100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

complete samenvatting lesbrief Levensloop, LWEO eindexamenstof

Rating
-
Sold
3
Pages
15
Uploaded on
15-11-2019
Written in
2019/2020

In deze samenvatting staan de belangrijkste dingen en de hoofdlijnen uit de Lesbrief Levensloop van LWEO. Deze lesbrief is onderdeel van de examens op vwo niveau voor de middelbare school. De samenvatting is inclusief voorbeelden en is helemaal nagekeken door een docent, dus bevat geen fouten.

Show more Read less
Level
Course

Content preview

Hoofdstuk 1

1.2 Welke kosten tellen mee?
Mensen wegen voortdurend alternatieven tegen elkaar af en maken keuzes. Ook bedrijven
hebben te maken met afwegingen en keuzes (investeer je in machines of neem je extra
werknemers in dienst). Zowel bij consumeren als investeren worden producten aangeschaft.
Als producten worden aangeschaft door de eindgebruiker noemen we dit consumptie.
Worden kapitaalgoederen aangeschaft door een bedrijf dan noemen we dat investeren.

Je kunt niet alles kopen wat je wilt hebben. Economen noemen de spanning tussen
oneindige behoefte en beperkte middelen, schaarste.

Absolute schaarste: als er gebrek aan is (voedselschaarste bij hongersnood).
Relatie schaarste: Een product is schaars, als er een offer of inspanning moet worden
geleverd om het te verkrijgen.

Schaarste goederen kosten daarom ook geld. Goederen waarvoor geen schaarse middelen
worden opgeofferd noemen we vrije goederen (lucht die je inademt). Als we kiezen voor een
bepaalde mogelijkheid offeren we de waarde van de alternatieven op. De waarde van
datgene dat we opofferen noemen we de opofferingskosten. De opofferingskosten bestaan
uit de waarde van het op een na beste alternatief. (Kosten kunnen heel veel zijn zoals; geld,
plezier, tijd of energie).

1.3 Het budget, wat koop je ervoor?
Het beschikbare geld noemen we het budget. De hoogte van je budget
beperkt je keuzemogelijkheden. Soms is het handig om te vergelijking te
maken zodat je alle combinaties van twee producten kan zien. Zo’n
vergelijking noemen we een budgetvergelijking. Een grafische voorstelling
van deze vergelijking noemen we de budgetlijn (zie afbeelding hiernaast).

Voorkeuren kunnen veranderen. Een verandering leidt tot verschuiving
langs de budgetlijn.
De ligging van de budgetlijn is alleen afhankelijk van de hoogte van het budget.

Een budget is uitgedrukt in euro’s en daarom nominaal. Met een nominaal budget kun je een
bepaalde hoeveelheid goederen/diensten kopen. Hoe groot de koopkracht/reële waarde van
een budget is hangt af van de prijzen. Voor bepaling van verandering in koopkracht is niet
alleen de verandering van nominale waarde, maar ook verandering van prijzen van belang.

1.4 De invloed van andermans keus.
Beslissingen waarvan de gevolgen mede worden bepaald door beslissingen van andere
partijen vormen de speltheorie. De situatie wordt gezien als een spel.
- Spelers → nemen beslissingen → streven naar een zo hoog mogelijke uitbetaling.
- Informatie → Coöperatief (samenwerking) of niet-coöperatief (elkaar beconcurreren)
- Strategie → De strategie is erop gericht een zo hoog mogelijke uitbetaling te krijgen.
- Uitbetaling → verwachte opbrengst van een strategie. De hoogte van de uitbetaling
wordt weergegeven in een tabel (opbrengstenmatrix/uitbetalingsmatrix) dit hangt niet



1

, alleen af van de strategie die de speler kiest maar ook van de strategie van de ander.
- Evenwicht → verwachte uitkomst van het spel. (we beperken ons nu tot dominante
strategie)
Dominante strategie: Strategie die het meeste oplevert ongeacht de strategie van de ander.

1.4.2 Het gevangenendilemma.
Het resultaat van dit dilemma is het aantal jaren
gevangenisstraf. De verdachten willen een zo laag
mogelijke gevangenisstraf. Elke speler wil in het
gevangenendilemma de strategie kiezen die voor hem het
voordeligst is. Als de spelers zich door deze prikkel laten
leiden, zijn ze uiteindelijk bieden slechter af. Als de
gevangenen elkaar mogen spreken kunnen ze kiezen voor
coöperatief en niet-coöperatief spel, maar hierbij speelt
vertrouwen ook een rol.

1.4.3 Tit-for-tat.
Bij herhaling van een gevangenendilemma kan dit het gevolg hebben dat de spelers zich
coöperatief opstellen. Stel dat Irene kiest om op te ruimen dan kan Joyce kiezen wel of niet
opruimen. Als ze kiest voor niet opruimen zal Irene dit de week erna ook niet meer doen (de
coöperatieve strategie ontstaat)

Deze coöperatieve strategie, waarin de één precies hetzelfde doet als de ander heet de tit-
for-tat strategie.

1.4.4 Bindende afspraken.
Een coöperatieve opstelling kan ook ontstaan als de spelers worden gebonden aan een
afspraak. Er is een straf bij het schenden van de afspraak, beiden hebben belang om zich
eraan te houden. Een bindende afspraak kan er ook concreet uitzien, zoals een contract. Bij
een dilemma met meer dan twee personen is er sprake van een veel persoons dilemma. Als
de een dan profiteert van een ander, noemt men dit free-riders gedrag of meeliftersgedrag.

Aantekeningen
Een optimale uitkomst kun je bereiken door:
1. Collectieve dwang vanuit de overheid.
2. Bindende afspraak tussen 2 partijen.
3. Zelfbinding. Partij geeft zelf aan voor een keuze te kiezen. Als deze zich er niet aan
houdt leidt dat tot reputatieschade.




Hoofdstuk 2

2.2 Kinderjaren.



2

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
November 15, 2019
Number of pages
15
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$9.49
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
fennevanheugten15 PeellandCollege Deurne
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
46
Member since
6 year
Number of followers
41
Documents
53
Last sold
2 year ago

2.9

11 reviews

5
5
4
0
3
0
2
1
1
5

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions