RIJKE OPDRACHT
Contact maken met leerlingen
L13
Leerjaar 1
Periode 1
Eef Koomen
Angela Dol
31 oktober 2023
Versie 1
Amber Hoedjes
9011232
, Inhoudsopgave
Inleiding............................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Pedagogisch klimaat & Leefwereld van kinderen.........................................................2
1.1 Wat is een pedagogisch klimaat?..................................................................................................2
1.2 Leefwereld van de kinderen.........................................................................................................2
1.3 Koppelen aan vak..........................................................................................................................2
Hoofdstuk 2 Goed onderwijs.............................................................................................................3
2.1 Mijn beeld van ideaal onderwijs...................................................................................................3
Hoofdstuk 3 Vakdidactisch handelen................................................................................................4
3.1 Wat is vakdidactisch handelen......................................................................................................4
3.2 Koppelen met vak.........................................................................................................................4
Hoofdstuk 4 Onderzoek beelden onderwijs, anderen en de historie.................................................4
4.1 Vroeger en nu...............................................................................................................................4
4.2 koppelen aan vak..........................................................................................................................5
Hoofdstuk 5 Leerdoelen....................................................................................................................5
5.1 Wat zijn smart leerdoelen............................................................................................................5
5.2 SMART Leerdoel 1.........................................................................................................................5
5.3 SMART Leerdoel 2.........................................................................................................................5
Hoofdstuk 6 Conclusie.......................................................................................................................5
Hoofdstuk 7 Bibliografie....................................................................................................................5
Bijlagen I leesobservatie.....................................................................................................................6
Bijlage II kleuteronderzoek.................................................................................................................7
Bijlage III Stellingen en vragen............................................................................................................8
Bijlage IV interview ouders.................................................................................................................9
Bijlage V Plattegrond klas.................................................................................................................10
Inleiding
Mijn naam is Amber Hoedjes ik ben 21 jaar en ik heb deze periode een rijke opdracht mogen maken
over het contact maken met kinderen. Ik weet als sinds groep 8 dat ik lerares wil worden en ben daar
Pagina 1 van 11
Contact maken met leerlingen
L13
Leerjaar 1
Periode 1
Eef Koomen
Angela Dol
31 oktober 2023
Versie 1
Amber Hoedjes
9011232
, Inhoudsopgave
Inleiding............................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Pedagogisch klimaat & Leefwereld van kinderen.........................................................2
1.1 Wat is een pedagogisch klimaat?..................................................................................................2
1.2 Leefwereld van de kinderen.........................................................................................................2
1.3 Koppelen aan vak..........................................................................................................................2
Hoofdstuk 2 Goed onderwijs.............................................................................................................3
2.1 Mijn beeld van ideaal onderwijs...................................................................................................3
Hoofdstuk 3 Vakdidactisch handelen................................................................................................4
3.1 Wat is vakdidactisch handelen......................................................................................................4
3.2 Koppelen met vak.........................................................................................................................4
Hoofdstuk 4 Onderzoek beelden onderwijs, anderen en de historie.................................................4
4.1 Vroeger en nu...............................................................................................................................4
4.2 koppelen aan vak..........................................................................................................................5
Hoofdstuk 5 Leerdoelen....................................................................................................................5
5.1 Wat zijn smart leerdoelen............................................................................................................5
5.2 SMART Leerdoel 1.........................................................................................................................5
5.3 SMART Leerdoel 2.........................................................................................................................5
Hoofdstuk 6 Conclusie.......................................................................................................................5
Hoofdstuk 7 Bibliografie....................................................................................................................5
Bijlagen I leesobservatie.....................................................................................................................6
Bijlage II kleuteronderzoek.................................................................................................................7
Bijlage III Stellingen en vragen............................................................................................................8
Bijlage IV interview ouders.................................................................................................................9
Bijlage V Plattegrond klas.................................................................................................................10
Inleiding
Mijn naam is Amber Hoedjes ik ben 21 jaar en ik heb deze periode een rijke opdracht mogen maken
over het contact maken met kinderen. Ik weet als sinds groep 8 dat ik lerares wil worden en ben daar
Pagina 1 van 11
