o F: flexible.
o A: assertive, actieve zorg, hulpverleners trekken erop uit
o C: community, thuis, op straat en in de wijk
o T: treatment, behandeling, begeleiding en ondersteuning bij herstel

 Ontwikkelingen GGZ: lagere wachttijden (weinig personeel), komt vaker voor. Gevolgen zijn
dat niet iedereen geholpen kan worden dit is slecht voor de maatschappij.
 Transitie: verschuiving. Van verzorging naar participatie. Van opname naar FACT teams.
 Substitutie: vervanging.
 Van verzorgingsstaat gaat het naar participatiestaat. Eerst zorgt iedereen voor elkaar en nu
gaat iedereen meer voor zicht.
 Oorzaak (financiële) tekorten:
o Vergrijzing
o Aantal mensen neemt toe
o Steeds meer chronische ziekten
o Meer mogelijkheden in de zorg  duurdere zorg (technologische ontwikkelingen)
o Verzorgingsstaat heef iedereen erg afhankelijk gemaakt
 Schaarste verdeling: hoe gaat de staat het zo verdelen dat er meer uit het beschikbare geld
te halen valt.
o Decentralisatie: vroeger was alles vanuit overheid geregeld, nu meer vanuit de
gemeente en meer thuiszorg
o Substitutie van zorg: zorg veranderen van 2e lijn zorg naar 1e lijn zorg, huisarts (1e
lijn zorg) minder vaak en snel doorverwijzen naar 2e lijn zorg, maar proberen zelf op
te lossen.
$5.42
Get access to the full document:
Purchased by 11 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
4 year ago

4 year ago

4 year ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sofielaureijsen Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
215
Member since
6 year
Number of followers
158
Documents
27
Last sold
2 year ago

4.0

54 reviews

5
19
4
20
3
10
2
4
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions