Class notes
Wereldgeschiedenis hoorcollege 9
- Course
- Institution
- Book
Wereldgeschiedenis hoorcollege 9
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Argument Summary for Guns, Germs, and Steel by Jared Diamond
-
Uva Wereldgeschiedenis: Samevatting Jared Diamond 'Guns, Germs And Steel'
Seller
Followmyrthekuiper
Reviews received
Content preview
Hoorcollege 9 (5-3) Alternatieve en aanvullende verklaringen: Europesewetenschap en technologie
Wetenschap en Cultuur
Was de 18e-eeuwse doorbraak (overgang op minerale economie) mogelijk zonder wetenschappelijke
kennis en alleen in Europa mogelijk? Sommige historici betogen dat wetenschap en technologie
typisch westers zijn, doorbraak alleen mogelijk in Europa.
- Margaret Jacob -> Westerse cultuur kwam tot uiting in technologie en wetenschap, dus ja de
doorbraak was alleen in Europa mogelijk.
Deel 1: Het Griekse (en Chinese) gedachtegoed
Mens en natuur
- Bezwering van natuurkrachten, god aan natuurkrachten verbinden. Greep krijgen op
onvoorspelbare natuurkrachten.
- Maar ook kennis van natuurverschijnselen:
- Babyloniërs (stand van hemellichamen voorspellen), Maya’s (kalender opstellen),
Polynesiërs (op zee navigeren aan hemelverschijnselen).
- Verklaringsmodellen van de natuur:
- Grieken, vanaf 6e/5e eeuw BCE.
- Chinezen, vanaf 5e eeuw BCE.
Griekse natuurkennis: Athene
- Top-down benadering: intellectuele constructies, eerst een theorie dan naar empirie kijken.
- Eerst uitzetten beginselen die onomstotelijk zijn, vanuit deze beginselen theoretisch
raamwerk opbouwen. Later wordt de theorie aan de werkelijkheid getest. Theorie centraal
ipv werkelijkheid.
- Plato: ideale wereld (theorie) niet-ideale wereld (werkelijkheid). Dus logisch dat theorie en
werkelijkheid niet overeen komen.
- 5 concurrerende scholen: eerste 4 scholen eigen leer, eigen beginselen hinderen uitwisseling van
ideeën.
- Academie van Plato
- Lyceum van Aristoteles
- De Stoa (zuilengalerij)
- De tuin van Epicurus
- Sceptische school van Pyrrho -> mensen niet in staat iets met zekerheid te zeggen.
-> Grote filosofische scholen + Theorieën.
Griekse natuurkennis: Alexandrië
- Stichting door Alexander de Grote (356-323)
- Wetenschapscentrum onder Ptolemaeus I (367-283)
- Mouseion (Muzenhuis) met beroemde bibliotheek, geen afbeeldingen van.
- Nadruk op wiskunde:
- Van belang voor astronomie, landmeetkunde
- Eerder al bij Egyptenaren en Babyloniërs
- Grieken: opstellen van bewijzen (Pythagoras)
, Athene en Alexandrië
- Athene:
- Filosofische benadering van werkelijkheid
- Verklaringen vanuit overkoepelende theorie
- Verschijnselen in onderlinge relatie
- Alexandrië:
- Wiskundige benadering van werkelijkheid
- Beschrijven en bewijzen met getallen
- Geen overkoepelende theorie
- Geen versmelting van deze twee tradities, pas bij geograaf Ptolemaeus in de 2e eeuw.
Griekse kennis
- Einde aan bloeiperiode ca 150 BCE.
- Athene: inhoudelijke stagnatie, geen vooruitgang omdat elke school vasthield aan eigen
invalshoek (sceptici: mensen kunnen niet alles weten).
- Alexandrië: niet langer financiële steun aan Mouseion, behoefte aan kennis minder groot.
- Kennis blijft bewaard: 2 vertaalstromen
- Grieks -> Latijn
- Parafrasering, versimpeling (in Italië)
- 1e eeuw BCE – 6e eeuw CE
- Grieks -Syrisch, Perzisch
- Letterlijker vertaling
- Nestorianen: christelijke minderheidsgroepering in Constantinopel. Worden
vervolgd door onorthodoxe ideeën, trekken naar het oosten, nemen Griekse teksten
mee, deze worden vertaald.
- 4e – 6e eeuw CE.
Chinese natuurkennis
- Ontstaan in laatste eeuwen feodale periode (tijd van de strijdende staten) (tot 221 BCE).
- Poging om hele natuur te beschrijven en in theorie te vatten.
- Synthese in Han-periode (na 1e keizer)
- Streven naar stabiele maatschappelijke orde: laatste eeuwen feodale periode waren alle
vorstendommen in oorlog, bewind 1e keizer zeer bruut.
- Harmonie met kosmos nastreven (fengshui, harmonie met stromingen van de kosmos).
- Waarneming + verzamelen van feiten (empirie).
- Keizerrijk moet harmonie met de kosmos bewaren: Hemels mandaat.
- Verlies van Hemels mandaat bij natuurrampen, noodzakelijk keizer afzetten.
- Bestudering natuurverschijnselen
- In onderlinge samenhang (kosmische orde), Chinezen ontdekken relatie tussen stand van de
maan en getijden.
- Waarneming + verzamelen van feiten (empirie).
- Verschijnselen met elkaar in verband brengen.
- Meer belang voor praktische toepasbaarheid.
Griekse en Chinese kennis
- Hadden allebei kunnen leiden tot moderne natuurwetenschap. Alleen Griekse kennis bereikt dit.
- Doorgroei van kennis alleen door confrontatie met andere culturen en denkbeelden -> essentie van
wetenschappelijke vooruitgang.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller myrthekuiper. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.02. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73314 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now